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1、120120分钟分钟 120 120分分一、积累与运用一、积累与运用2525分分1.1.20212021义乌中考读下面这段文字，根据拼音写出相应义乌中考读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。的汉字。4 4分分 世博会，见证了东方古国的巨大进步，见证了中华民族世博会，见证了东方古国的巨大进步，见证了中华民族的智的智(hu)(hu)1 1_、活力和进取心，见证了中国走向世界、活力和进取心，见证了中国走向世界的不的不xixi2 2_努力，中国元素、中国气派、中国特努力，中国元素、中国气派、中国特色都在世博会尽情挥色都在世博会尽情挥(s)(3)_(s)(3)_。世博会让中国更加世博会让中国更加美好。
2、美好。答案：答案：1 1慧慧 2 2懈懈 3 3洒洒2.2.以下词语书写没有错别字的一项为哪一项以下词语书写没有错别字的一项为哪一项2 2分分 A.A.司空见贯司空见贯 心有余季心有余季 兴致勃勃兴致勃勃 虔诚虔诚B.B.孔武有力孔武有力 棱角清楚棱角清楚 力倦神疲力倦神疲 哀悼哀悼C.C.喜不自胜喜不自胜 笑容可拘笑容可拘 名负其实名负其实 峰拥峰拥D.D.旁假设无人旁假设无人 汉马功绩汉马功绩 消声匿迹消声匿迹 戏虐戏虐【解析】选【解析】选B B。此题考查错别字。此题考查错别字。A A中前两个词错误，正确的中前两个词错误，正确的选项是选项是“司空见惯、司空见惯、“心有余悸。心有余悸。C C
3、中后三个错误，正确中后三个错误，正确的选项是的选项是“笑容可掬、笑容可掬、“名副其实、名副其实、“蜂拥。蜂拥。D D中后三中后三个错误，正确的选项是个错误，正确的选项是“汗马功绩、汗马功绩、“销声匿迹、销声匿迹、“戏戏谑。谑。3.3.以下句子没有语病的一项为哪一项以下句子没有语病的一项为哪一项(2(2分分 A A美国不厌其烦地宣扬美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论，目的在于不断对伊朗核威胁论，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。伊朗施压，迫使其就范。B B经过三年的艰苦拼搏，使当地人民完成了有史以来最大规经过三年的艰苦拼搏，使当地人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。模的城市建设与改造。C
4、 C这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。杀动物。D D位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安，防位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安，防止不法分子借机作案。止不法分子借机作案。【解析】选【解析】选A A。B B项的错误是滥用介词，造成无主语，可去掉项的错误是滥用介词，造成无主语，可去掉“经过或经过或“使。使。C C项错误是动宾搭配不当，应当在项错误是动宾搭配不当，应当在“动物动物后加后加“的罪行。的罪行。D D项错误是词序不正确。项错误是词序不正确。“长期长期“必须必须位置互换。位置互换。4.4.下面是四
5、大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项为下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项为哪一项哪一项(2(2分分 A A鲁智深鲁智深倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳 B B孙悟空孙悟空大闹天宫大闹天宫C C周瑜周瑜三顾茅庐三顾茅庐 D D刘姥姥刘姥姥三进大观园三进大观园【解析】选【解析】选C C。C C中的中的“三顾茅庐是指刘备。三顾茅庐是指刘备。5 5诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项为哪一项诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项为哪一项2 2分分 A A乃乃/ /取一葫芦取一葫芦/ /置于地，以钱置于地，以钱/ /覆其口覆其口B B南朝南朝/ /四百八十四百八十/ /寺，多少寺，多少/ /楼台楼台
6、/ /烟雨中烟雨中C C自是自是/ /指物作诗指物作诗/ /立就立就D D自自/ /非亭午非亭午/ /夜分，不见夜分，不见/ /曦月曦月【解析】选【解析】选D D。正确的应为：自。正确的应为：自/ /非亭午夜分非亭午夜分, ,不见不见/ /曦月。曦月。6 6名句填空。名句填空。(7(7分分1 1_，杨花愁杀渡江人。郑谷，杨花愁杀渡江人。郑谷? ?淮上与淮上与友人别友人别? ?2 2朔气传金柝，朔气传金柝，_。? ?木兰诗木兰诗? ?3 3万里赴戎机，万里赴戎机，_。? ?木兰诗木兰诗? ?4 4何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，_？李商隐？李商隐? ?夜雨夜雨寄北寄北? ?5 5 _ _，随风直
7、到夜郎西。李白，随风直到夜郎西。李白? ?闻王昌闻王昌龄左迁龙标遥有此寄龄左迁龙标遥有此寄? ?6 6刘禹锡在刘禹锡在? ?酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠? ?中以中以“_“_，_两句表达了对仕宦升两句表达了对仕宦升沉、世事变迁的豁达看法，揭示了新生事物必将取代旧事物沉、世事变迁的豁达看法，揭示了新生事物必将取代旧事物的道理。的道理。7 7请你写出古诗中与登高有关的句子：请你写出古诗中与登高有关的句子：_ _ _，_ _ 。写出连续的两句。写出连续的两句8 820212021年在上海举办世博会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我年在上海举办世博会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用们可以用?
