备考2025安徽省教师资格之幼儿保教知识与能力提升训练试卷B卷附答案

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1、备考2025安徽省教师资格之幼儿保教知识与能力提升训练试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、 ( )、可观察的外部行为表现和内部心理体验是幼儿游戏活动的基本结构要素。A.游戏时间B.游戏情景C.游戏空间D.游戏伙伴【答案】 B2、儿童积极主动的触觉探索发生在()个月左右。A.5B.6C.7D.12【答案】 C3、3岁男孩开始出现频繁呛咳后发生面部青紫,首先要考虑()。A.急性肺炎B.粟粒性肺结核C.气管异物D.药物中毒得分 评卷人【答案】 C4、现在的幼儿与几十年前的幼儿某些心理年龄特点,如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。A.可变性B.整体

2、性C.阶段性D.稳定性【答案】 D5、 “对自己感兴趣的问题总是刨根问底”这一典型表现所属的年龄段一般是( )A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁【答案】 D6、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】 B7、疫苗生产企业、疫苗批发企业应当建立真实、完整的购销记录,并保存至超过疫苗有效期几年备查A.1年B.2年C.3年D.5年【答案】 B8、欧文创办的幼儿学校是世界上最早()A.使用恩物开展教学的学前教育机构B.为工人子弟开办的学前教育机构C.为贵族子弟开办的学前教育机构D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构【答案】 B

3、9、谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()。A.双向性B.目的性C.互动性D.丰富性【答案】 B10、由于02岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以()为主。,A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.角色游戏【答案】 B11、提出游戏“剩余精力说”理论是()。A.弗洛伊德B.格罗斯C.斯宾塞D.霍尔【答案】 C12、构成教育活动必不可少的基本要素是()。A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、教育手段【答案】 A13、幼儿园活动区材料投放原则有:目的性、适宜性、丰富性、层次性和()。A.共生性原则B.操作性原

4、则C.经济性原则D.审美性原则【答案】 B14、涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )。A.教育具有社会性B.教育是社会复制的工具C.教育要促进人的个性化D.儿童对成人施加的影响不是教育【答案】 A15、家长应根据儿童的年龄特点选择玩具,一岁前儿童玩具主要是()。A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具B.练习行走和手的操作的玩具C.发展智力的和练习手的技能的玩具D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等【答案】 A

5、16、幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括()和()。A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动D.教师组织的活动幼儿的小组活动【答案】 A17、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )A.出生的第一年B.34岁C.56岁D.610岁【答案】 A18、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。A.目的性B.优美C.教育性D.多样性【答案】 C19、沙眼的主要传播途径是( )。A.空气传播B.饮食传播C.接触传播D.虫媒传播【答案】 C20、爱弥儿是()的著作,他在爱弥儿中说:“在万物的

6、秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿童有他的地位:应当把成人当作成人,把孩子当作孩子。”A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.蒙台梭利【答案】 B21、一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水,把水溅得到处都是,也弄湿了妈妈的衣服,妈妈越是呵斥,该幼儿越是使劲地击水,该幼儿的游戏行为属于()。A.探索动作B.象征动作C.嬉戏动作D.角色游戏【答案】 C22、56岁幼儿连续看电视的时间不能超过( )A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟【答案】 C23、在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指()。A.幼儿园班级管理B.幼儿园班级工作计

7、划C.幼儿园班级情况分析D.幼儿园班级工作安排【答案】 B24、关于情绪的叙述,下列()项不正确。A.情绪的发展趋势之一是日趋稳定B.大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D.情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同。是因为后天教育的影响【答案】 D25、腹泻是小儿常见疾病,引起小儿腹泻的原因是( )A.患感冒、中耳炎、肺炎等可引起消化道功能紊乱,导致腹泻B.喂养不当,如进食过多、食物不易消化等,导致消化不良,引起腹泻C.食物或餐具被细菌的毒素污染,引起胃肠道发炎,引起腹泻D.以上各项均是【答案】 D26、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞

8、机说看,一只很大的鸟!从语言发展的角度来看,这一舰反映的特点是( )。A.过度规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报句式【答案】 C27、幼儿园教师专业标准(试行)指出,教师应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯”。A.教育教学B.行为规范C.保教结合D.日常教育【答案】 C28、按儿童的认知发展来分类,游戏可分为()。A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏【答案】 A29、()是在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究

9、这些变量对其他变量所产生的影响,从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法。A.谈话法B.实验法C.作品分析法D.观察法【答案】 B30、()岁幼儿,情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。 A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5【答案】 C31、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则【答案】 A32、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是()A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你

10、尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说.这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。”B.某幼儿教师在与幼儿互动时.对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。”C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视。对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做的真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说:“虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创

11、造性发展。”【答案】 D33、()是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态。A.心境B.激情C.惊悚D.应激【答案】 D34、儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()。A.6个月1岁B.1岁1.5岁C.1.5岁2岁D.2岁3岁【答案】 B35、幼儿每天睡眠应保证1112小时,其中,午睡一般()左右。A.1.5小时B.2小时C.2.5小时D.3小时【答案】 B36、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。A.复述法B.讨论法C.故事法D.提问法【答案】 B37、幼儿园教育评价的基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价、()的评价。

12、A.家庭指导B.师幼关系C.环境和材料设备D.组织形式【答案】 C38、幼儿园每天进行的所有保育、教育活动称为( )A.生活活动B.教学活动C.一日活动D.一日生活【答案】 D39、儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是()A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运动思维【答案】 A40、幼儿园环境的()决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。A.教育性B.开放性C.发展性D.参与性【答案】 A41、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。A.游戏逻辑B.生活逻辑C.直观逻辑D.客观逻辑【答案】 D42、在一天教学工工作结束后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )A.反思日记

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