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1、世界世界唯物论 辩证法辩证法人生观价值观人生观价值观认识论认识论是什么？是什么？怎么样？怎么样？能否认识？能否认识？我是谁？我是谁？我想怎样活？我想怎样活？我能怎样活？我能怎样活？怎样认识怎样认识？世界是普遍联系的SUOYONG第七课第七课 联系联系 第八课第八课 发展发展第九课第九课 矛盾矛盾第十课第十课 树立创新意识树立创新意识第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理唯物论唯物论认识论认识论第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识唯物辩证法唯物辩证法总特征总特征实质与核心实质与核心要求要求辩辩证证唯唯物物主主义义世界是普遍联系的SUOYONG辨证辨证唯物论唯物论
2、：研究世界的本质是什么研究世界的本质是什么 物质物质意识意识唯物唯物辩证法辩证法：研究世界的状态怎么样：研究世界的状态怎么样联系联系发展发展矛盾矛盾世界是普遍联系的SUOYONG世界是普遍联系的SUOYONG我的晚餐呢我的晚餐呢?粮食没有了。粮食没有了。怎么没有了怎么没有了?虫子太多了。虫子太多了。虫子为什么那么多虫子为什么那么多?鸟怎么都死了？鸟怎么都死了？全被你打死了。全被你打死了。鸟都死了。鸟都死了。体体验验践践行行 漫画体现了什么哲学道理？漫画体现了什么哲学道理？对你有什么启示对你有什么启示?世界是普遍联系的SUOYONG 相克相生的谋略相克相生的谋略印度、缅甸等国，蛇是印度、缅甸等国
3、，蛇是非常多的，蛇的主要攻非常多的，蛇的主要攻击对象是青蛙。蜈蚣是击对象是青蛙。蜈蚣是种小动物，它那发达的种小动物，它那发达的毒素足以使比它大得多毒素足以使比它大得多的毒蛇毙命，一般的毒的毒蛇毙命，一般的毒蛇对它无可奈何。青蛙蛇对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，在毒蛇面前是弱小者，但可以以蜈蚣为美食，但可以以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶猛的毒蛇却蜈蚣不怕凶猛的毒蛇却怕青蛙。怕青蛙。蛇青蛙蜈蚣相互影响相互影响 相互制约相互制约 相互作用相互作用联系联系世界是普遍联系的SUOYONG事物与事物事物与事物之间之间事物内部要事物内部要素之间素之间相互影响相互影响相互制约相互制约关关系系 联系的含义联系的
4、含义联联系系世界是普遍联系的SUOYONG世界是普遍联系的SUOYONG美国美国金融危机给美国和其他国家带来了哪些影响？金融危机给美国和其他国家带来了哪些影响？美国雷曼银行倒闭美国雷曼银行倒闭美国雷曼银行倒闭美国雷曼银行倒闭昔日投行精英今卷铺盖回家昔日投行精英今卷铺盖回家昔日投行精英今卷铺盖回家昔日投行精英今卷铺盖回家 华尔街金领大街上华尔街金领大街上“卖艺卖艺” ” 世界是普遍联系的SUOYONG西班牙餐馆西班牙餐馆推出推出1 1欧元欧元“抗金融危抗金融危机套餐机套餐” 世界是普遍联系的SUOYONG2011年日本大地震影响评估年日本大地震影响评估地震灾害地震灾害人员伤亡；人员伤亡；财产损失
5、；财产损失；经济发展走向；经济发展走向；一些事迹感动人心；一些事迹感动人心；引发对核电安全的再认识；引发对核电安全的再认识； 自然界自然界人类人类社会社会思维思维核辐射；核辐射；各国提供提供人道主义援各国提供提供人道主义援助助引发海啸引发海啸自然界自然界对旅日同胞的挂念；对旅日同胞的挂念；火山活动加剧火山活动加剧世界是普遍联系的SUOYONG联系的特征之一普遍性 人类社会人类社会 “911”事件当天，美国、加拿大、欧洲、日本、香港等国家和地区股市狂跌，全球石油价格猛涨。同时，“911”事件使美国的对外政策发生重大转变。 任何事物都与周围的事物是相互联系着世界是普遍联系的SUOYONG根、茎、叶
