《九年级物理全册 20.1 磁现象 磁场（第2课时）习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 20.1 磁现象 磁场（第2课时）习题课件 （新版）新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理物理第二十章第二十章 磁场磁场第一节第一节 磁现象磁现象 磁场（第磁场（第2 2课时）课时）课前自主预习课前自主预习课后作业课后作业课堂合作探究课堂合作探究目标导航目标导航目标导航目标导航学习目标：学习目标：1知道磁感线可用来形象描述磁场，。知道磁感线可用来形象描述磁场，。2知道地球周围有磁场，知道地磁场的南、北级。知道地球周围有磁场，知道地磁场的南、北级。学习重点：学习重点：1.知道磁感线的实质。知道磁感线的实质。2.知道地磁场的南、北级。知道地磁场的南、北级。课前自主预习课前自主预习（阅读课本（阅读课本P121-123,完成以下问题）完成以下问题）1.为了方便、形象地表示磁场的情况，在
2、磁场中为了方便、形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，这样的曲线叫做画一些有方向的曲线，这样的曲线叫做。2.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，极出来，回到磁铁的回到磁铁的极极3.地球周围存在着地球周围存在着；地磁场的两极与地理的；地磁场的两极与地理的两极不重合，地磁场的北极在地理两极不重合，地磁场的北极在地理，地磁场的北极在地理地磁场的北极在地理。磁偏角最早是由。磁偏角最早是由宋代科学家宋代科学家发现的。发现的。4.鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠来导来导航的航的.磁感线磁感线N S磁场磁场 南极附近南极附近沈括沈括北极附近北极
3、附近地磁场地磁场课前自主预习课前自主预习试一试：试一试：1根据图根据图1中小磁针中小磁针N极指向，标出磁体的极指向，标出磁体的N极极和和S极，并画出磁感线的方向。极，并画出磁感线的方向。 课前自主预习课前自主预习2如图如图2所示，小磁针静止在地球赤道正上方，所示，小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的请标出此时小磁针的N、S极。极。N S课堂合作探究课堂合作探究一、磁感线一、磁感线:1.演演示示实实验验1：在在条条形形磁磁体体和和蹄蹄形形磁磁体体的的上上面面放放置置一一块块玻玻璃璃，玻玻璃璃上上面面放放置置一一些些小小磁磁针针或或撒撒一一层层铁铁屑屑。轻轻轻轻敲敲打打玻玻璃璃，可可以以
4、看看到到小小磁磁针针（铁铁屑屑）。我我们们把把小小磁磁针针的的排排列列情情况，用一些带箭头的曲线画出来，这些曲线况，用一些带箭头的曲线画出来，这些曲线叫叫。(各种磁体周围磁场各种磁体周围磁场的分布如图的分布如图3) 有规律的排列有规律的排列 磁感线磁感线 条形磁体条形磁体 蹄形磁体蹄形磁体 图图3 3课堂合作探究课堂合作探究2从图从图3中，我们可以得到以下信息：中，我们可以得到以下信息：(1)使使磁磁甘甘线线上上任任何何一一点点的的方方向向(切切线线方方向向)都都跟跟放在该点的小磁针放在该点的小磁针一致。一致。（2)磁磁感感线线不不但但可可以以描描述述磁磁场场的的方方向向，还还可可以以描描述述
5、磁磁场场的的。磁磁感感线线越越密密的的部部分分，磁磁场场越越。（3）磁磁场场是是真真实实存存在在的的，而而磁磁感感线线是是的的（建模法）。（建模法）。N极所指的方向极所指的方向 假想假想 强弱强弱强强课堂合作探究课堂合作探究例例1：下图中，磁感线的方向、磁极名称标注：下图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是正确的是（）B课堂合作探究课堂合作探究例例2关于磁感线，下列说法中正确的是关于磁感线，下列说法中正确的是()A磁感线是由小铁屑形成的磁感线是由小铁屑形成的B磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线C小小磁磁针针在在磁磁感感线线上上才才受受力力，在在两两条条磁磁感
