七上三、四单元复习

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1、七上三、四单元复习七上三、四单元复习一、根据拼音写出汉字或给加点的字一、根据拼音写出汉字或给加点的字注音。注音。归省归省( ) 行行( )辈辈 cunduo( ) f( ) 水水wn( )藻藻 家家jun( ) zho( )船船 jio( )洁洁 di( )慢慢 玉米玉米shn( )儿儿 h( )家家 z( )酸菜酸菜 惹惹( )眼眼 zhn( )酒酒 糖糖nin( )儿儿一、根据拼音写出汉字或给加点的字一、根据拼音写出汉字或给加点的字注音。注音。归省归省( xng) 行行( hng )辈辈 cunduo( 撺掇撺掇) f( 凫凫 ) 水水wn( 蕴蕴 )藻藻 家家jun( 眷眷 ) zho(

2、 棹棹 )船船 jio( 皎皎 )洁洁 di( 怠怠)慢慢 玉米玉米shn( 糁糁 )儿儿 h( 阖阖 )家家 z( 渍渍 )酸菜酸菜 惹惹( r )眼眼 zhn( 蘸蘸 )酒酒 糖糖nin( 黏黏 )儿儿十五夜望月十五夜望月 王建王建中中庭庭地白树栖地白树栖鸦鸦，冷，冷露露无声湿桂花。无声湿桂花。今夜月明人尽今夜月明人尽望望，不知秋思，不知秋思落落谁家？谁家？ （1）这首诗前两句写景，写出诗人怎样）这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？的形象和心境？（2）诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。）诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。请从艺术技巧上作简要分析。（1）诗歌前面

3、两句写了幽静清凉的秋景，）诗歌前面两句写了幽静清凉的秋景，塑造了塑造了一个孤独无眠，久久地望月苦思的游子形象，一个孤独无眠，久久地望月苦思的游子形象，诗人诗人的心境是孤寂凄凉的。（每点的心境是孤寂凄凉的。（每点1分，共分，共3分）分） （2）后两句不直抒自己的相思之情，）后两句不直抒自己的相思之情，而是用了一种委婉的疑问语气：不知那而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说己在怀人，偏偏说“秋思落谁家秋思落谁家”，这，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。深沉。 丙辰中秋，欢饮达旦

4、，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙阙，今夕是何年。，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜胜寒。起舞弄清影，寒。起舞弄清影，何何似似在人间。在人间。 转朱阁，低转朱阁，低绮绮户，照无眠。不应有恨，何事户，照无眠。不应有恨，何事长长向别时向别时圆圆？人有悲欢离合，月有阴晴？人有悲欢离合，月有阴晴圆圆缺，此事古难全。但愿人缺，此事古难全。但愿人长长久，千里共久，千里共婵娟婵娟。请就词中请就词中“起舞弄清影，何似在人间起舞弄清影，何似在人间”的内容质

5、疑的内容质疑简析简析“转朱阁，低椅户，照无眠转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语一句中加着重号词语的表达效果。的表达效果。1、示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？、示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？ 示例二：示例二：“何似在人间何似在人间”是说天上好，还是人间好？是说天上好，还是人间好？ 示例三：示例三：“清影清影”是月亮的影子，还是人的影子？是月亮的影子，还是人的影子？ 解析：首先要明确题目要求，只对内容质疑，而不是写法、语言、解析：首先要明确题目要求，只对内容质疑，而不是写法、语言、情感等，而且不用作答。只需对这两句的内容提出一个问题即可。情感等，而且不用作答。

6、只需对这两句的内容提出一个问题即可。2、 “转转”和和“低低”准确生动地描绘了月光的移动，准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；暗示夜已深沉；“无眠无眠”准确地表现了离别之人因准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。不能团圆而难以放眠的情景。 考查点：本题考查考生对诗词的语言和写法的理解。考查点：本题考查考生对诗词的语言和写法的理解。 解析：解析：“转转”和和“低低”一个动词，一个形容词，其一个动词，一个形容词，其实都是在直接描写月光。通过月光的移动，暗示出实都是在直接描写月光。通过月光的移动，暗示出夜已经很深了；夜已经很深了；“无眠无眠”其实是在写作者自己的状其实是在写作者自己的

7、状态。中秋思人，因而无法入睡，进而引出下面关于态。中秋思人，因而无法入睡，进而引出下面关于人生的思考。这三小句处于上下阙之间，有一种承人生的思考。这三小句处于上下阙之间，有一种承上启下的过渡作用。上启下的过渡作用。湖南岳阳楼对联湖南岳阳楼对联四面湖山归眼底四面湖山归眼底万家忧乐到心头万家忧乐到心头名胜联，题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景，下联名胜联，题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景，下联暗引范仲淹暗引范仲淹岳阳楼记岳阳楼记名句名句“先天下之忧而忧，后天下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐之乐而乐”，抒写爱国爱民的情怀。，抒写爱国爱民的情怀。杭州岳墓对联杭州岳墓对联青山有青山有幸幸埋忠骨，埋忠骨，白

