备考2025河北省教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷B卷附答案

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1、备考2025河北省教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、研究表明,6岁儿童脑的重量约为成人脑重量的( )A.25B.60C.75D.90【答案】 D2、卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作()中。A.爱弥儿B.母育学校C.教育漫话D.人的教育【答案】 A3、物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()。 A.怀抱反射B.抓握反射C.觅食反射D.吸吮反射【答案】 B4、个性形成的最初阶段是()。A.婴儿期B.先学前期C.幼儿期D.学龄初期【答案】 C5、( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。A.亲

2、子关系B.同伴关系C.性别角色D.攻击性行为【答案】 C6、 处于心理发展的幼儿期阶段的年龄段是()A.03岁B.37岁C.712岁D.1520岁【答案】 B7、下列游戏中,属于创造性游戏的是()。A.智力游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏【答案】 C8、人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。这句是洛克著名的()。A.白板说B.最近发展区C.遗传论D.认知论【答案】 A9、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )A.把儿童当作儿童来看待B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲【答案】 A10、 午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这

3、一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )A.自我中心B.泛灵论C.不可逆D.不守恒【答案】 B11、“点数10以内的实数,并说出总数”是()的教育要求。A.幼儿园小班B.幼儿园中班C.幼儿园大班D.小学一年级【答案】 B12、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注【答案】 C13、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是( )A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太

4、丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养B.某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展【答案】 D

5、14、关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A.学前教育属于基础教育B.学前教育属于启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育【答案】 C15、幼儿园具有双重任务,一方面促进幼儿的全面发展,另一方面,幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利,体现了幼儿园的教育性和()。A.社会福利性B.保教性C.道德性D.保育性【答案】 A16、下列说法属于当代儿童观的是()。A.儿童是缩小的大人B.儿童有独立的人格C.家传秘方传男不传女D.父让子亡,子不得不亡【答案】 B17、在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。A.名词动词形容词B.动词形容词名词C.形容词动词名词D.名

6、词形容词动词【答案】 A18、在幼儿的记忆中,占主要地位、比重最大的记忆形式是()。A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆【答案】 C19、幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括()和()。A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动D.教师组织的活动幼儿的小组活动【答案】 A20、( )是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意【答案】 C21、儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。A.1岁以前B.

7、1.53岁C.34.5岁D.4.56岁【答案】 B22、幼儿德育目标的入手点是()。A.思维B.想象C.情感D.任务【答案】 C23、幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说:“我画的是房子。”这一现象表明幼儿( )A.以想象过程为满足B.想象的内容零散无系统C.想象的主题不稳定D.想象受兴趣的影响【答案】 C24、()是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A.单元活动B.领域活动C.主题活动D.区域活动【答案】 C25、幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是( )A.班级一周计划的教育目标B.幼儿年龄阶段目标C.某一具体活动

8、的教育目标D.班级一日计划的教育目标【答案】 C26、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子( )A.托班B.小班C.中班D.大班【答案】 D27、 3岁以后,儿童的个性( )A.逐步萌芽B.尚未发生C.出现较稳定的个性特征D.独特性迅速发展,而稳定性发展缓慢【答案】 C28、建立良好师幼关系的根本目的是( )A.维护教师与幼儿之间的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系C.形成完全平等的人与人之间的关系D.便于更好地开展幼儿教育教学活动【答案】 D29、语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有

9、机会说并能得到积极应答的环境。A.一日生活B.交流和运用C.活动D.游戏【答案】 B30、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作。这体现了( )原则。A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性【答案】 C31、根据学前儿童身体发育的特点,教育机构要制定正确的饮食制度,儿童进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐时间间隔应该是( )。A.12小时B.23小时C.34小时D.45小时【答案】 C32、()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉,它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。A.大小知觉B.方位知觉C.深度知觉D.时间知觉【答案】 C3

10、3、 20世纪20、30年代,创办了南京市试验乡村师范学校的是(),后改名晓庄学校,并亲自试验,为中国现代乡村教育做出巨大贡献。A.黄炎培B.张雪门C.陈鹤琴D.陶行知【答案】 D34、与幼儿园保育和教育目标表述不符的是()A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力C.锻炼幼儿的体育运动技能D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展【答案】 C35、幼儿德育目标的人手点是()。A.思维B.想象C.任务D.情感【答案】 D36、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主动性发展。A.个性化B.可

11、利用性C.选择性D.发展性【答案】 A37、关于幼儿园教育活动的表述中,正确的是()。A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联B.随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育【答案】 C38、学前儿童心理研究的最基本的方法是()。A.实验法B.观察法C.调查法D.作品分析法【答案】 B39、 处于心理发展的幼儿期阶段的年龄段是()A.03岁B.37岁C.712岁D.1520岁【答案】 B40、儿童知道手脚是自己身体的一部分,说明其处于()。A.自我认识的发展阶段B.自我感觉阶段C.自我观察阶段D.自我体验阶段【答案】 A41、幼儿的形象记忆主要依靠()。A.动作B.言语C.表象D.情绪【答案】 C42、当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。A.记忆的潜伏期B.回忆C.客体永久性D.习惯化【答案】 D43、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于()。A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D44、幼儿园绘画创作过程的指导中,教师设计系列课题,如:“在月亮上

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