《韦德的心愿》

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1、韦德的心愿韦德的心愿自学提示：自学提示：自由读课文第自由读课文第3 36 6自然段，勾画出描自然段，勾画出描写韦德情绪变化的语句。你从中体会写韦德情绪变化的语句。你从中体会到什么？到什么？体体会会感感悟悟一个叫韦德的男孩，静静地坐在座位上，一个叫韦德的男孩，静静地坐在座位上，似乎没有被这热闹的场面所感染。似乎没有被这热闹的场面所感染。韦德慢慢站起来，依旧垂着眼睛。韦德慢慢站起来，依旧垂着眼睛。“老师，我家的泥屋没有烟囱，圣诞老人老师，我家的泥屋没有烟囱，圣诞老人从哪儿进啊？从哪儿进啊？”他低低的语调含着忧伤。他低低的语调含着忧伤。韦德抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常韦德抬起眼睛，眼神那样晶亮，

2、显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“那我想要一双棉手套和一双棉鞋。那我想要一双棉手套和一双棉鞋。”静静地静静地垂着眼睛垂着眼睛低低的低低的抑制不住兴奋抑制不住兴奋忧伤忧伤自学提示：自学提示：从韦德送老师棉手套、送奶奶棉鞋从韦德送老师棉手套、送奶奶棉鞋中，你体会到什么？你觉得韦德是中，你体会到什么？你觉得韦德是一个怎样的孩子？把你的理解批注一个怎样的孩子？把你的理解批注在旁边。在旁边。体会感悟：体会感悟： 学生们顿时安静了下来，一个个学生们顿时安静了下来，一个个若有所思若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东地抿紧嘴唇，似乎有什么东西西敲中了敲中了自己的心灵。自己的心灵。他们在思考什么？他们在思考什么？到底是什么到底是什么“敲中了敲中了”孩子们的心灵呢？孩子们的心灵呢？体会感悟：体会感悟： 模糊的泪光中，我感到有模糊的泪光中，我感到有一双温暖的小手正拿起我冰冷一双温暖的小手正拿起我冰冷的手，贴在他暖暖的小脸上。的手，贴在他暖暖的小脸上。我送礼物：我送礼物：可爱可爱 忧伤忧伤 懂事懂事 无无所不能所不能真挚真挚 纯洁纯洁 稚嫩稚嫩 充充满爱心满爱心贫寒贫寒 调皮调皮 善良善良 天天真烂漫真烂漫表表达达方方法法对比对比先抑后扬先抑后扬