8、 ?论语论语? ?中的中的“_“_，_来诠释这份情怀；世博会结束时，四方来诠释这份情怀；世博会结束时，四方朋友依依惜别，我们可以用朋友依依惜别，我们可以用? ?送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州? ?中的中的“_“_，_来相互慰勉。来相互慰勉。答案：答案：1 1扬子江头杨柳春扬子江头杨柳春 2 2寒光照铁衣寒光照铁衣3 3关山度假设飞关山度假设飞 4 4却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时5 5我寄愁心与明月我寄愁心与明月6 6沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春病树前头万木春7 7参考例如：参考例如：欲穷千里目欲穷千里目 更上一层楼更上一层楼 会当凌绝会当凌绝顶顶 一览众山小一览众山小 不畏浮
9、云遮望眼不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层自缘身在最高层 俱怀逸兴壮思飞俱怀逸兴壮思飞 欲上青天览明月任选两句即可欲上青天览明月任选两句即可 8 8有朋自远方来有朋自远方来 不亦乐乎不亦乐乎 海内存知己海内存知己 天涯假设天涯假设比邻比邻7.7.20212021贵阳中考语文活动。贵阳中考语文活动。(6(6分分) ) 读图，不仅能迅速直观地获取信息，而且那些意蕴丰读图，不仅能迅速直观地获取信息，而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面富、赏心悦目的画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面图中任选一幅，认真观察，并调动自己的生活积累，放飞思图中任选一幅，认真观察，并调动自己的生
10、活积累，放飞思绪，写出你从中读出的丰富内容。绪，写出你从中读出的丰富内容。( (每幅图至少要读出两层每幅图至少要读出两层意思意思) )答：答：_答案：例如：答案：例如：( (图一图一) )读出了村民对降雨的强烈渴望之情；读出了村民对降雨的强烈渴望之情；读出了村民对增强人类良知，保护好生态平衡的呼唤；读出了村民对增强人类良知，保护好生态平衡的呼唤；读出了人类在大自然面前肆意妄为而遭到报应后的自省与读出了人类在大自然面前肆意妄为而遭到报应后的自省与反思。反思。( (图二图二) )今天有更多的学校注重校园精神文明的建设，注重学生校今天有更多的学校注重校园精神文明的建设，注重学生校园文化生活的丰富性、
11、艺术性、愉悦性、教育性、科学性和园文化生活的丰富性、艺术性、愉悦性、教育性、科学性和群体参与性。群体参与性。这种这种“阳光体育运动富有时代特点和青春气息，适合城阳光体育运动富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广阔中学生参加。不仅能促进青少年学生健康成市和农村的广阔中学生参加。不仅能促进青少年学生健康成长、全面开展，还可以全面推进体育健康教育事业的开展。长、全面开展，还可以全面推进体育健康教育事业的开展。参加校园集体舞蹈活动能够使中学生调整精神，陶冶性情，参加校园集体舞蹈活动能够使中学生调整精神，陶冶性情，提高学习的效率，增加同学之间的情感交流，培养他们文明、提高学习的效率，增加同学之间的情
12、感交流，培养他们文明、向上、健康、活泼的精神风貌，对他们的身心健康开展有积向上、健康、活泼的精神风貌，对他们的身心健康开展有积极的促进作用；同时也有利于培养中学生的审美情趣、艺术极的促进作用；同时也有利于培养中学生的审美情趣、艺术修养和集体主义精神。修养和集体主义精神。8.8.解释以下加点的词。解释以下加点的词。(4(4分分) )(1)(1)俱乘船避难俱乘船避难 (2)(2)幸尚宽幸尚宽 (3)(3)遂携拯如初遂携拯如初 (4)(4)有一人欲依附有一人欲依附 【解析】此题考查古汉语词义。课内阅读一般课文注释、特【解析】此题考查古汉语词义。课内阅读一般课文注释、特殊语汇要掌握。殊语汇要掌握。答案
13、：答案：(1)(1)都都 2 2幸而，恰巧幸而，恰巧 3 3于是于是 4 4依靠，依靠，求助求助9.9.下面句中加点词与下面句中加点词与“世以此定华、王之优劣中世以此定华、王之优劣中“之的之的意思相同的一项为哪一项意思相同的一项为哪一项(2(2分分) ) A.A.歆辄难之歆辄难之 B. B.默而识之默而识之C.C.不能称前时之闻不能称前时之闻 D. D.友人惭，下车引之友人惭，下车引之【解析】选【解析】选C C。此题考查虚词的用法。题干中的。此题考查虚词的用法。题干中的“之是助词之是助词“的的意思。的的意思。A A、B B、D D都是代词，代指具体事物。只有都是代词，代指具体事物。只有C C是
