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1、2、5倍数的特征倍数的特征51015202530354045505560657075808590951005的倍数的特征的倍数的特征 个位上是个位上是0 0、5 5的数，都的数，都是是5 5的倍数。的倍数。 51015202530354045505560657075808590951002的倍数的特征的倍数的特征 个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8的数，都是的数，都是2 2的倍数。的倍数。 是是2 2的倍数的数是的倍数的数是偶数偶数（双数）（双数）0 0也是偶数，也是偶数，不是不是2 2的倍数的数是的倍数的数是奇数奇数（单数）（单数）。 自然数中，偶数的个数有多少个？自然数
2、中，偶数的个数有多少个？ 奇数的个数有多少个？奇数的个数有多少个？自然数中，偶数的个数有无限自然数中，偶数的个数有无限个，奇数的个数也有无限个。个，奇数的个数也有无限个。1 21 30 35 39 2 40 12 15 60 18 72 85 90 2的倍数的倍数 5的倍数的倍数 30 24012 60 18 7290354015608590302.选一选，分一分选一选，分一分 37 37 18 18 10 10 21 21 33 33 50 50 83 83 1 1 74 74 29 29 77 77 91 11 99 4691 11 99 46偶数偶数 奇数奇数 37 21 33 83 1
3、 29 7791 11 9918 10 50 74 463.组一组，填一填组一组，填一填任选两个数字组成符合下面要求的两位数6 0 9 5奇数_偶数_ 2的倍数_ 5的倍数_既是2的倍数又是5的倍数_69 65 95 5960 96 90 56 5060 96 90 56 5060 65 90 95 50 5560 90 50收收获获2的倍数特征：的倍数特征：5的倍数特征：的倍数特征：2的倍数和的倍数和5的倍数共同的特征：的倍数共同的特征：奇数和偶数：奇数和偶数： 自然数中，是自然数中，是2的的倍数的数叫做偶数，不是倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。的倍数的数叫做奇数。 个位上是个位
4、上是0、2、4、6、8.个位上是个位上是0. 个位上是个位上是0或或5.1、是的倍数的最小的三位数是（、是的倍数的最小的三位数是（ ），）， 最大的三位数是（）最大的三位数是（）2、是、是5的倍数的最小的两位数是（的倍数的最小的两位数是（ ），）， 最大的两位数是（）最大的两位数是（）1009981095填空填空1、（、（ ）的数是偶数）的数是偶数A A个位上是个位上是1 1、3 3、5 5、7 7、9 9B个位上是个位上是0、2、4、6、8B2、任何奇数加任何奇数加1 1后后（ ）A一定是一定是2的倍数的倍数B不是不是2的倍数的倍数C无法判断无法判断A选择选择1、一个奇数相邻的两个数（、一个
5、奇数相邻的两个数（ ）A都是奇数都是奇数 B都是偶数都是偶数C一个是奇数，一个是偶数一个是奇数，一个是偶数B2、两、两个偶数的和个偶数的和（ ）A一定是偶数一定是偶数B可能是偶数可能是偶数C可能是奇数可能是奇数A3、选出、选出3个是个是5的倍数的奇数（的倍数的奇数（ ）A10、20、30 B15、25、35 C10、15、20B选择选择1.写出符合要求的数。一个四位数写出符合要求的数。一个四位数 372（1）要使它是）要使它是2的倍数。的倍数。（2）要使它是要使它是4的倍数。的倍数。（3）要使它是）要使它是5的倍数的倍数。（4）要使它是）要使它是2、5的倍数。的倍数。 拓展练习：拓展练习：摸出
6、几可以和“5”组成2的倍数?摸出几可以和“5”组成5的倍数口袋里有口袋里有09的数字的数字卡片卡片摸出摸出0、2、4、6、8可以可以和和“5”组成组成2的倍数。的倍数。摸出摸出1、2、3、4、5、6、7、8、9、0可以和可以和“5”组成组成5的倍数。的倍数。做一做做一做下面那些数是下面那些数是2的倍数，哪些数是的倍数，哪些数是5的倍数？哪些既的倍数？哪些既是是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍数？的倍数？ 194 120 105 200 245 （ ）（）（ 、）、） （ ） （ 、 ） （ ） 2225 55558 74 89 231 155 60058 74 89 231 155 600 奇
7、数奇数奇数奇数 偶数偶数偶数偶数 下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入适当的圈里填入适当的圈里892311557460058自我小结：自我小结： （1 1）怎样的数是）怎样的数是2 2的倍数？的倍数？ （2 2）怎样的数是）怎样的数是5 5的倍数？的倍数？ （3 3）怎样的数同时是）怎样的数同时是2 2和和5 5的倍数？的倍数？ （4 4）什么是奇数？什么是偶数？）什么是奇数？什么是偶数？ 除此之外，你还知道了什么？除此之外，你还知道了什么？1、填一填、填一填:1、个位上的数是、个位上的数是_的自然数一定的自然数一定是是2的倍数的倍数,也叫也叫_.0
8、、2、4、6、8偶偶 数数2、个位上的数是个位上的数是_的自然数一定是的自然数一定是5的倍数的倍数.0 或或 53、一个数、一个数,如果既是如果既是2的倍数的倍数,又是又是5的倍数的倍数,这个数这个数的个位上一定是的个位上一定是_.0试一试试一试1、在、在中填一个数字，使这个数是中填一个数字，使这个数是2的倍的倍数数。 3 2、在、在中填一个数字，使这个数是中填一个数字，使这个数是5的倍的倍数。数。53 23 4 3 03 63 85 05 5排一排排一排3、用、用0、2、5三个数字排成一个三位三个数字排成一个三位数，使它是数，使它是5的倍数。（有几种排法的倍数。（有几种排法?) ( )( )
9、( ) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 )( 2 )( 0 )( 5 )选出选出两两张数字卡片张数字卡片,按要求组成一个数按要求组成一个数.0567(1)组成的数是组成的数是偶数偶数;50 60705676(2)组成的数是组成的数是5的的倍数倍数;50 60706575(3)组成的数既是组成的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数;50 607012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940把下表中把下表中4的倍数涂上颜色的倍数涂上颜色4812162024283236404的倍数都是的倍数都是2的倍数吗的倍数吗?是是
