我们的蓝天都去哪了

上传人:工**** 文档编号:586745907 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:38 大小:1.42MB
返回 下载 相关 举报
我们的蓝天都去哪了_第1页
第1页 / 共38页
我们的蓝天都去哪了_第2页
第2页 / 共38页
我们的蓝天都去哪了_第3页
第3页 / 共38页
我们的蓝天都去哪了_第4页
第4页 / 共38页
我们的蓝天都去哪了_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《我们的蓝天都去哪了》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们的蓝天都去哪了(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、六年级综合实践活动六年级综合实践活动我们的蓝天都去哪儿了我们的蓝天都去哪儿了安徽省安徽省阜阳市颍东区和谐路小学阜阳市颍东区和谐路小学:袁辉袁辉 选题背景活动目标活动目标活动目标:知识与技能:知识与技能: 1、了解大气污染,雾、霾,可吸入颗粒物等相关概念。、了解大气污染,雾、霾,可吸入颗粒物等相关概念。 2、了解阜阳市雾霾天气的成因,对人体的危害,及其防治措施。、了解阜阳市雾霾天气的成因,对人体的危害,及其防治措施。 3、了解阜阳市大气污染防治行动计划、了解阜阳市大气污染防治行动计划“颍淮蓝天工程颍淮蓝天工程”实施方案实施方案。过程与方法过程与方法 1、通过实验、收集资料、调查分析、走访气象专家

2、等活动形式,理、通过实验、收集资料、调查分析、走访气象专家等活动形式,理解大气污染的相关概念,认识我市雾霾天气的成因、严重程度及其防治措解大气污染的相关概念,认识我市雾霾天气的成因、严重程度及其防治措施。施。 2、通过宣传让身边的人懂得雾霾天气治理的重要意义及途径。、通过宣传让身边的人懂得雾霾天气治理的重要意义及途径。情感态度价值观:情感态度价值观: 1、面对我市雾霾天气的严峻形势,通过探究活动,初步形成对自然、面对我市雾霾天气的严峻形势,通过探究活动,初步形成对自然和社会的责任意识,注意个人行为对于自然和社会环境的后果。和社会的责任意识,注意个人行为对于自然和社会环境的后果。 2、在活动中,

3、培养学生乐于探究、勤于动手、勇于实践的精神和解、在活动中,培养学生乐于探究、勤于动手、勇于实践的精神和解决实际问题的能力。决实际问题的能力。实施方案子课题:子课题: A、是什么?(什么是雾和霾?它们有、是什么?(什么是雾和霾?它们有什么区别?什么是可吸入颗粒物?)什么区别?什么是可吸入颗粒物?) B、严重性?(通过实验、收集资料、严重性?(通过实验、收集资料、调查分析,认识到我市雾霾天气的严重程调查分析,认识到我市雾霾天气的严重程度及对人体的危害。)度及对人体的危害。) C、怎么办?(我们能为治理雾霾天气、怎么办?(我们能为治理雾霾天气做些什么?)做些什么?) 搜集资料的方法:搜集资料的方法:

4、 1 1、查阅有关报纸、查阅有关报纸 2 2、请教家人、邻居、请教家人、邻居 3 3、采访有关人士、采访有关人士 4 4、上网查资料、上网查资料 5 5、调查、观察、调查、观察 概念知晓组 成果展示 雾雾 霾霾 水分含量水分含量达到达到90%以上以上在在80%以下,在以下,在80%90%之之间,以霾为主间,以霾为主目标物的水平目标物的水平能见度能见度降低到降低到1千米以千米以内内小于小于10千米,且千米,且是灰尘颗粒造成是灰尘颗粒造成 厚厚 度度几十米至几百米几十米至几百米1千米至千米至3千米千米 颜颜 色色乳白色、青白色乳白色、青白色黄色、橙灰色黄色、橙灰色 边边 界界很清晰,过了很清晰,过