6、、花根、茎、叶、花 人体内部有十大人体内部有十大系统系统：运动系统、运动系统、呼呼吸系统、吸系统、消化系统、消化系统、循环系统、循环系统、神经系统、神经系统、内分泌系统、内分泌系统、免役系免役系统统。各系统处于。各系统处于相互配合，相互合作相互配合，相互合作的关系之中。的关系之中。世界是普遍联系的SUOYONG 任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的.世界是普遍联系的SUOYONG横向联系横向联系世界是普遍联系的SUOYONG纵向联系纵向联系世界是普遍联系的SUOYONG联联系系的的普普遍遍性性任何事物内部的各个部分、任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的要素、环节是相互联系的
7、任何事物都与周围的任何事物都与周围的其他事物相互联系着其他事物相互联系着内部联系内部联系外部联系外部联系世界总体联系世界总体联系整个世界是一个相整个世界是一个相互联系的统一整体互联系的统一整体方法论方法论用联系的观点看问题用联系的观点看问题联系的特征之一普遍性世界是普遍联系的SUOYONG注意：注意：联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系，事物之间的都存在联系，事物之间的联系是有条件的联系是有条件的。世界上任何事物都处在联系之中世界上任何事物都处在联系之中.世界上任何两个事物之间都有联系世界上任何两个事物之间都有联系.世界是普遍联系的SUOY
8、ONG鸡蛋鸡蛋小鸡小鸡温度、湿度温度、湿度1.鸡蛋与石头在什么时候有联系？鸡蛋与石头在什么时候有联系？石头石头碰撞碰撞鸡蛋鸡蛋2.鸡蛋与小鸡是必然联系的吗？鸡蛋与小鸡是必然联系的吗？条件条件联系产生联系产生联系产生联系产生世界是普遍联系的SUOYONG 任何具体联系都是有条件的，在一定的条任何具体联系都是有条件的，在一定的条件下产生，在一定的条件下灭亡。因此，任何件下产生，在一定的条件下灭亡。因此，任何具体的联系都依赖于一定的条件，并随着条件具体的联系都依赖于一定的条件，并随着条件的改变而改变。的改变而改变。 就整个世界而言，联系是绝对的、无条件就整个世界而言，联系是绝对的、无条件地存在着；但
9、就具体事物而言，联系则是相对地存在着；但就具体事物而言，联系则是相对的、有条件的。的、有条件的。联系的特征之二条件性方法论方法论 分析和把握事物的条件分析和把握事物的条件世界是普遍联系的SUOYONG 任何事物都处于普遍联系之中，不存任何事物都处于普遍联系之中，不存在不与周围事物发生联系的事物。在不与周围事物发生联系的事物。普遍普遍联系是绝对的、无条件的。联系是绝对的、无条件的。 但从某一事物是否与另一事物是否有但从某一事物是否与另一事物是否有具具体联系，则是有条件的、相对的、具体的体联系，则是有条件的、相对的、具体的世界是普遍联系的SUOYONG发生在草原上的故事发生在草原上的故事 在草原上
10、，有许多狼和鹿。人们为了保护鹿，把狼全都打死了。失去了狼这一天敌，鹿迅速地繁殖起来，数量猛增。人们发现，由于鹿群太庞大，过度的啃食草司，绿色植被越来越少，同时尽享太平的舒适生活使鹿的运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，疾病开始流行。最后只得请回“狼医生”。草原又恢复了勃勃生机。世界是普遍联系的SUOYONG1 联系是事物本身所固有的、不以人的联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的。意志为转移的。 人们在联系面前是人们在联系面前是无能为力的的吗？无能为力的的吗？鹿狼草原北方南方植物自在事物的联系自在事物的联系人为事物的联系人为事物的联系温度水分温度水分联系的特征之三客观性世界是普遍联系的S
11、UOYONG中国与太空中国与太空古代古代嫦娥奔月嫦娥奔月敦煌飞天敦煌飞天 梦想梦想想象的联系想象的联系 建立起联系建立起联系但无人到达太空但无人到达太空没有条件没有条件 有一定条件有一定条件但无载人航天技术条件但无载人航天技术条件新中国新中国 70年的人造卫星；年的人造卫星；99年到年到2002年的无年的无人飞船人飞船2005年年10月月12日日神六二人多天飞行神六二人多天飞行经济基础雄厚，经济基础雄厚，载人航天技术过硬载人航天技术过硬在原有联系的基础上建立新的具体的联系世界是普遍联系的SUOYONG1、联系是事物本身所固有的、不以、联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的。人的意志为转移
