备考2025江苏省高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案

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1、备考2025江苏省高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案一单选题(共100题)1、从进人大学四年级开始到大学毕业,是大学生从学校走向社会的()。A.心理适应期B.学业准备期C.心理准备期D.心理摇摆期【答案】 C2、在我国最早提倡“学分制”的是( )。A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】 C3、大学教师的首要职责是( )。A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】 A4、教师专业发展的关键是( )。A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】 D5、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】

2、B6、制定教学计划的前提是( )。A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思【答案】 B7、教育活动的依据和评判标准是()。A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学【答案】 A8、高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是()。A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】 D9、中国封建教育史上的第一所高等学府是()。A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A10、实施学分制的必要条件是( )。A.过程管理B.班组管理C.导师制D.百分制【答案】 C11、高等教育系统的主要层次是()。A.初级学院B.大学和专门学院C.

3、研究生院D.函授学院【答案】 B12、从层次构成上看,可将课程分为下列哪几种类型()。A.必修课程、限选课程和选修课程B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程C.显性课程和隐性课程D.大、中、小、微型课程【答案】 B13、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是( )。A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B14、教学计划编制的首要任务是()。A.确立课程目标B.选择课程内容C.实施课程方案D.进行课程评价【答案】 A15、教师能与学生取得共同语言,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是( )。A.操纵学生B.把自己的知识灌输给学生C.树立正确的学生观D.监督学生【答案】 C16、

4、社会实践活动的目的根本在于()。A.培养学生B.获得经验C.了解社会D.增长知识【答案】 A17、“测量”是学业评价的一种特殊手段,它()。A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】 B18、下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B19、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )。A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化

5、【答案】 D20、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度【答案】 C21、我国高等教育可追溯到哪个时期()。A.夏B.商C.周D.汉【答案】 C22、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】 B23、我国现行高校领导机制是()。A.校长分工负责制B.校务委员会负责制C.党委领导下的校长负责制D.教授委员会负责制【答案】 C24、北京大学的前身是( )。A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公

6、学【答案】 A25、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是()。A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】 D26、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是( )A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】 C27、教育的本质决定了高校的基本职能是( )。A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育【答案】 A28、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()。A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国【答案】 A29、专业设置的基础是()。A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C30、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,

7、错误的是( )。A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】 C31、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是()。A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素【答案】 D32、马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到()以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。A.15%B.25%C.50%D.75%【答案】 C33、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。A.启发性原则B.教育性原则C

8、.科学性原则D.因材施教原则【答案】 B34、下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()。A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】 D35、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】 B36、()依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】 A37、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。A.实践与实习B.职业生涯辅导C.求职培训D.毕业设计或毕业论文【答案】 D

9、38、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是()。A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D39、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )。A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线职能制组织结构D.矩阵式组织结构【答案】 D40、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是()。A.政治B.经济C.文化D.法律【答案】 B41、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】 A42、下列有关教师职业的说法,不正确的是( )。A.职业的一种B.一种专门职业C.学术性职业

10、D.实践性专业【答案】 D43、()依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】 A44、高等教育学是教育科学体系中的一门( )。A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科【答案】 B45、根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略( )A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】 A46、高校组织的结构特征是(

11、 )。A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性【答案】 A47、以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是()。A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象【答案】 C48、教师专业发展的关键是( )。A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】 D49、教师能与学生取得共同语言,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是( )。A.操纵学生B.把自己的知识灌输给学生C.树立正确的学生观D.监督学生【答案】 C50、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是( )。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 C51、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是()。A.夸关纽斯B.洪堡

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