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1、主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护近几十年来，随着生近几十年来，随着生产产力的高速力的高速发发展和生活水平的提高，展和生活水平的提高，人
2、人们们弃置到弃置到环环境中的境中的废废弃物越来越多，越来越复弃物越来越多，越来越复杂杂，而且，而且有些有些废废弃物在弃物在环环境中几乎不能降解，造成了境中几乎不能降解，造成了较严较严重的重的环环境境污污染染环环境境污污染染人口人口总总量和人均量和人均资资源需求量的增源需求量的增长长，形成了一种需求无，形成了一种需求无限增限增长长的的态势态势，而地球，而地球资资源的源的总总量是有限的，无限的需量是有限的，无限的需求和有限的供求和有限的供应应的矛盾，使当前世界普遍面的矛盾，使当前世界普遍面临临着着资资源短源短缺的缺的问题问题资资源源短缺短缺成因成因表表现现主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热
3、点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护工工业业革命以来，尤其是近革命以来，尤其是近50年来，人年来，人类对环类对环境的影响境的影响已已经经遍及全球各个角落。人遍及全球各个角落。人类类的某些行的某些行动动，使全球，使全球环环境境趋趋于于恶恶化，影响人化，影响人类类的生活的生活质质量乃至人量乃至人类类的生存的生存全球全球环环境境变变化化植被是生植被是生态态系系统统的基的基础础和核心。生和核心。生态态破坏主要是植被破坏主要是植被的破坏。植被破坏不的破坏。植被破坏不仅损仅损害一个地区的景害一个地区的景观观，而且引，而
4、且引起生物多起生物多样样性减少、性减少、环环境境质质量下降、水土流失、土壤量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等肥力下降、土地荒漠化等生生态态破坏破坏成因成因表表现现主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护地球自然地球自然资资源的数量有限，并且分布不均。随着人源的数量有限，并且分布不均。随着人口的增加、生口的增加、生产规产规模的模的扩扩大和个人需求的增大和个人需求的增长长，人，人类对资类对资源的需求在不断地增源的需求在不断地增长长，构成了人口和，构成了人口和资资源
5、源之之间间永恒的矛盾，永恒的矛盾，庞庞大的人口基数和大的人口基数和较较高的自然增高的自然增长长率，率，对对全球特全球特别别是一些是一些发发展中国家的生展中国家的生态环态环境，境，造成巨大的造成巨大的压压力力资资源的有源的有限性与人限性与人类类需求的需求的无限性的无限性的矛盾矛盾表表现现矛盾冲突矛盾冲突主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护个人的行个人的行为为也会影响整体也会影响整体环环境，个人行境，个人行为为的不的不负责负责，最，最终终会影响大众的利益会影响大众的利益
6、个人行个人行为为和大众利和大众利益的矛盾益的矛盾有些地区和国家有些地区和国家对对待待环环境境问题问题，采取只，采取只顾顾自身利益而以自身利益而以邻邻为为壑的壑的态态度，度，对污对污染物不治理即染物不治理即转转移移给邻给邻近地区，近地区，结结果使果使污污染物向更大范染物向更大范围转围转移，移，扩扩大大污污染的危害染的危害局部利益局部利益与整体利与整体利益的矛盾益的矛盾发发展展经济经济和保和保护环护环境都是人境都是人们们所追求的目所追求的目标标，但是，在工，但是，在工业业化和城市化的化和城市化的过过程中，往往出程中，往往出现现以以损损害害环环境境为为代价，代价，换换取眼前取眼前经济经济效益的短期行
7、效益的短期行为为，不少地区在短期，不少地区在短期经济经济利益的利益的驱驱使下，置使下，置资资源破坏与源破坏与环环境境污污染于不染于不顾顾，造成，造成严严重的重的环环境境问题问题短期短期经济经济利益与利益与长长远环远环境效境效益的矛盾益的矛盾表表现现矛盾冲突矛盾冲突主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护酸雨随着大气的运酸雨随着大气的运动动，能影响到，能影响到很很远远的地区；国的地区；国际际性河流上游被性河流上游被污污染，将使全流域受到影响染，将使全流域受到影响有些有些环
8、环境境问题问题不只影响某一国家不只影响某一国家或地区，而且影响到其他国家甚或地区，而且影响到其他国家甚至全球至全球规规模模的全的全球性球性原始森林被砍伐后，人原始森林被砍伐后，人们们可以重可以重新造林，但是人工林中的新造林，但是人工林中的动动植物、植物、微生物乃至土壤，却不能恢复到微生物乃至土壤，却不能恢复到原始森林本来的面貌原始森林本来的面貌由于科学与技由于科学与技术术的的进进步，人步，人类类具具有了大有了大规规模干模干预环预环境的能力，使境的能力，使环环境中境中经长经长期演化形成的物理、期演化形成的物理、化学、生物化学、生物过过程程发发生改生改变变，而其，而其中有些中有些过过程是不可逆的程