14、是助词助词“的意思。的意思。10.10.翻译句子。翻译句子。(4(4分分) )(1)(1)有一人欲依附，歆辄难之。有一人欲依附，歆辄难之。译文：译文：_(2)(2)宁可以急相弃邪？宁可以急相弃邪？译文：译文：_【解析】此题考查古汉语句子翻译。注意特殊用法，【解析】此题考查古汉语句子翻译。注意特殊用法，“难难形容词活用为动词，为难。形容词活用为动词，为难。“宁宁邪固定句式。邪固定句式。 答案：答案：(1)(1)有一个人想依靠他们，华歆当即对此事感到为难。有一个人想依靠他们，华歆当即对此事感到为难。(2)(2)难道能因为情况紧急就抛弃他吗？难道能因为情况紧急就抛弃他吗？11.11.画线句子中的画线
15、句子中的“此是指代此是指代_(2_(2分分) )【解析】此题考查词性词义。【解析】此题考查词性词义。“此，代词，代指两人在这此，代词，代指两人在这件事中的表现。件事中的表现。答案：在这件事情中两个人表现出来的气度和品质。答案：在这件事情中两个人表现出来的气度和品质。12.12.从文段内容看，华歆、王朗谁优谁劣？理由是什么？从文段内容看，华歆、王朗谁优谁劣？理由是什么？(3(3分分) )答：答：_【解析】此题考查人物形象的分析。分析要结合两人在开始【解析】此题考查人物形象的分析。分析要结合两人在开始和遇贼时的表现：是否有远见，是否自私。和遇贼时的表现：是否有远见，是否自私。答案：华歆优，因为不愿
16、抛下别人不管，可谓是答案：华歆优，因为不愿抛下别人不管，可谓是“患难见真患难见真心；而王朗却时刻想着舍人救己。华歆有远见，不顾危险心；而王朗却时刻想着舍人救己。华歆有远见，不顾危险帮助他人，是君子；而王朗既无远见，又自私，是小人。帮助他人，是君子；而王朗既无远见，又自私，是小人。13.“13.“这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪中的都掩藏得不见影踪中的“困厄苦痛具体是指什么？困厄苦痛具体是指什么？3 3分分答：答：_答案：祖父卧床不起，大小便失禁；姐姐的孩子患了青光眼；答案：祖父卧床不起，大小便失禁；姐姐的孩子患了青
17、光眼；弟弟婚姻破裂；母亲多病多难。弟弟婚姻破裂；母亲多病多难。14.14.从哪些方面可见母亲对儿女的爱？从哪些方面可见母亲对儿女的爱？3 3分分答：答：_答案：为儿女们做出不同口味的饭菜；为了让儿女们晒太阳，答案：为儿女们做出不同口味的饭菜；为了让儿女们晒太阳，自己带病为儿女们做饭。自己带病为儿女们做饭。15.“15.“青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸这句话表达出作者怎样的感情？满的爱，供我们吮吸这句话表达出作者怎样的感情？3 3分分答：答：_答案：对母亲的热爱和对母爱的赞美。答案：对母亲的热爱和对母爱的赞美。1
18、6.“16.“我对母亲的爱有怎样新的认识？我对母亲的爱有怎样新的认识？3 3分分答：答：_答案：答案：“我开始认为母爱是无穷尽的，可以无限期无条件我开始认为母爱是无穷尽的，可以无限期无条件地享受；现在认识到母亲也有老的时候，吸吮母爱也有尽头。地享受；现在认识到母亲也有老的时候，吸吮母爱也有尽头。17.17.本文中的母亲仅仅是本文中的母亲仅仅是“中国母亲中的一员，也是中国母亲中的一员，也是“中国中国母亲的代表。假设母亲的代表。假设“中国母亲这个伟大的群体获得了央中国母亲这个伟大的群体获得了央视视“感动人物年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。感动人物年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。3
19、3分分答：答：_答案：您像一艘船，引导我们前进；您像一只雄鹰，教我们答案：您像一艘船，引导我们前进；您像一只雄鹰，教我们怎样展翅高飞；您像一阵旋风，推动我们前进。您是多么伟怎样展翅高飞；您像一阵旋风，推动我们前进。您是多么伟大啊！默默无闻的母爱更衬托出了您的善良、无私。大啊！默默无闻的母爱更衬托出了您的善良、无私。1818通常通常“散文会围绕一个中心，牵住一条线索组织材料，散文会围绕一个中心，牵住一条线索组织材料，那么，选文是以那么，选文是以_为线索来组织材料的。为线索来组织材料的。3 3分分【解析】此题考查文章结构线索。本文是围绕春雨来说的，【解析】此题考查文章结构线索。本文是围绕春雨来说的