12、的。2、人们可以根据事物固有的属性、规律，创造条件，建立新的具体联系。联系的特征之三客观性世界是普遍联系的SUOYONG米的外婆是米的外婆是妙笔妙笔，因，因为妙笔生花。为妙笔生花。米的妈妈米的妈妈是是花花，因，因为花生米。为花生米。米的妈妈是谁？米的妈妈是谁？米的爸爸是谁？米的爸爸是谁？米的外婆是谁？米的外婆是谁？米的外公是谁？米的外公是谁？米的姐夫是谁？米的姐夫是谁？米的儿子是谁？米的儿子是谁？米的外公爆米的外公爆米花米花，因为又抱米又抱因为又抱米又抱花。米的姐夫是花。米的姐夫是老鼠，因为老鼠老鼠，因为老鼠爱大米。爱大米。米的儿子是虫，米的儿子是虫，因为米生虫。因为米生虫。米的爸爸米的爸爸是
13、是蝶蝶，因，因为蝶恋花。为蝶恋花。世界是普遍联系的SUOYONG 中央电视台播放的中央电视台播放的“9“918”18”大案侦破纪实大案侦破纪实说，说，19921992年年9 9月月1818日，一个盗窃团伙盗窃了开日，一个盗窃团伙盗窃了开封市博物馆封市博物馆6969件国家珍贵文物，当这些案犯被件国家珍贵文物，当这些案犯被捕后，审讯人员询问他们为什么选择捕后，审讯人员询问他们为什么选择9 9月月1818日日这天作案这天作案? ?他们回答说：因为他们回答说：因为“9 91818”的谐音的谐音是是“就要发就要发”，他们是想借这个吉祥的日子发，他们是想借这个吉祥的日子发财。可悲的是他们不仅没能发，反而被
14、正法，财。可悲的是他们不仅没能发，反而被正法，恰恰是恰恰是19931993年的年的9 9月月1818日他们被依法处决。日他们被依法处决。 世界是普遍联系的SUOYONG主观臆造的联系主观臆造的联系一个福娃头上是条鱼，代表鱼一个福娃头上是条鱼，代表鱼米之乡，于是湖南闹雪灾了！米之乡，于是湖南闹雪灾了！一个福娃头上是风筝，代表潍一个福娃头上是风筝，代表潍坊，于是山东撞火车了；坊，于是山东撞火车了；一个福娃头上是藏羚羊，于是一个福娃头上是藏羚羊，于是西藏出事了；西藏出事了；一个福娃头上是火炬，于是火一个福娃头上是火炬，于是火炬出事了；炬出事了；一个福娃头上是熊猫，于是四一个福娃头上是熊猫，于是四川地
15、震了！川地震了！世界是普遍联系的SUOYONG1、联系是事物本身所固有的、不以、联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的。人的意志为转移的。2、人们可以根据事物固有的属性、规律，创造条件，建立新的具体联系联系的特征之三客观性3、人们不能主观臆造联系。世界是普遍联系的SUOYONG唇亡齿寒种瓜得瓜 种豆得豆守株待兔城门失火 殃及池鱼直接联系间接联系偶然联系必然联系联系的特征之四多样性世界是普遍联系的SUOYONG“我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？力？”现象联系现象联系本质联系本质联系世界是普遍联系的SUOYONG师傅领进门师傅领进门修行在个人修
16、行在个人外部联系外部联系内部联系内部联系世界是普遍联系的SUOYONG直接联系和间接联系直接联系和间接联系本质联系和现象联系本质联系和现象联系内部联系和外部联系内部联系和外部联系必然联系和偶然联系必然联系和偶然联系联系的特征之四多样性世界是普遍联系的SUOYONG我国要积极应对我国要积极应对我国要积极应对我国要积极应对“ “金融危机金融危机金融危机金融危机” ”的的的的后果，更要预见今后的发展方向。后果，更要预见今后的发展方向。后果，更要预见今后的发展方向。后果，更要预见今后的发展方向。金融危机由美国次贷危机引起，金融危机由美国次贷危机引起，金融危机由美国次贷危机引起，金融危机由美国次贷危机引
17、起，事出偶然，但它的发生不可避免。事出偶然，但它的发生不可避免。事出偶然，但它的发生不可避免。事出偶然，但它的发生不可避免。 金融危机源于美国次贷危机，其金融危机源于美国次贷危机，其实无非是价值规律在发挥作用。实无非是价值规律在发挥作用。“金融危机金融危机”导致美国经济下滑，导致美国经济下滑，也导致我国沿海中小企业倒闭。也导致我国沿海中小企业倒闭。应对危机，既要发挥本国市场作应对危机，既要发挥本国市场作应对危机，既要发挥本国市场作应对危机，既要发挥本国市场作用，同时也要进行国际合作。用，同时也要进行国际合作。用，同时也要进行国际合作。用，同时也要进行国际合作。世界是普遍联系的SUOYONG始始