6、感线线之间不受力之间不受力D磁磁感感线线是是人人们们为为了了形形象象地地描描述述磁磁场场的的分分布布而假想出来的，实际并不存在而假想出来的，实际并不存在D课堂合作探究课堂合作探究二、地磁场二、地磁场:1.演示实验演示实验2：用一个支架支起一个小磁针，让：用一个支架支起一个小磁针，让小磁针在平面内自由转动。我们会看到小磁针在平面内自由转动。我们会看到，这说明了，这说明了。小磁针静止时总指南北方向小磁针静止时总指南北方向地球周围存在着磁场，地磁场的北极在地理地球周围存在着磁场，地磁场的北极在地理南极，地磁场的北极在地理北极南极，地磁场的北极在地理北极2 2讨论1.1.根据所学的知根据所学的知识，你
7、可以想出什么，你可以想出什么办法法检验一根一根钢棒是不是磁体。棒是不是磁体。课堂合作探究课堂合作探究（1）如如果果有有小小铁铁钉钉，可可以以用用此此钢钢棒棒放放到到小小铁铁钉钉附附近近，能能吸吸引引铁铁屑屑，说说明明它它是是磁磁体体，否否则则不不是是。（2）用用细细线线在在钢钢棒棒重重心心处处将将其其水水平平吊吊起起，如如能指向南北，说明是磁体，否则不是。能指向南北，说明是磁体，否则不是。（3）将将钢钢棒棒用用细细线线悬悬挂挂起起来来，另另一一根根条条形形磁磁铁铁的的N极极分分别别去去靠靠近近钢钢棒棒的的两两端端，若若有有出出现现排排斥情况，说明是磁体，否则不是。斥情况，说明是磁体，否则不是。
8、例例3 3在在地地球球表表面面的的某某位位置置，发现自自由由转动的的小小磁磁针静静止止时沿沿竖直直方方向向，且且S极极向向下下( (提提示示：指指向向地地心心为下下, ,远离离地地心心为上上) )，则小磁小磁针所在位置在地球的（所在位置在地球的（ ）A A北极附近北极附近B B南极附近南极附近 C C赤道附近赤道附近D D以上均有可能以上均有可能课堂合作探究课堂合作探究B课后作业课后作业夯实基础夯实基础1（2017天津）如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ）A课后作业课后作业2若若假假想想地地磁磁场场是是由由地地球球内内部部一一块块大大磁磁铁铁产产生生的的，如如图图所所示示的的四四个个示示
9、意意图图中中，能能合合理理描描述述这块大磁铁的是（）这块大磁铁的是（）BA B C D课后作业课后作业3（2017烟台）小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（ ）磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁感线是铁屑组成的地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A B C DA课后作业课后作业4如如图图所所示示，是是条条形形磁磁体体的的磁磁场场分分布布图图，下下列说法正确的是（）列说法正确的是（）A该条形磁体的左端为该条形磁体的左端为N极，右端为极，右端为S极极Ba处的磁场强弱与处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同处的磁
10、场强弱相同C置于置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧点的小磁针，静止时南极指向左侧D磁感线是为了研究方便引入的假想曲线磁感线是为了研究方便引入的假想曲线D课后作业课后作业5（2017泰安）如图是我国早期的指南针司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的东汉学者王充在论衡中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（ ）司南指南北是由于它受到地磁场的作用司南长柄指的是地磁场的北极地磁场的南极在地球地理的南极附近司南长柄一端是磁石的北极A课后作业课后作业A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确课后作业课后作业6如图所示为蹄形磁体周围的磁感