5、了“雾区雾区”可能就是可能就是晴空万里晴空万里与周围环境边界与周围环境边界不明显不明显可吸入颗粒物:可吸入颗粒物: 指总悬浮颗粒物中去掉指总悬浮颗粒物中去掉10微米以上的那些微米以上的那些大颗粒,它是空气质量播报中一个重要参数。大颗粒,它是空气质量播报中一个重要参数。典型代表是典型代表是PM2.5。对人体的危害:对人体的危害: 人的鼻毛、分泌物和黏膜可以将大多数大人的鼻毛、分泌物和黏膜可以将大多数大于于10微米的粉尘过滤掉,只有小于微米的粉尘过滤掉,只有小于10微米的颗微米的颗粒物才会随气流进入气管和肺部。如果吸入颗粒物才会随气流进入气管和肺部。如果吸入颗粒物过多可能造成免疫功能障碍,引发传染

6、病,粒物过多可能造成免疫功能障碍,引发传染病,如果长期沉积在肺部,还可能引起恶性病变。如果长期沉积在肺部,还可能引起恶性病变。实验调查组 成果展示 “雾霾天气雾霾天气”问卷调查结果问卷调查结果 我们在校园里对我们在校园里对36位师生发放问位师生发放问卷,回收了卷,回收了36张。其中有张。其中有28位知道位知道“大气污染大气污染”,不足,不足80%;但是知道雾;但是知道雾霾天气的师生达到霾天气的师生达到100%;对于可吸入;对于可吸入颗粒物,有颗粒物,有60%多的师生表示听说过;多的师生表示听说过;对于空气污染指数的调查,有对于空气污染指数的调查,有60%的的师生表示不太了解。师生表示不太了解。

7、 大多数师生表示,即使听说过这大多数师生表示,即使听说过这些名词,经历过在这样的天气,但是些名词,经历过在这样的天气,但是离深入了解还相差很远。离深入了解还相差很远。 对于阜阳来说,汽车废气排放、企业排污、市民燃放烟花爆竹、焚烧秸秆等是对于阜阳来说,汽车废气排放、企业排污、市民燃放烟花爆竹、焚烧秸秆等是造成雾霾天气的主要原因,所以治理雾霾天气,不仅是政府行为,也是全社会的责造成雾霾天气的主要原因,所以治理雾霾天气,不仅是政府行为,也是全社会的责任。他建议,治理大气污染,我市应从以下几方面入手。任。他建议,治理大气污染,我市应从以下几方面入手。 1、广泛宣传,提高治理雾霾天气的思想认识。各级政府

8、和有关部门,要大力、广泛宣传,提高治理雾霾天气的思想认识。各级政府和有关部门,要大力宣传污染环境造成雾霾天气的危害性和治理大气环境的重要性。政府要把治理大气宣传污染环境造成雾霾天气的危害性和治理大气环境的重要性。政府要把治理大气污染,驱散雾霾纳入精神文明和道德文明建设之中,培育市民低碳的生活方式,注污染,驱散雾霾纳入精神文明和道德文明建设之中,培育市民低碳的生活方式,注意节约能源,包括节省用电、消耗品等。意节约能源,包括节省用电、消耗品等。 2、我市是个农业大市,每年焚烧秸秆现象很严重。堵不如疏,建议各级政府、我市是个农业大市,每年焚烧秸秆现象很严重。堵不如疏,建议各级政府和有关部门,要下大力

9、气,实施秸秆资源综合利用,积极推广机械化秸秆还田,大和有关部门,要下大力气,实施秸秆资源综合利用,积极推广机械化秸秆还田,大力发展生态农业。力发展生态农业。 3、 限购限行私家车。这些年,我市私家车发展很快,雾霾天气形成与小汽车限购限行私家车。这些年,我市私家车发展很快,雾霾天气形成与小汽车尾气排放有密切关系。市政府应尽早出台文件,限购限行私家小汽车;征收汽车消尾气排放有密切关系。市政府应尽早出台文件,限购限行私家小汽车;征收汽车消费税,用于环保治理;下大力气发展大公交,提倡市民多用公共交通、骑自行车或费税,用于环保治理;下大力气发展大公交,提倡市民多用公共交通、骑自行车或步行出行。步行出行。