9、是不可逆的过过程程的不的不可逆可逆性性DDT被被实验证实验证明具有卓越的明具有卓越的杀杀虫虫特征，但是大特征，但是大规规模使用几十年后，模使用几十年后，才才发现发现它它进进入了食物入了食物链链的各个的各个环环节节，损损害一些害一些动动物和人物和人类类的健康的健康环环境境变变化是一个化是一个规规模极大、模极大、时间时间很很长长的的过过程，程，难难以在以在实验实验室中模室中模拟拟，环环境境污污染染对对人体的危害，一人体的危害，一般是般是经过经过一段一段较长较长的潜伏期后才的潜伏期后才表表现现出来出来危害危害的不的不可可预预见见性性举举例例表表现现特点特点主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点
10、题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护近海石油的开采、近海石油的开采、加工和运加工和运输过输过程中，程中，大量石油流失到海大量石油流失到海洋中造成范洋中造成范围围极广极广的的污污染染现
11、现象象各各类类重金属重金属(汞、汞、镉镉、铅铅、铬铬等等)进进入水体入水体经动经动植物植物生物生物链链逐逐渐积渐积累累造成人、畜造成人、畜伤伤害害生物所需的氮、生物所需的氮、磷等磷等营营养元素养元素大量大量进进入水体入水体引起的水引起的水质恶质恶化化现现象象污污染染过过程程海洋石油海洋石油污污染染重金属重金属污污染染水体富水体富营营养化养化类类型型主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护海洋上漂浮大海洋上漂浮大量油膜和油量油膜和油块块各种重金属引起各种重金属引起的人、畜
12、病症的人、畜病症陆陆地水体：称地水体：称为为“水花水花”(水水华华)”，又称，又称“藻花藻花”；海洋水体：称；海洋水体：称为为“赤潮赤潮”表表现现近海石油的开近海石油的开采、加工和运采、加工和运输过输过程中的石程中的石油泄漏油泄漏工工业业生生产产中含重中含重金属的金属的污污水排放水排放和固体垃圾中重和固体垃圾中重金属的淋溶金属的淋溶污污水水生生产产和生活和生活污污水中水中所含的氮、磷等所含的氮、磷等营营养养物物质质污污染染来源来源海洋石油海洋石油污污染染重金属重金属污污染染水体富水体富营营养化养化类类型型主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落
13、实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护农业农业生生产产中合理施用化肥、中合理施用化肥、农药农药，发发展生展生态农业态农业，加，加强强氮、磷氮、磷污污染防治；工染防治；工业业生生产产中最有效的方法是推行清中最有效的方法是推行清洁洁生生产产和建和建设设城城市市污污水水处处理厂理厂防治防治措施措施油油污污染直接染直接导导致海洋生物的毛、致海洋生物的毛、皮皮丧丧失保温性能，或因堵塞呼吸和失保温性能，或因堵塞呼吸和感感觉觉器官而死亡；器官而死亡；油膜和油油膜和油块块粘粘住大量住大量鱼鱼卵和幼卵和幼鱼鱼，阻碍海藻光合，阻碍海藻光合作用；作用；沉降至海底的石油影响海沉降
14、至海底的石油影响海洋底栖洋底栖动动物；物；石油氧化分解会消石油氧化分解会消耗溶解氧，耗溶解氧，间间接危害生物接危害生物重金属元素重金属元素通通过过食物食物链链放大，最放大，最终终危害人、畜危害人、畜身体健康身体健康水体中植物水体中植物死亡；死亡；鱼类鱼类死亡；死亡；湖泊湖泊演演变为变为沼沼泽泽危害危害海洋石油海洋石油污污染染重金属重金属污污染染水体富水体富营营养化养化类类型型主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模
15、思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护
16、环境保护吸入吸入过过多或多或颗颗粒物中含有毒有害成分粒物中含有毒有害成分时时，就可能，就可能出出现现免疫功能障碍，危害健康，如免疫功能障碍，危害健康，如传传染病、染病、“尘尘肺病肺病”、恶恶性病性病变变等等不利不利影响影响少量吸入会刺激并少量吸入会刺激并锻炼锻炼人的免疫机能人的免疫机能有利有利影响影响对对人人类类影影响响建筑工地多、汽建筑工地多、汽车车尾气排放量大且缺乏尾气排放量大且缺乏标标准或不准或不达达标标人人为为渠道渠道降水量降水量较较少，植被覆盖率少，植被覆盖率较较低，土地荒漠化加低，土地荒漠化加剧剧自然自然渠道渠道污污染染物来物来源源主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思