18、料料不不及及分析下列漫画，启示我们：世界是普遍联系的SUOYONG识记一个概念理解四个特征联系联系普遍性普遍性条件性条件性客观性客观性多样性多样性用联系的观点看问题用联系的观点看问题反对孤立看问题反对孤立看问题尊重客观性，不能否尊重客观性，不能否定和主观臆造联系定和主观臆造联系把握联系的多样性，把握联系的多样性，一切以时间、地点、一切以时间、地点、条件为转移条件为转移世界是普遍联系的SUOYONG知识疏理知识疏理原理原理原理原理内容（世界观）内容（世界观）内容（世界观）内容（世界观） 要求（方法论）要求（方法论）要求（方法论）要求（方法论）联系联系联系联系的普的普的普的普遍性遍性遍性遍性联系联
19、系联系联系的客的客的客的客观性观性观性观性联系联系联系联系的多的多的多的多样性样性样性样性一切事物和周围事物联系着；一切事物和周围事物联系着；一切事物和周围事物联系着；一切事物和周围事物联系着； 事物内部各部分、要素相互联系；事物内部各部分、要素相互联系；事物内部各部分、要素相互联系；事物内部各部分、要素相互联系； 世界是一个普遍联系的有机整体。世界是一个普遍联系的有机整体。世界是一个普遍联系的有机整体。世界是一个普遍联系的有机整体。用联系的观点看问题用联系的观点看问题用联系的观点看问题用联系的观点看问题联系是客观的，不以人的意志联系是客观的，不以人的意志联系是客观的，不以人的意志联系是客观的
20、，不以人的意志为转移的。为转移的。为转移的。为转移的。要从事物固有的联系中要从事物固有的联系中要从事物固有的联系中要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随把握事物，切忌主观随把握事物，切忌主观随把握事物，切忌主观随意性意性意性意性世界上的事物千差万别，事物世界上的事物千差万别，事物世界上的事物千差万别，事物世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。的联系也是多种多样。的联系也是多种多样。的联系也是多种多样。把握事物存在和发展的把握事物存在和发展的把握事物存在和发展的把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地条件，一切以时间、地条件，一切以时间、地条件，一切以时间、地点为转移。点为转移。点为转
21、移。点为转移。世界是普遍联系的SUOYONG知识升华：联系的特点之间的区别：联系的普遍性侧重于事物之间的联系是无处不在，无时不有的，一切事物都在联系之中。联系的客观性侧重于联系是独立于意识之外的联系的多样性侧重于联系的复杂性世界是普遍联系的SUOYONG判断正误事物的联系是客观的，因而人在客观事物的具体联系面前是无能为力的。自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的联系是普遍的，因而任何事情之间都有直接和必然的联系任何两个事物之间都存在相互联系事物的联系是固定的，人无法改变世界是普遍联系的SUOYONG( (单选题单选题) ) 1 1、当前，在大大小小的城镇饭店里，、当前，在大大小小的城镇
22、饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用随手一扔的为了减少疾病传染机会，人们都使用随手一扔的一次性卫生筷。有关专家指出，这随手而扔的不一次性卫生筷。有关专家指出，这随手而扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（体现的哲理是（ ） A A世界是物质的世界是物质的 B B意识是对物质的反映意识是对物质的反映 C C事物是普遍联系的事物是普遍联系的 D D世界是变化发展的世界是变化发展的世界是普遍联系的SUOYONG(单选题单选题) 2、下列说法中，与、下列说法中，与“牵一发而动全身牵一发而动全身” 包含同一哲理的是（包含同一哲理的是（
23、 ） A勿疏小善，方恢大略勿疏小善，方恢大略 B一着不慎，全盘皆输一着不慎，全盘皆输 C愚者千虑，必有一得愚者千虑，必有一得 D天下难事，必作于易天下难事，必作于易世界是普遍联系的SUOYONG课堂巩固：课堂巩固：1、下列体现事物是普遍联系的成语典故的有、下列体现事物是普遍联系的成语典故的有唇亡齿寒唇亡齿寒 城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后 刻舟求剑刻舟求剑A、 B、 C、 D、C 2、2011年年3月月11日下午日下午1时时46分日本发生规模分日本发生规模8.8强震，强震，引发引发10米大海啸，海啸预计下午米大海啸，海啸预计下午17点点32分到台湾，台
