《备考2025安徽省教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2025安徽省教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2025安徽省教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共100题)1、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大【答案】 A2、每年9月10日被定为“教师节”始于( )。A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年【答案】 A3、首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松【答案】 D4、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）。A.庠B.序C.学D.瞽宗【答案】 A5、“学生对学习表现出浓厚的兴趣，遇到困难时有克服困难的意志力”，该现象是()。A.学习策略B.问题
2、解决C.学习动机D.学习迁移【答案】 C6、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（ ）A.寻求认可取向阶段B.遵守法规取向阶段C.社会契约取向阶段D.普遍伦理取向阶段【答案】 D7、内镜下的介入技术不包括A.经颈静脉肝内门腔分流术B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术E.经皮肾镜下碎石术【答案】 A8、是教育的理想也是教育本质的是()A.发挥人的潜能B.发展人的价值C.进行个性化教育D.挖掘人的力量【答案】 C9、德育过程诸要素中起主导作用的是( )。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法【答案】 A10、美国教育家柏克赫斯特提出的教
3、学组织形式是()。A.复式教育B.分组教学C.个别教学D.道尔顿制【答案】 D11、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 C12、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是( )。A.开始和结尾部分B.中间部分C.不一定D.都一样【答案】 A13、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。( )A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性【答案】 C14、学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（ ）。 A.语义联想B.视觉想像C.谐音联想法D.关键词法
4、【答案】 C15、关于关键期，理解错误的是( )。A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B.关键期是突然开始和停止的C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】 B16、维生素B6缺乏不会引起的疾病是A.贫血B.皮炎C.脚气病D.腹泻E.呕吐【答案】 C17、全面发展的核心内涵是（）。A.个性的自由发展B.德智体美劳等方面的发展C.学生创新精神和实践能力的培养D.学生各门功课成绩均好，不偏科【答案】 B18、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是A
5、.依从B.接受C.认同D.内化【答案】 C19、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要条件是( )A.动机B.需要C.强化D.诱因【答案】 C20、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知【答案】 B21、技能形成的基本条件是( )。A.遗传B.知识C.练习D.动作【答案】 C22、进行第二级预防的方法有A.定期体检B.加强锻炼C.对人群进行筛查D.病后训练E.早期诊断，及时用药【答案】 A23、认知内驱力属于( )。A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机【答案】 A24、
6、课程计划的中心是( )。A.课程目标B.开设那些学科C.课时分配D.教育目的【答案】 B25、柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（ ）。A.“好孩子”定向水平；权威定向水平B.权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C.原则定向水平；良心定向水平D.惩罚和服从定向；利己主义定向【答案】 D26、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（ ）A.布鲁纳B.桑代克C.柯尔伯格D.戴尔【答案】 C27、课程改革实质，课程的( ) 问题A.综合性B.系统性C.实践性D.现代化【答案】 D28、教学过程的中心环节是( )。A.引起学习动机B
7、.运用知识C.巩固知识D.领会知识【答案】 D29、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大【答案】 B30、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是 (）A.形象思维B.发散思维C.聚合思维D.直觉思维【答案】 C31、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度 上表示正面肯定的情感教学目标是（ ）。A.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统【答案】 C32、关键词记忆术、谐音联想法属于( )。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】 B33、在哪个
8、阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（ ）A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段【答案】 C34、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.三因素论【答案】 A35、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。A.外铄论B.内发论C.遗传决定论D.多因素相互作用论【答案】 D36、我国的义务教育法于（）颁布。A.1985 年B.1986 年C.1993 年D.1999 年【答案】 B37、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系
9、统基本形成于( )。A.18世纪末B.20世纪初C.19世纪下半期D.19世纪初【答案】 C38、学生操行评定的主要负责人是（）。A.科任教师B.班主任C.级任导师D.班委会【答案】 B39、承办国家教育考试的机构是（)。A.国家批准的教育考试机构B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构C.地方政府批准的教育考试机构D.各级各类学校【答案】 A40、某男性体重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代谢当量为3kcal/（hkg），其每天能量消耗为A.150kcalB.15kcalC.120kcalD.38kcalE.3.8kcal【答案】 C41、具有区分不同水平考生的能力的指标是
10、（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 D42、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为( )。A.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】 B43、提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是（ ）。A.杜威B.纽厄尔C.华莱尔D.巴甫洛夫【答案】 A44、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为( )。A.25%B.90%C.75%D.50%【答案】 D45、学校管理的基本途径是（）。A.教学法B.沟通C.教劳结合D.协调【答案】 B46、我国中小学课程的主要组成部分是( )。A.基础型课程
11、B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程【答案】 A47、教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()A.质量规格B.发展方向C.发展速度D.社会价值【答案】 D48、教育学的研究对象是（）。A.教育事实和教育问题B.教育问题和教育方针C.教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验【答案】 A49、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（ ）A.35岁B.67岁C.810岁D.1112岁【答案】 C50、 属于健康保险范畴的是（ ）A.以疾病风险为目标B.健康损失的保险C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险D.包括因年老退休而给予经济补偿E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】 C51、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。A.教育