17、维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护由氮氧化物由氮氧化物缓缓慢氧化形成硝酸随降水落到地面形成的慢氧化形成硝酸随降水落到地面形成的硝酸型硝酸型由硫氧化物由硫氧化物缓缓慢氧化形成硫酸随降水落到地面形成的慢氧化形成硫酸随降水落到地面形成的硫酸型硫酸型酸雨酸雨类类型型主要有火山主要有火山喷发释喷发释放的酸性气体以及人放的酸性气体以及人类类燃燃烧矿烧矿物燃物燃料排放的硫氧化物和氮氧化物等料排放的硫氧化物和氮氧化物等污污染物染物来源来源形成酸雨的大气形成酸雨的大气污污染物在一定条件下染物在一定条件下发发生生变变化，生成化，生成
18、H2SO4、HNO3和和HCL等酸性物等酸性物质质，并随雨雪降落到地，并随雨雪降落到地面面形成形成人人们们一般把一般把pH值值小于小于5.6的降水称的降水称为为酸雨，包括雨、酸雨，包括雨、雪、雹、雪、雹、雾雾等各种酸性的降水形式等各种酸性的降水形式概念概念主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护危及人体健康危及人体健康人体人体腐腐蚀蚀石材、石材、钢钢材，造成建筑物、材，造成建筑物、铁轨铁轨、桥桥梁梁和文物古迹的和文物古迹的损损坏坏建筑物建筑物腐腐蚀树蚀树叶，使光合作用受
19、阻，影响森林生叶，使光合作用受阻，影响森林生长长，林木成片死亡林木成片死亡植物生植物生长长使土壤酸化，造成养分淋失，影响微生物的使土壤酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力降低，活性，使土壤肥力降低，导导致致农农作物减作物减产产土壤生土壤生态态使河湖水酸化，影响使河湖水酸化，影响鱼类鱼类生生长长繁殖，乃至大繁殖，乃至大量死亡量死亡水生生水生生态态主要主要影响影响主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护以硫酸型酸雨以硫酸型酸雨为为主，主要分布在主，主要分布在长长
20、江以南和青江以南和青藏高原以藏高原以东东，酸雨分布范，酸雨分布范围围亦有亦有扩扩大的大的趋势趋势我国我国欧洲、北美欧洲、北美东东部和加拿大南部、部和加拿大南部、亚亚洲的印度、洲的印度、日本、中国、日本、中国、东东南南亚亚地区地区世界世界酸酸雨雨分分布布主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识
21、归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页
22、结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护耗耗资资巨大，巨大，设备设备投投资资大；焚大；焚烧烧后所剩后所剩10%的灰烬是的灰烬是难难以以处处理理的部分；大气的部分；大气污污染染严严重重回收回收热热能和垃圾减量能和垃圾减量最最彻彻底，消底，消灭灭各种病各种病原菌体原菌体焚焚烧烧法法(热处热处理理)无法无法处处理不可降解垃圾，露天理不可降解垃圾，露天堆放造成大气堆放造成大气污污染、水染、水污污染染通通过过微生物微生物发发酵，可酵
23、，可将病原菌将病原菌杀杀死，使垃死，使垃圾圾变变成有机肥成有机肥堆肥法堆肥法永久性占地面永久性占地面积积大，造成大，造成污污染染的的隐隐患大患大投投资资少，少，处处理量大，理量大，技技术术要求不高要求不高填埋法填埋法缺点缺点优势优势处处理方法理方法主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳
24、整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束
25、结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思
26、维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护耕地耕地质质量低，中、低量低，中、低产产田比重大田比重大耕地耕地资资源的不合理利用，源的不合理利用，导导致耕地面致耕地面积积减少或耕地减少或耕地质质量量下降下降非非农业农业用地增加，用地增加，导导致耕地面致耕地面积积减少减少人口增加，加人口增加，加剧剧耕地耕地资资源的短缺源的短缺耕地不足，中国依靠耕地不足，中国依靠8.6%的
27、耕地养活了世界的耕地养活了世界22%的人口的人口现现状状主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护改良土壤，提高肥力，防治土地改良土壤，提高肥力，防治土地污污染，防治土地退化染，防治土地退化进进行土地利用行土地利用规规划，改善划，改善农业农业生生态态条件和生条件和生态环态环境境提高耕地提高耕地质质量量鼓励合理开鼓励合理开发发尚未开尚未开发发利用的土地利用的土地禁止禁止闲闲置，荒置，荒芜芜耕地耕地可以利用劣地的不得占用好地可以利用劣地的不得占用好地可以利用荒地的不得占用耕地