24、湾分到台湾，台湾的台东县、花莲县、宜兰县政府已宣布停止上班、上课；的台东县、花莲县、宜兰县政府已宣布停止上班、上课；此外，基隆市的海洋大学、基隆女中晚间停止上课。这此外，基隆市的海洋大学、基隆女中晚间停止上课。这说明说明A、世界上任何两个事物之间都是有联系的、世界上任何两个事物之间都是有联系的B、世界上任何事物都与周围事物有联系、世界上任何事物都与周围事物有联系C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用D、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系B 世界是普遍联系的SUOYONG3、一些大学生在招聘中遭遇、一些大
25、学生在招聘中遭遇“姓氏歧视姓氏歧视”。一。一位位“裴裴”姓同学就因为这姓同学就因为这“倒霉倒霉”的姓氏失去了的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说即将到手的会计职位，因为老板说“裴裴”和和“赔赔”同音，不吉利。这种认识：同音，不吉利。这种认识：、夸大了意识对客观事物的反作用、夸大了意识对客观事物的反作用、割裂了物质和意识的辩证关系、割裂了物质和意识的辩证关系、否认了联系的客观性、否认了联系的客观性、否认了联系的普遍性、否认了联系的普遍性 C 课堂巩固：课堂巩固：世界是普遍联系的SUOYONG4、联系的客观性是指：、联系的客观性是指：A、任何事物之间都存在着必然联系，整个世界、任何事物之间都
26、存在着必然联系，整个世界就是一个普遍联系的统一整体就是一个普遍联系的统一整体B、人们可以认识联系，但不能利用联系、人们可以认识联系，但不能利用联系C、联系是永恒的、不变的、无条件的、联系是永恒的、不变的、无条件的D、联系是事物本身所固有的，人们既不能凭空、联系是事物本身所固有的，人们既不能凭空创造联系，又不能任意消灭联系创造联系，又不能任意消灭联系 D 课堂巩固：课堂巩固：世界是普遍联系的SUOYONG5、我国目前兴建的四大工程、我国目前兴建的四大工程南水北调、青藏南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会
27、的发展。这济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明段材料说明A、任何事物都与周围的其他事物联系着、任何事物都与周围的其他事物联系着 B、事物的联系是客观的，人们可以根据事物固、事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系C、事物的联系是客观的，人们对事物的联系无、事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变法改变 D、人们能够按照自己的意愿改变事物的联系、人们能够按照自己的意愿改变事物的联系 B 课堂巩固：课堂巩固：世界是普遍联系的SUOYONG世界是普遍联系的SUOYONG国庆阅兵的成功需要哪些条件？国庆阅
28、兵的成功需要哪些条件？世界是普遍联系的SUOYONG动动 脑脑 筋：筋：联系第二次世界大战的时候，英国军队发联系第二次世界大战的时候，英国军队发现德军有一个久攻不破的堡垒，奇怪的是总也现德军有一个久攻不破的堡垒，奇怪的是总也找不到这个堡垒在什么地方，给英军带来了很找不到这个堡垒在什么地方，给英军带来了很大的困扰。后来有一天，有一个士兵发现在对大的困扰。后来有一天，有一个士兵发现在对面光秃秃的山头上有一只洁白的名贵的波斯猫面光秃秃的山头上有一只洁白的名贵的波斯猫在懒洋洋的晒太阳，以后这只猫每天都出现在在懒洋洋的晒太阳，以后这只猫每天都出现在同一山头，于是士兵恍然大悟。后来英军一举同一山头，于是士