20、，表露的情感是喜欢或享受。表露的情感是喜欢或享受。答案：享受春雨或：喜爱春雨等答案：享受春雨或：喜爱春雨等1919请根据例如分析春雨的其他特点。请根据例如分析春雨的其他特点。3 3分分例如：第例如：第段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。第第段让我们感受到段让我们感受到_。第第段让我们感受到段让我们感受到_。【解析】此题考查对课文内容的感悟。第【解析】此题考查对课文内容的感悟。第段的主要感受段的主要感受在文段开头都有提示：第在文段开头都有提示：第段段“此时可以真正感受与大自然此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。第亲密接触的惬意与舒畅。第段
21、段“春雨贵如油春雨贵如油滋润着滋润着乡间万物乡间万物点燃了生命的期待与呼唤点燃了生命的期待与呼唤答案：春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅答案：春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅 春雨的珍贵，春雨的珍贵，对乡间万物的滋润，生命的律动对乡间万物的滋润，生命的律动2020请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第段段“春春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐这个句子的理解。雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐这个句子的理解。3 3分分答：答：_【解析】此题考查学生的综合分析能力。这个句子包含两层【解析】此题考查学生的综合分析能力。这个句子包含两层意思：把春雨拟人化，
22、她会说会笑，取决于天气的变化，同意思：把春雨拟人化，她会说会笑，取决于天气的变化，同时由于人的心情不同，感受也不同，也会赋予春雨不同的意时由于人的心情不同，感受也不同，也会赋予春雨不同的意义；由于春天万物复苏，生命力被唤醒，春雨滋润了万物，义；由于春天万物复苏，生命力被唤醒，春雨滋润了万物，万物因而充满生机。抓住这两点来分析就能表达出主要意思万物因而充满生机。抓住这两点来分析就能表达出主要意思了。了。答案：答案：春雨随着气候变化出不同的姿态、不同的神情，也会春雨随着气候变化出不同的姿态、不同的神情，也会随听雨者的心情演绎不同的内涵；它滋润了万物，点燃了生随听雨者的心情演绎不同的内涵；它滋润了万
23、物，点燃了生命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命，让万物充命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命，让万物充满生机。满生机。2121选文中的选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦和朱自清的春雨如烟，如雾，如丝，如梦和朱自清的? ?春春? ?一文中的一文中的“像牛毛，像花针，像细丝这两个句子，你更像牛毛，像花针，像细丝这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。喜欢哪一句？请说出理由。3 3分分答：答：_【解析】此题考查综合比较探究能力。没有统一答案，句子【解析】此题考查综合比较探究能力。没有统一答案，句子的魅力各有千秋，因人而异。选文从整体上感受，有梦幻感；的魅力各有千秋，因人而异。选文从整
24、体上感受，有梦幻感；? ?春春? ?从细处着眼，给人细腻柔美之感。从细处着眼，给人细腻柔美之感。答案：例如答案：例如1 1：我更喜欢选文的这个句子，因为它不仅形象地：我更喜欢选文的这个句子，因为它不仅形象地说出了春雨的轻柔细腻，并给人以朦胧的梦幻感，有诗一般说出了春雨的轻柔细腻，并给人以朦胧的梦幻感，有诗一般的意趣；例如的意趣；例如2 2：我更喜欢：我更喜欢? ?春春? ?的这个句子，因为它用生动形的这个句子，因为它用生动形象的比喻表现了春雨的象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮等特点。细、密、多、闪亮等特点。2222选文表达了作者对春雨的感受，请运用排比写一段话，选文表达了作者对春雨的感受