28、可以利用荒地的不得占用耕地非非农业农业建建设设必必须节约须节约用地用地提高土地提高土地利用率利用率依依土地管理法土地管理法确保耕地确保耕地总总量不减少量不减少实实行耕地行耕地总总量不减量不减少措施少措施措措施施主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护污污染造成土地染造成土地质质量下降量下降不合理灌不合理灌溉溉引起土壤引起土壤盐渍盐渍化和化和涝渍涝渍过过度放牧度放牧导导致草致草场场退化、土壤荒漠化退化、土壤荒漠化土壤侵土壤侵蚀蚀(是一种分布是一种分布较较广、危害广、危害严
29、严重的土地退化重的土地退化现现象象)表表现现是指土地是指土地资资源源质质量的降低，在量的降低，在农农耕地上通常表耕地上通常表现现为农为农作物作物产产量的下降或量的下降或农产农产品品品品质质的降低的降低土地退化土地退化的概念的概念主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护在突出在突出农农田基本建田基本建设设的基的基础础上，采用各种保上，采用各种保护护耕地、提高肥力的措施；耕地、提高肥力的措施；发发展舍展舍饲饲养畜、把牧养畜、把牧草栽培草栽培纳纳入入农农田耕作范田耕作范围围农
30、农牧牧业业措施措施修建水修建水库库、灌渠等；修梯田、淤地、灌渠等；修梯田、淤地坝坝等等工程工程措施措施因地制宜，退耕因地制宜，退耕还还林、退耕林、退耕还还草，恢复生草，恢复生态态林，林，营营造造经济经济林，加林，加强强对对植植树树种草的科学管理种草的科学管理生物生物措施措施防治防治措施措施人人类经济类经济活活动对动对土地施加的土地施加的压压力力过过大，使自然大，使自然状状态态下下较较脆弱的脆弱的环环境被破坏境被破坏主要主要原因原因主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护
31、1 7421 4451 238合合计计694801952轻轻度度盐渍盐渍土土293219133中度中度盐渍盐渍土土755425153重度重度盐渍盐渍土土2010年年2000年年1990年年年份年份类类型型主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模
32、知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护我国我国东东部主要集中分布在大部主要集中分布在大庆庆、辽辽河、大港、中原、河、大港、中原、胜胜利等油田和沿海大利等油田和沿海大陆陆架；西部主要分布在塔里木、架；西部主要分布在塔里木、柴达木、准噶柴达木、准噶尔尔三大盆地及吐三大盆地及吐鲁鲁番番哈密盆地哈密盆地东东半球，从地中海地区半球，从地中海地区经经中中东东到印度尼西到印度尼西亚亚；西半球，；西半球，从阿拉斯加，从阿拉斯加，经经加拿大、美国西部、墨西哥和委内瑞加拿大、美国西部、墨西哥和委内瑞拉，到哥拉，到哥伦伦比比亚亚。中。中东东、北非、北非
33、蕴蕴藏量最丰富藏量最丰富石油石油和天和天然气然气中国主要分布在北方，南方除中国主要分布在北方，南方除贵贵州外，均州外，均严严重缺煤重缺煤北半球多于南半球，北半球主要分布在欧北半球多于南半球，北半球主要分布在欧亚亚大大陆陆、美、美国和加拿大；南半球断国和加拿大；南半球断续续分布在澳大利分布在澳大利亚亚和南非和南非煤煤主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页
34、结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建
35、模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保
36、护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实
37、体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护退牧退牧还还草、封育草草、封
38、育草场场、舍舍饲饲养畜养畜气候干气候干旱、降旱、降水减少水减少过过度放牧、度放牧、垦垦殖殖内蒙古、青内蒙古、青海、宁夏、海、宁夏、新疆新疆草原草原退化退化封山育林、封山育林、计计划砍伐、划砍伐、采育采育结结合、退耕合、退耕还还林、林、改改变变林区林区经济结经济结构构森林火森林火灾等灾等滥垦滥垦、滥滥伐，伐，超出了森林超出了森林抚抚育更新的能力育更新的能力东东北、西南、北、西南、华华南南森林森林破坏破坏措施措施自然自然原因原因人人为为原因原因主要主要分布区分布区生生态态问题问题主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结