8、铁无白铁无辜辜铸铸佞佞臣。臣。这副对联是杭州西湖畔岳飞墓这副对联是杭州西湖畔岳飞墓阙门楹联。上联赞岳飞阙门楹联。上联赞岳飞“精忠报精忠报国国”；下联鞭秦桧卖国。；下联鞭秦桧卖国。秦桧等谋杀岳飞的奸臣。秦桧等谋杀岳飞的奸臣。林则徐书两广总督府对联林则徐书两广总督府对联海纳百川，有海纳百川，有容容乃大；乃大；壁壁立千仞，无立千仞，无欲欲则刚则刚。这是林则徐任两广总督时所写。上这是林则徐任两广总督时所写。上联告诫自己要广听意见；下联勉励自己联告诫自己要广听意见；下联勉励自己要无私刚正。要无私刚正。仞：古时八尺或七尺为一仞。千仞：古时八尺或七尺为一仞。千仞指极高。仞指极高。山海关孟姜女庙联山海关孟姜女

9、庙联海海 水水 朝，朝朝，朝 朝朝 朝，朝朝，朝 朝朝 朝朝 落；落；浮浮 云云 长，长长，长 长长 长，长长，长 长长 长长 消。消。 Cho zho zho cho zho cho zho Zhng chng chng zhng chng zhng chng朝：朝： ( chng)同同“潮潮”，涨潮（，涨潮（zho)早晨。早晨。长长： (zhng)增多增多(chng)同同”常常“明代文学家徐渭所写。用海水每天的涨落与浮明代文学家徐渭所写。用海水每天的涨落与浮云的消长表达人们对传说中孟姜女不幸遭遇的同情云的消长表达人们对传说中孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执著精神的崇敬。和千里送寒衣的执

10、著精神的崇敬。物华天宝，人杰地灵。物华天宝，人杰地灵。物有光华，天有珍宝。人有俊杰，地有灵秀物有光华，天有珍宝。人有俊杰，地有灵秀之气。之气。这是常见的春联，以天、地、人、物都非同这是常见的春联，以天、地、人、物都非同寻常，表现人们的良好的祝愿并有吉祥之意。寻常，表现人们的良好的祝愿并有吉祥之意。这也是集句联。是集前人诗文句对仗成联。这这也是集句联。是集前人诗文句对仗成联。这一联是集王勃一联是集王勃滕王阁序滕王阁序中的两句而成。中的两句而成。王勃，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王号王勃，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王号称称”初唐四杰初唐四杰“。方志敏卧室联方志敏卧室联心有三爱：奇书、心有三爱

11、：奇书、骏骏马、佳山水；马、佳山水；园园栽四物：青松、栽四物：青松、翠翠竹、白梅兰。竹、白梅兰。方志敏，无产阶级革命家。方志敏，无产阶级革命家。上联表现他热爱祖国、追求真理及创建革命根据地上联表现他热爱祖国、追求真理及创建革命根据地的顽强斗争精神的顽强斗争精神下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒）下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒）第四单元第四单元一、根据拼音写出汉字或给加点的字注一、根据拼音写出汉字或给加点的字注音。音。zh（ ）蓄主）蓄主zi（ ）bng（ ）发）发 chng ( )清清 酝酿酝酿 （ ）黄）黄yn（ ） lng（ ）罩）罩 su衣（衣（ ） 镶镶 qin（ ） 重岩

12、叠重岩叠zhng（ ）蓬）蓬b（ ）摇）摇y（ ） 秋波秋波dn dn（ ）png （）礴（）礴 静静m（ ） 匍匐（匍匐（ ） 寂寥（寂寥（ ） 抖擞抖擞 （ ） 暖和（暖和（ ） 应和（应和（ ）第四单元第四单元一、根据拼音写汉字或注音。一、根据拼音写汉字或注音。zh（ 贮贮 ）蓄主）蓄主zi（ 宰宰 ）bng（ 迸迸 ）发）发 chng (澄澄)清清 酝酝 （ ning ）黄）黄yn（ 晕）晕） lng（笼（笼 ）罩）罩 su衣（蓑）衣（蓑） 镶镶 qin（嵌）（嵌） 重岩叠重岩叠zhng（嶂）蓬（嶂）蓬b（勃）摇（勃）摇y（曳）（曳） 秋波秋波dn dn（澹）（澹）png （磅）礴（磅