25、，请运用排比写一段话，结合自己的生活体验，表达你对结合自己的生活体验，表达你对“夏雨或夏雨或“秋雨的感受，秋雨的感受，6060字左右。字左右。3 3分分答：答：_【解析】此题考查综合运用能力。此题要抓住题意：写感受，【解析】此题考查综合运用能力。此题要抓住题意：写感受，感受因人的心情不同而不同，附着在景物上的色彩也各不相感受因人的心情不同而不同，附着在景物上的色彩也各不相同，关键是景物的色调与人的心情要协调。同时还要注意语同，关键是景物的色调与人的心情要协调。同时还要注意语句通顺。句通顺。答案：例如答案：例如1 1：激越的夏雨：激越的夏雨, ,让我感受到生命的力量；激越的让我感受到生命的力量；
26、激越的夏雨夏雨, ,让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨, ,让我感受到胜利让我感受到胜利的喜悦。例如的喜悦。例如2 2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的轻盈，夏雨：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的轻盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。的激越，冬雨的冷冽。三、写作三、写作5050分分23.323.3月月1313日上午，由中国红十字基金会主办，幸福天使基金、日上午，由中国红十字基金会主办，幸福天使基金、北京市红十字会和新浪网共同协办的北京市红十字会和新浪网共同协办的“小手拉小手传递生命小手拉小手传递生命希望儿童义卖慈善专场活动在北京盘古七星酒店举行。积希望儿童义卖慈善专场活动在北京盘
27、古七星酒店举行。积极参加慈善活动的陶虹表示，希望这样的活动能让孩子们学极参加慈善活动的陶虹表示，希望这样的活动能让孩子们学会分享。会分享。 生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享分享，幸福可以分享，经验可以分享生活因分享而充满生活因分享而充满温馨。温馨。请以请以“分享为话题，写一篇文章。分享为话题，写一篇文章。 要求：要求：1 1文体自选诗歌除外；文体自选诗歌除外；2 2字数在字数在600600字字左右；左右；3 3文中不得出现真实的人名、校名、地名。文中不得出现真实的人名、校名、地名。【写作提示】首先要
28、审好题。【写作提示】首先要审好题。“分享是一个动词，学生可分享是一个动词，学生可以在后面加上宾语，在前面加上主语，也可以加上形容词，以在后面加上宾语，在前面加上主语，也可以加上形容词，比方，分享幸福、世界分享奥运，还可以进行论述，如伟大比方，分享幸福、世界分享奥运，还可以进行论述，如伟大的分享等等。其次根据个人情况选择文体。选择写记叙文的的分享等等。其次根据个人情况选择文体。选择写记叙文的话，一定要明确主题，写出具体的过程和感人的故事，在过话，一定要明确主题，写出具体的过程和感人的故事，在过程和结果中都表达分享，用真情实感表达一个真正的分享。程和结果中都表达分享，用真情实感表达一个真正的分享。
29、议论文那么要说清楚什么是分享，为什么要分享，怎么分享。议论文那么要说清楚什么是分享，为什么要分享，怎么分享。要求学生有一定的深度，要有很好的思考力和阅读力，可以要求学生有一定的深度，要有很好的思考力和阅读力，可以引经据典、谈古论今，可以谈分享奥运精神，也可以就海峡引经据典、谈古论今，可以谈分享奥运精神，也可以就海峡两岸分享和谐进行论述，紧扣时代主题。再次，学生还可以两岸分享和谐进行论述，紧扣时代主题。再次，学生还可以做特别的构思，可以就做特别的构思，可以就“分享痛苦，比方抗灾、弱势群体分享痛苦，比方抗灾、弱势群体等问题来谈，要表达一种合作、互助的精神。最后，写好此等问题来谈，要表达一种合作、互助的精神。最后，写好此题作文还要注重选材；看学生懂不懂得点睛提升中心，这个题作文还要注重选材；看学生懂不懂得点睛提升中心，这个“睛是否点到位、是否有神，还一定要注重分享的过程，睛是否点到位、是否有神，还一定要注重分享的过程，而不是在最后交待而不是在最后交待“要分享的感受。要分享的感受。