11、线分布图，如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（四点中，磁场最强的是（）Aa点点Bb点点Cc点点Dd点点B课后作业课后作业7小小明明同同学学用用硬硬纸纸板板和和大大头头针针制制作作底底座座，把把两两根根缝缝衣衣针针磁磁化化后后，穿穿过过按按扣扣的的两两个个孔孔，放放在在底底座座的的针针尖尖上上，就就制制成成了了一一个个如如图图所所示示的的指指南南针针指指南南针针能能指指南南北北说说明明地地球球周周围围存存在在着着该该指指南南针针静静止止后后，针针尖尖指指南南方方，则则针针尖尖是是指指南针南针的的（选填（选填“N”或或“S”）极）极磁场磁场S课后作业课后作
12、业8信信鸽鸽具具有有卓卓越越的的航航行行本本领领，它它能能从从2000km以以外外的的地地方方飞飞回回家家里里，鸽鸽子子是是靠靠来来导导航航的的地地理理的的两两极极和和地地磁磁两两极极并并不不重重合合，存存在在磁偏角最早发现磁偏角的是磁偏角最早发现磁偏角的是_。9如如图图所所示示的的是是用用来来描描绘绘某某磁磁体体周周围围磁磁场场的的部部分分磁磁感感线线，由由磁磁感感线线的的分分布布特特点点可可知知，b点点的的磁磁场场比比a点点的的磁磁场场（选选填填“强强”或或“弱弱”）；若若在在b点点放放置置一一个个可可自自由由转转动动的的小小磁磁针针，则则小小磁磁针静止时，其针静止时，其S极指极指向向处（
13、选填处（选填“P”或或“Q”）强强地磁场地磁场沈括沈括P10（2016盘锦）如）如图，根据，根据放在两个磁极放在两个磁极间小磁小磁针的指向，的指向，标出两个磁极的名称及出两个磁极的名称及a、b两条两条磁感磁感线的方向的方向课后作业课后作业SS11（2017百色）在图的括号中标出磁体的磁极（用“N”或“S”表示）和在A点标出磁感线方向课后作业课后作业1212画出画出图中磁中磁铁的磁感的磁感线方向，并方向，并标出小磁出小磁针的的N N、S S极极13（2017柳州）如柳州）如图所示，所示，请标出小磁出小磁针静止静止时的的N极极和磁感和磁感线的方向的方向课后作业课后作业精英精英题库1414一一个个能
14、能绕中中心心转动的的小小磁磁针在在图示示位位置置保保持持静静止止某某时刻刻开开始始小小磁磁针所所在在的的区区域域出出现水水平平向向右右的的磁磁场，磁磁感感线如如图所示，所示，则小磁小磁针在磁在磁场出出现后（）后（）A A两极所受的力是平衡力，所以不会两极所受的力是平衡力，所以不会发生生转动B B两极所受的力方向相反，所以会持两极所受的力方向相反，所以会持续转动C C只有只有N N极受力，会极受力，会发生生转动，最，最终静止静止时N极所指方向水平向右极所指方向水平向右D D两极所受的力方向相反，会两极所受的力方向相反，会发生生转动，最，最终静止静止时N N极所指方向极所指方向水平向右水平向右课后
15、作业课后作业D15在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：指向地心为下，远离地心为上），则小磁针所在位置在地球的（）A北磁极B南磁极C赤道附近D以上均有可能课后作业课后作业A1616在一个在一个圆筒筒纸盒里有一条形磁盒里有一条形磁铁，圆筒筒纸盒外放一些小磁盒外放一些小磁针。如。如图所示，是各个小磁所示，是各个小磁针的指向示意的指向示意图，请你画出你画出圆筒筒纸盒里条形磁体并盒里条形磁体并标明明N N、S S极。极。课后作业课后作业N S17根根据据古古文文论衡衡是是应篇篇中中的的记载：“司司南南之之杓杓（用用途途），投投之之于于地地，其其柢柢（握握柄柄）指指
16、南南”，学学术界界于于1947年年想想象象出出司南的模司南的模样如如图甲所示甲所示 课后作业课后作业（1）1952年年，中中国国科科学学院院物物理理研研究究所所尝试将将如如乙乙图所所示示的的天天然然磁磁石石制制作作成成司司南南，制制作作人人员根根据据天天然然磁磁石石的的磁磁感感线分分布布，应将磁石将磁石的的（填乙中字母）（填乙中字母）处打磨成磁勺的打磨成磁勺的A 端端（2）把把天天然然磁磁石石按按照照正正确确方方法法打打磨磨成成磁磁勺勺后后，放放在在粗粗糙糙的的木木盘上上，使使磁磁勺勺水水平平转动直直至至最最终静静止止，但但磁磁勺勺A 端端总不不能能正正确确指指南南，请提提出出改改进本本实验的的措措施施 课后作业课后作业D将磁勺放在光滑的水平面将磁勺放在光滑的水平面上，使其能自由转动上，使其能自由转动