13、）礴 静静m（谧）（谧） 匍匐（匍匐（pf） 寂寥（寂寥（ lio） 抖擞抖擞 （dusu ）暖和（）暖和（huo）应和（）应和（h）二、四字词语填空二、四字词语填空花枝招（花枝招（ ） 春（春（ ）秋实）秋实 闲情（闲情（ ）致）致 轻飞（轻飞（ ）舞）舞 （ ）朋引伴）朋引伴 细（细（ ）慢长）慢长 星罗棋（星罗棋（ ） （ ）前启后）前启后二、四字词语填空二、四字词语填空花枝招（花枝招（ 展展） 春（春（华华）秋实）秋实 闲情（闲情（逸逸）致）致 轻飞（轻飞（曼曼）舞）舞 （呼呼）朋引伴）朋引伴 细（细（滋滋）慢长）慢长 星罗棋（星罗棋（布布） （承承）前启后）前启后阅读韩愈韩愈早春呈水

14、部张十八员外早春呈水部张十八员外，完成下列题目。诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？这首诗表达了作者怎样的思想感情？诗人抓住了小雨、小草小雨、小草描摹出早春特有的景致.表达了作者对早春景色的喜爱之情表达了作者对早春景色的喜爱之情。2、阅读刘禹锡、阅读刘禹锡秋词秋词，完成下列题目。，完成下列题目。“晴空一鹤排云上晴空一鹤排云上”中中“排排”富有表现力，请简富有表现力，请简要分析其表达效果。要分析其表达效果。诗的一、二句表露了诗人怎样的心境诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?用的是什用的是什么手法？（么手法？（8分）分）“排排”是推开的意思，晴空下，一只鹤推开云彩，扶摇直是推开的意思，晴空下，一

15、只鹤推开云彩，扶摇直上，写出了一鹤冲天的气势，也表达了作者的壮志豪情。上，写出了一鹤冲天的气势，也表达了作者的壮志豪情。答：表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，答：表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。一、解释字词、翻译句子、用斜线标出停顿。（在一、解释字词、翻译句子、用斜线标出停顿。（在括号里加上拼音）括号里加上拼音）1.1.自自 三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自： 略：略： 阙（阙（ququ）：）： 处：处： 译译: : 2.2.重岩叠嶂，隐天蔽日。嶂

16、（重岩叠嶂，隐天蔽日。嶂（zhzh ngng ）：）： 。 译：译： 3 3自非亭午夜分，不见曦月。亭午：自非亭午夜分，不见曦月。亭午： 。 夜分：夜分： 。 曦（曦（xx）：）： 。译：译：二、解释字词、翻译句子、用斜线标出停顿。二、解释字词、翻译句子、用斜线标出停顿。1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自：在在略：完全、全部完全、全部阙（qu）：同同“缺缺”，空，空缺缺 处：地方地方译:在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。一点空缺的地方。2.重岩叠嶂，隐天蔽日。嶂（zhng）：直立像屏直立像屏障的山峰障的山峰. 译：重重叠叠的

17、岩峰直立像屏障一样，重重叠叠的岩峰直立像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。遮盖住了蓝天和太阳。3自非亭午夜分，不见曦月。自：自：如果如果。 亭午：亭午：正午正午。 夜分：夜分：半夜半夜。 曦（曦（x）：）：太阳太阳。“自非亭午夜分，不见曦月”正常语序为“自非亭午，不见曦，自非夜分，不见月”译：除非正午，看不见除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。太阳；除非半夜，看不见月亮。4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至至于：于：。 襄：襄：。 沿：沿：。 溯：溯：。 绝：绝：。 译：5.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。或：或：。 朝：朝：。 宣：宣：。 译：译：4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于：至于：到

18、到。 襄：襄：上上。 沿：沿：顺流而顺流而下。下。 溯：溯：逆流而上逆流而上。 绝：绝：断断。译：到了夏天，江水暴涨漫上两岸的山到了夏天，江水暴涨漫上两岸的山陵，上下航行的船都被阻隔断了。陵，上下航行的船都被阻隔断了。5.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵或：或：有有。 朝：朝：早晨早晨。 宣：宣：传达传达。 译：译：（如）有皇帝的命令要紧急传达，（如）有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时早晨从白帝城出发，傍晚就（则）有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。到了江陵。6.其间其间千二百里，虽千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。乘奔御风，不以疾也。其：其： 。 虽：虽： 。 奔：奔： 。 不以：不以：