39、束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护扩扩大自然保大自然保护护区，建区，建立生立生态态走廊、采育走廊、采育结结合、合理放牧、合、合理放牧、实实行行禁禁渔渔期制度期制度物种都物种都有一定有一定的寿命的寿命人人类类的狩的狩猎猎采采集、集、环环境境污污染染和生和生态态系系统统的的破坏破坏林区、林区、草原、草原、近海海近海海域域生物生物多多样样性性锐锐减减建立湿地自然保建立湿地自然保护护区、区、停止停止围垦围垦、退田、退田还还湖湖沉沉积积物物自然充自然充满满湖沼湖沼环环境境污污染、染、围围湖湖(海海)造田、引造田、引水灌水灌溉溉以及河以及河流的截流改向流的截流改向三江低三江低地、湖地、湖滨滨、
40、海、海滨滨湿地湿地萎萎缩缩措施措施自然自然原因原因人人为为原因原因主要主要分布区分布区生生态态问题问题主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护解决当地群众解决当地群众生活用能生活用能问题问题，严严禁乱砍禁乱砍滥滥伐伐降水少、降水少、气候干旱、气候干旱、蒸蒸发发旺盛旺盛过过牧牧严严重重西北、西北、华华北半北半干旱区干旱区土地土地荒漠化荒漠化退田退田还还林、植林、植树树种草、改坡种草、改坡为为梯梯降水季降水季节节变变化大且化大且多暴雨多暴雨人口稠密、人口稠密、过垦严过垦严重
41、重黄土高黄土高原、原、东东南丘陵南丘陵土壤侵土壤侵蚀蚀(水土流水土流失失)措施措施自然自然原因原因人人为为原因原因主要主要分布区分布区生生态态问题问题主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页
42、结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护环环境境计计划管理、划管理、环环境境质质量管理、量管理、环环境技境技术术管理管理按按职职能和能和性性质质划分划分区域区域环环境管理、境管理、资资源源环环境管理、部境管理、部门环门环境管理境管理按范按范围围划分划分类类型型
43、协调协调社会社会经济经济与与环环境的关系，最境的关系，最终实现终实现可持可持续发续发展展核核心心既要既要发发展展经济经济，以，以满满足人足人们们日益增日益增长长的物的物质质和文化需要，又不和文化需要，又不超出超出环环境的容境的容许许极限极限目目的的通通过过行政、法律、行政、法律、经济经济、教育和科学技、教育和科学技术术等手段，等手段，组织组织各地区、各地区、各部各部门门、各、各单单位按照一定的位按照一定的环环境目境目标标和和规规划而开展保划而开展保护护和改善和改善环环境的社会活境的社会活动动 概概念念主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体
44、验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护通通过过司法程序司法程序实实施行政、施行政、经济经济或刑事制裁或刑事制裁通通过过强强制手段制手段调调整开整开发发活活动动中的各种关系中的各种关系组组建建执执法法队队伍伍制定制定环环保法律法保法律法规规运用法律运用法律武器，依武器，依法管理法管理环环境境法律法律手段手段根据国家根据国家环环境保境保护护的政策、的政策、规规划及行政决划及行政决议议、决定等，、决定等
45、，对对从事开从事开发发活活动动的人、的人、财财、物等物等实实施管理施管理通通过过行政行政程序直接程序直接管理管理环环境境行政行政手段手段具体内容具体内容定定义义手段手段主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护借助既提高借助既提高劳动劳动生生产产率，又把率，又把环环境境污污染和生染和生态态破坏控破坏控制到最小限度的技制到最小限度的技术术以及先以及先进进的的污污染治理技染治理技术术等手段等手段保保护环护环境境环环境境技技术术手段手段通通过环过环境教育培养境教育培养环环境保境
46、保护护的的专门专门人才；提高公民的人才；提高公民的环环境意境意识识，实实行科学管理、提倡社会行科学管理、提倡社会监监督的督的环环境管理境管理宣宣传传教育教育手段手段使各使各类类活活动动朝着有利于朝着有利于环环境境资资源的合理开源的合理开发发、利用和保、利用和保护护的方向的方向发发展展运用税收、征收有运用税收、征收有偿偿使用使用费费以及以及奖奖励、励、罚罚款等款等经济经济手段手段间间接管理接管理环环境境经济经济手段手段具体内容具体内容定定义义手段手段主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6
47、 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实
48、体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳
49、整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护降水少，不利于酸雨的形成；降水少，不利于酸雨的形成；地形平坦，地形平坦，风风力力较较强强，利于酸性气体的，利于酸性气体的扩扩散；散；土壤呈碱性，土壤呈碱性，大气中的灰大气中的灰尘尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体也呈碱性，可以中和部分酸性气体小小长长江江以北以北降水多，有利于酸雨的形成；降水多，有利于酸雨的形成；多丘陵、盆地多丘陵、盆地地形，且地形，且风风速小，不利于酸性气体的速小，不利于酸性气体的扩扩散；散；土土壤呈酸性，因而大气中的灰壤呈酸性，因而
50、大气中的灰尘尘也呈酸性，无法中也呈酸性，无法中和酸性气体和酸性气体大大长长江江以南以南形成原因形成原因危害危害地区地区主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6
51、环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体
52、验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护禁止乱砍禁止乱砍滥滥伐；大力植伐；大力植树树造林；禁止陡坡开荒；造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕修建梯田；退耕还还林；解决林；解决农农村能源村能源问题问题(水水电电、风风能、太阳能、沼气等能、太阳能、沼气等)；制定法律法；制定法律法规规；提高；提高环环保意保意识识治理措施治理措施破坏植被破坏植被(乱砍乱砍滥滥伐；修路；开伐；修路；开矿矿)人人为为原因
53、原因气候气候(降水降水)；地形地形(坡度坡度)；土土质质；植被植被自然原因自然原因主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护制定合理的制定合理的载载畜量；人工种草；畜量；人工种草；实实行行轮轮牧；退耕牧；退耕还还牧牧还还草；生草；生态态移民；解决牧区能源移民；解决牧区能源问题问题(风风能、能、太阳能等太阳能等)；制定法律法；制定法律法规规；提高；提高环环保意保意识识治理措施治理措施破坏植被破坏植被(过过度放牧、度放牧、过过度度垦垦殖、殖、过过度樵采、修路、度樵采、修路、开
54、开矿矿)人人为为原因原因气候气候(降水、蒸降水、蒸发发、风风力力)；植被植被自然原因自然原因主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护减少种植减少种植业业比例：采比例：采取取喷喷灌、滴灌技灌、滴灌技术术等等不合理灌不合理灌溉溉(只灌不排、只灌不排、大水漫灌大水漫灌)深居内深居内陆陆，降水，降水稀少，蒸稀少，蒸发发旺盛旺盛西北西北地区地区引淡淋引淡淋盐盐；井排井灌；井排井灌；生物措施；生物措施；农农田覆盖；田覆盖；合理的灌合理的灌溉溉，不能只，不能只灌不排；采取灌不排；采取
55、喷喷灌、灌、滴灌技滴灌技术术等等不合理灌不合理灌溉溉(只灌不排、只灌不排、大水漫灌大水漫灌)地形低洼；春秋地形低洼；春秋季季节节干旱，蒸干旱，蒸发发旺盛；土壤中旺盛；土壤中盐盐分向地表分向地表积积聚聚华华北北地区地区治理措施治理措施人人为为原因原因自然原因自然原因主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护平均坡度平均坡度()平均海拔平均海拔(m)占用耕地占用耕地0.94674.46增增补补耕地耕地8.401 830.19主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维
56、建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境
57、保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落
58、实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归
59、纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地
60、理地理选修选修6 6 环境保护环境保护31245876PM1013245768SO220072006200520042003200220012000年份年份主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 首页上一页下一页末页结束结束地理地理选修选修6 6 环境保护环境保护主干知识主干知识归纳整合归纳整合热点题型热点题型思维建模思维建模知能训练知能训练落实体验落实体验 谢谢观看谢谢观看结束结束首页上一页下一页末页地理地理