29、兵恍然大悟。后来英军一举攻破了德国军队的秘密地点。攻破了德国军队的秘密地点。英军的士兵凭借什么找到了德英军的士兵凭借什么找到了德军的根据地呢？军的根据地呢？ 世界是普遍联系的SUOYONG 20世纪90年代以来，世界各国把发展循环经济建立循环社会看作是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。传统经济是“资源产品废气物“单向流动的线型经济。循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式，它要求把经济活动组织成一个“资源产品再生资源”的反复循环流程，做到生产和消费“污染排放最小化、废物资源化、和无害化”，以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。 分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现如何体
30、现联系观点联系观点的。1、联系具有普遍性、客观性，循环经济是、联系具有普遍性、客观性，循环经济是“资资源源产品产品再生资源再生资源”的的有机整体，它体现了联系的普遍性和客观性。有机整体，它体现了联系的普遍性和客观性。2、循环经济表明人们可以根据事物的固有联系，、循环经济表明人们可以根据事物的固有联系，建立新的联系，以实现经济效益、环境效益和社建立新的联系，以实现经济效益、环境效益和社会效益的统一。会效益的统一。3、联系具有多样性。、联系具有多样性。“资源资源产品产品再生资源再生资源”的反复循环体现了原因和结果在一定条件下可的反复循环体现了原因和结果在一定条件下可以相互转化；循环经济的流程还体现
31、出当各部分以相互转化；循环经济的流程还体现出当各部分以有序、合理、优化的结构组成整体时，整体的以有序、合理、优化的结构组成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和。功能就会大于各个部分功能之和。世界是普遍联系的SUOYONG1、2003年年1月月7日，我国第一条跨海铁路正式日，我国第一条跨海铁路正式开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。这说明（这说明（ ）A、世界上任何两个事物之间都存在着联系、世界上任何两个事物之间都存在着联系B、人们可以改变事物的状态，建立新的具、人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系体联系C、事物的联系并不具有客观性，人们可以、事
32、物的联系并不具有客观性，人们可以创造创造D、规律是可以认识和利用的、规律是可以认识和利用的世界是普遍联系的SUOYONG、“城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的这一成语包含的哲理是：哲理是：A、一事物总是和其他事物有条件地联系着、一事物总是和其他事物有条件地联系着B、事物的变化发展是内因与外因共同起作、事物的变化发展是内因与外因共同起作用的结果用的结果C、 事物的变化发展总是要经过量变才能事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变达到质变D、新生事物是不可战胜的、新生事物是不可战胜的世界是普遍联系的SUOYONG、“只要你对着飞驰的流星许个愿，只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望
33、就能实现。你的愿望就能实现。”这种说法这种说法A肯定了联系的普遍性和多样性肯定了联系的普遍性和多样性B揭示了意识能够正确反映客观事物揭示了意识能够正确反映客观事物C否定了意识的能动作用否定了意识的能动作用D忽视了联系的客观性和条件性忽视了联系的客观性和条件性世界是普遍联系的SUOYONG、当地时间、当地时间2004年年12月月26日日8时，印尼苏门答腊岛时，印尼苏门答腊岛北部发生北部发生40年来最强的地震。海啸袭击了印尼、斯年来最强的地震。海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人里兰卡、印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明员伤亡和巨大的财产损失。这说明A、世界上任何两个事物之间都是有联系的、世界上任何两个事物之间都是有联系的B、世界上任何事物都与周围事物有联系、世界上任何事物都与周围事物有联系C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用D、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系世界是普遍联系的SUOYONG
