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1、简介本班情况 “ “携手育新苗携手育新苗” 102班有68位位学生，男生男生37名名，女生女生31名名。这个班的孩子年龄偏低，所以比较好动、好玩、好说。但经过了7周的学习，大部分孩子能尊师守纪，与同学们和睦相处，上课时积极发言，在课堂上有较好的自控能力。个别还能担起“小老师”的职责，帮助其他同学学习。简介语文科情况 “ “携手育新苗携手育新苗” 语文课是所有学科的基础，刚刚入门就是汉语拼音。全册要求认识400个常用字，会写100个笔画简单的字。作为一年级的语文科任，我不希望任何一位学生由于本学年的学习而影响其今后的学习。因此，在这里，我希望家长平时应跟紧跟紧一点，多督促多督促、多检查多检查。辅
2、导时要根据孩子的年龄特征及学科特征。 关于作业 “携手育新苗携手育新苗”p每天上下午都会布置课外作业。p课外作业有两种，一种是写的作业，一种的读的作业。（读尤其重要） 1、写的作业 “ “携手育新苗携手育新苗”一本小本子记作业 。检查检查当天登记的作业 。要求孩子在一定的时间里认真认真书写 。认真检查完成的质量。质量。 读的作业 “ “携手育新苗携手育新苗”l希望家长每天在百忙之中抽出时希望家长每天在百忙之中抽出时 间督促孩子读书（间督促孩子读书（至少半个时至少半个时）并）并签名。签名。l可以根据孩子读的情况给予打分可以根据孩子读的情况给予打分数或其他方式，提高孩子读的兴趣数或其他方式，提高孩子读的兴趣。（兴趣是最好的老师）（兴趣是最好的老师）延伸 “携手育新苗携手育新苗”生活就是一本最好的语文教科书 。鼓励鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读定量阅读，养成读书的好习惯。对于学习能力较好的孩子，家长可以鼓励他写一写“每日一句每日一句”或“每周一句每周一句”。其他建议 “携手育新苗携手育新苗”l思想l时间观念l接送“携手聚合力携手聚合力 同心育新苗同心育新苗”
