小学写字课田字底 雨字头PPT课件

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1、 淮安市淮安市 王营镇中心小学王营镇中心小学 崔绪玲崔绪玲5 田字底田字底 雨字头雨字头 练习目标:练习目标:1 1 掌握掌握“田字底田字底 、 雨字头雨字头”六个字的形六个字的形态变化。态变化。2 把把“亩亩 、畜、备、霞、雾、零、畜、备、霞、雾、零” 六个六个字以及苏轼的名句写字以及苏轼的名句写正确、整洁、规正确、整洁、规范、美观。范、美观。田字底:田字底:1.1.“田田”作字底时,形态方正,放在作字底时,形态方正,放在字下正中的地方。字下正中的地方。2.2.“畜畜”、“备备”上面的部件稍大,上面的部件稍大,所以所以“田田”稍小。稍小。雨字头雨字头雨字头形态较扁,雨字头形态较扁,“雨雨”中

2、的四点,可写成两两中的四点,可写成两两相对、也可写成两行排列整齐并向中央靠拢的点。相对、也可写成两行排列整齐并向中央靠拢的点。当当“雨雨”下部件有向左右伸展的笔画时,下部件有向左右伸展的笔画时,“雨雨”则不能写得过宽。则不能写得过宽。亩亩 畜畜 备备 霞霞 雾雾 零零田字底,形态方,田字底,形态方,雨作头,形态扁。雨作头,形态扁。笔画穿插不分家,笔画穿插不分家,上下谦让才美观。上下谦让才美观。 坐姿十二字头正身直,臂开足安,心静气缓。 执笔歌执笔歌距离笔尖三厘米,距离笔尖三厘米,拇指食指相对夹。拇指食指相对夹。中指首节垫笔杆,中指首节垫笔杆,无名小指自然弯。无名小指自然弯。指实掌空才美观。指实

3、掌空才美观。 热身操的好处:热身操的好处: 促进手部灵活,促进手部灵活, 便于轻松写字,便于轻松写字, 树立写字自信心。树立写字自信心。王王羲羲之之书书的的书书法法作作品品王王羲羲之之书书法法 的的 作作品品王王献献之之的的书书法法作作品品王献之的书法作品王献之的书法作品米米芾芾的的书书法法作作品品怀怀素素的的书书法法作作品品姜姜华华的的书书法法作作品品张建祥的书法作品张建祥的书法作品著名书画家王鸿澜的作品著名书画家王鸿澜的作品 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!婵娟! 反义词:反义词:悲悲(欢欢) 离离(

4、合合)阴阴(晴晴) 圆圆(缺缺) 世上本来就是有悲也有欢、有离也世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! (表达了诗人热爱生活,热爱人生表达了诗人热爱生活,热爱人生的思想感情!)的思想感情!) 写字歌写字歌 拿起笔来坐端正,拿起笔来坐端正, 一拳一尺又一寸。一拳一尺又一寸。 头正肩平双脚稳,头正肩平双脚稳, 写出好字人人夸。写出好字人人夸。写字要求写字要求 正确正确 整洁整洁 规范规范 美观美观提笔即是练字时提笔即是练字时宝剑锋从磨砺出,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。 工工整整写字工工整整写字堂堂正正做人堂堂正正做人 冰冻三尺非一日之寒冰冻三尺非一日之寒练就好字非一时之功练就好字非一时之功要想成功要想成功 唯有刻苦唯有刻苦别无捷径别无捷径 练字体现的是耐心,练字体现的是耐心, 耐心展现的是素质。耐心展现的是素质。

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