19、。 疾：疾： 。 译：译： 7.春冬之时，则春冬之时，则素湍素湍绿潭，回清绿潭，回清倒影。倒影。之：之： 。 时：时： 。 则：则： 。 素：素： 。 湍：湍： 。 潭：潭： 。 “素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影”，正常语序，正常语序“素湍回清，绿潭倒影素湍回清，绿潭倒影”译：译：6.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。其：其：代词，代它们，白帝城和江陵之间。代词，代它们，白帝城和江陵之间。 虽：虽：即使即使。 奔：奔：奔驰的快马奔驰的快马。 不以：不以：不如不如。 疾：疾：快快。译：译：这中间有一千二百里，即使骑着奔驰的骏马，这中间有一千二百里，即使骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行

20、的快驾着长风，也不如船行的快7.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。之：之：的的。 时：时：季节季节。 则：则：转折连词，不译转折连词，不译。 素：素：白色白色。 湍：湍：急流的水急流的水。 潭：潭：深水深水。“素湍绿潭，回清倒影”，正常语序“素湍回清，绿潭倒影”译：译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波，碧绿春冬季节，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水映出（山石林木的）倒影。的潭水映出（山石林木的）倒影。8.绝（yn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。绝：绝：。 （yn ）：）：。 漱：漱：。 其：其：。译：译：9清荣峻茂，良多趣味。良：良：。 译：译： 10.每至晴初霜旦，林寒涧肃。霜：霜：。 旦：

21、旦：。 寒：寒：。 肃：肃：。 “林寒涧肃林寒涧肃”正常语序正常语序“林涧寒肃林涧寒肃”译：译：8.绝（yn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。绝：绝：极高的极高的。 （yn ）：）：山峰山峰。 漱：漱：冲荡冲荡。 其：其：代词，代怪柏之间。代词，代怪柏之间。译：译：极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏，悬极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水和瀑布，从它们中间飞泻冲荡下来。挂着的泉水和瀑布，从它们中间飞泻冲荡下来。9清荣峻茂，良多趣味。良：的确，良：的确， 译：水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。译：水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。10.每至晴初霜旦，林寒涧肃。霜：霜：降

22、霜降霜。 旦：旦：早晨早晨。 寒：清冷寒：清冷。 肃：肃：寂静寂静 “林寒涧肃林寒涧肃”正正常语序常语序“林涧寒肃林涧寒肃”译：译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。清冷寂静。11.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。常：常：。 属：属：。 引：引：。 属引：属引：。凄：凄：。 异：异：。 转：转：。 绝：绝：。 译：译： 12.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”故：故：。 渔渔者：者：。 三声：三声：。 译：译：11.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。常：常：常常常常。 属：属：连续连续。 引：引：延长延

23、长。 属引：属引：连续连续不断不断。 凄：凄：凄凉凄凉。 异：异：怪异怪异。 转：转：通通“啭啭”， 婉转婉转。 绝：绝：消失消失。译：译：常常有高处的猿猴拉长声音叫，叫声连续不断，常常有高处的猿猴拉长声音叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷传来回声，悲哀婉转，音调凄凉怪异，空荡的山谷传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。很长时间才消失。12.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”故：故：所以所以。 渔者：渔者：打鱼的人打鱼的人。 三声，三声，几声，这几声，这里三不是确数。里三不是确数。译：译：所以打鱼的人唱道：所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巴东三峡巫峡长，猿巫峡长，猿鸣三声泪沾裳

24、鸣三声泪沾裳二、理解性背诵：1、写山连绵不断（长）的句子：2、写山高峻的句子：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句3、写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：。1）写山连绵不断（长）的句子：自自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处三峡七百里中，两岸连山，略无阙处2）写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐重岩叠嶂，隐天蔽日。天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分，不见曦月。：自非亭午夜分，不见曦月。3）写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝夏水襄陵，沿溯阻绝。4、写春冬三峡水的特点的句子：5、由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到三峡中与此意境相同的句子是：6、描写三

25、峡春冬之景的句子是：4）写春冬三峡水的特点的句子：素湍素湍绿潭，回清倒影绿潭，回清倒影。5、由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到三峡中与此意境相同的句子是：朝发白朝发白帝，暮到江陵，帝，暮到江陵，其间千二百里其间千二百里。6、描写三峡春冬之景的句子是：春冬春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。茂，良多趣味。三、课文内容理解1、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？答：2、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理

26、由的原句。理由1：原句：理由2：原句：1、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？答：侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活，增侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活，增强了文章的思想性。同时也反衬了三峡的凄强了文章的思想性。同时也反衬了三峡的凄凉。凉。2、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。出文中印证理由的原句。 理由理由1：水流急：水流急 原句：朝发白帝原句：朝发白帝,暮到江陵暮到江陵(或或:虽乘风御风不以急也虽乘风御风不以急也) 理由理由2：落差大：落差大 原句：悬泉瀑布原句：悬泉瀑布,飞漱其间飞漱其间