10、 4、对排污的企业征收重税,关闭个别排污严重的企业。、对排污的企业征收重税,关闭个别排污严重的企业。 5、政府应出台文件,缩短烟花爆竹的限燃时段、限燃范围,扩大禁燃区域,逐、政府应出台文件,缩短烟花爆竹的限燃时段、限燃范围,扩大禁燃区域,逐步从限放到全面禁放。步从限放到全面禁放。 请气象环保专家为治理我市雾霾天气支招(采访记录)请气象环保专家为治理我市雾霾天气支招(采访记录) 阜阳推出阜阳推出蓝天工程蓝天工程行动计划行动计划 大手笔治雾霾大手笔治雾霾 市政府近日出台了市政府近日出台了阜阳市大气污染防治行动计划阜阳市大气污染防治行动计划“颍淮蓝天工程颍淮蓝天工程”实实施方案施方案,决定于,决定于

11、2014年至年至2017年,在全市范围内实施以开展城市年,在全市范围内实施以开展城市“绿化绿化、硬化硬化、净化净化”,加强对,加强对“扬尘、烟尘、粉尘扬尘、烟尘、粉尘”排放管理为主要内容的颍淮蓝排放管理为主要内容的颍淮蓝天工程,努力实现天工程,努力实现灰霾天气减少灰霾天气减少、蓝天天数增加蓝天天数增加、空气清新宜人空气清新宜人、人民群众人民群众满意满意的目标,促进阜阳市经济、社会和环境的全面协调可持续发展。的目标,促进阜阳市经济、社会和环境的全面协调可持续发展。 颍淮蓝天工程的工作目标是:用颍淮蓝天工程的工作目标是:用1年时间年时间(2014年年)集中整治影响城市空集中整治影响城市空气质量的突

12、出问题;用气质量的突出问题;用3年时间年时间(2015年年2017年年)巩固、保持和提升,继续巩固、保持和提升,继续强化城市空气质量污染防治各项措施,建立健全长效机制。争取强化城市空气质量污染防治各项措施,建立健全长效机制。争取2014年全年全市大气中可吸入颗粒物市大气中可吸入颗粒物(PM10)年均浓度比年均浓度比2012年下降年下降2.55%以上,保持在以上,保持在85微克微克/立方米以下;到立方米以下;到2017年,全市空气质量有所改善,重污染天气大幅年,全市空气质量有所改善,重污染天气大幅度减少,优良天数逐年提高,大气中可吸入颗粒物度减少,优良天数逐年提高,大气中可吸入颗粒物(PM10)

13、年均浓度比年均浓度比2012年下降年下降17%以上,保持在以上,保持在73微克微克/立方米以下,空气质量力争达到国家环立方米以下,空气质量力争达到国家环境空气质量标准境空气质量标准(GB3095-2012)二级标准;再用二级标准;再用5年或更长时间,基本消年或更长时间,基本消除重污染天气,创造优美宜居的生活环境。除重污染天气,创造优美宜居的生活环境。 地点地点黑板附近教室窗台家里烟囱旁观察现象观察现象一上午的时间,胶水纸上沾满了五颜六色的粉笔灰。今天刮西南风,不到半天,胶水纸上就灰尘斑斑了。奶奶烧了两天地锅,胶水纸上落满了黑锅灰,和焚烧秸秆时的黑灰差不多。 结论结论教室前排的粉尘污染比较严重。

14、阜裕大桥上川流不息的汽车带来了那么多灰尘。秸秆集中焚烧危害真的很大。捕捉空气中的微小颗粒观察记录表捕捉空气中的微小颗粒观察记录表雾霾源头雾霾源头吸烟吸烟燃放鞭炮燃放鞭炮尾气尾气秸秸秆秆燃燃烧烧工厂排污工厂排污防治宣传组 成果展示 治理雾霾治理雾霾 从我做起从我做起 “建设美丽阜阳,告别雾霾天气建设美丽阜阳,告别雾霾天气”倡议书倡议书 近几年来,我们美丽的家乡阜阳遭遇了严重的雾霾天气,覆盖范围之广、污近几年来,我们美丽的家乡阜阳遭遇了严重的雾霾天气,覆盖范围之广、污染之重、持续时间之久,多年罕见。这严重威胁了我们每个阜阳人的身体健康。染之重、持续时间之久,多年罕见。这严重威胁了我们每个阜阳人的身

15、体健康。据有关部门显示:一年之中雾霾天气就有几十天,可以想象得出,每当人们遭遇据有关部门显示:一年之中雾霾天气就有几十天,可以想象得出,每当人们遭遇雾霾天气,是多么的恐惧与无奈啊!雾霾天气,是多么的恐惧与无奈啊! 所以,从现在开始,提高空气质量,增强自我防卫,让雾霾知难而退,让无所以,从现在开始,提高空气质量,增强自我防卫,让雾霾知难而退,让无污染的城市重现于我们眼前!对此,我们提出倡议,污染的城市重现于我们眼前!对此,我们提出倡议,“建设美丽阜阳,告别雾霾建设美丽阜阳,告别雾霾天天”!我们应该做到以下几点:!我们应该做到以下几点: 1.积极宣传秸秆还田,抵制焚烧。积极宣传秸秆还田,抵制焚烧。

16、 2.及时打扫环境卫生,彻底根治因尘土出现的雾霾视觉障碍物。及时打扫环境卫生,彻底根治因尘土出现的雾霾视觉障碍物。 3.减少私家车的尾气排放,绿色出行。减少私家车的尾气排放,绿色出行。 4.拒绝燃放烟花炮竹。拒绝燃放烟花炮竹。 让我们携起手来,共同建设我们的新家园吧!相信新家园在我们的建设下会让我们携起手来,共同建设我们的新家园吧!相信新家园在我们的建设下会更加蓬荜生辉!更加蓬荜生辉! 颍东区和谐路小学六(颍东区和谐路小学六(2)班)班 二零一四年三月二零一四年三月治雾霾全行动治雾霾全行动 少开车多骑行少开车多骑行空气清新空气清新 种树植草种树植草烧的是秸秆烧的是秸秆 呼的是雾霾呼的是雾霾蓝天

17、不是垃圾站,废气莫向空中排蓝天不是垃圾站,废气莫向空中排。雾气蒙蒙,减速慢行雾气蒙蒙,减速慢行。防治雾霾宣传口号:防治雾霾宣传口号:评价设计评价内容评价内容我对自己说我对自己说同学对我说同学对我说老师对我说老师对我说爸妈对我说爸妈对我说情感态度情感态度积极参与活动积极参与活动主动提出设想、建议主动提出设想、建议不怕困难和辛苦不怕困难和辛苦合作交流合作交流主动和同学合作主动和同学合作乐于助人乐于助人能听取同学的观点和意见能听取同学的观点和意见学习技能学习技能活动方案构思新颖活动方案构思新颖会用多种方法搜集、处理信息会用多种方法搜集、处理信息实践方法方式多样实践方法方式多样实践活动实践活动积极动脑、动口、动手参与积极动脑、动口、动手参与活动有新意活动有新意善于发现问题并主动探究善于发现问题并主动探究成果展示成果展示形式多样形式多样具有创新精神具有创新精神回头看看回头看看我的感想我的感想 综合实践活动评价表综合实践活动评价表 活动反思 谢谢 再见!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号