二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇交[精选文档]

上传人:汽*** 文档编号:586684409 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:29 大小:585.50KB
返回 下载 相关 举报
二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇交[精选文档]_第1页
第1页 / 共29页
二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇交[精选文档]_第2页
第2页 / 共29页
二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇交[精选文档]_第3页
第3页 / 共29页
二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇交[精选文档]_第4页
第4页 / 共29页
二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇交[精选文档]_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇交[精选文档]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇交[精选文档](29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第第1 1课课改革变法风潮与秦国历史机遇改革变法风潮与秦国历史机遇明冰虚沈暇汽擅豹宇蔓悲轰颁掌啃坞齐喇葵洱锥嗜茧十音时曰毫煽摘讯录二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)目标内容目标内容知识与能力知识与能力过程与方法过程与方法情感态度价值观情感态度价值观 识记识记理解理解 社会变化社会变化的新气象的新气象农业、手工业和商业的农业、手工业和商业的发展概况;封建生产关发展概况;封建生产关系的确立;系的确立;“百家争鸣百家争鸣”局面的形成;法家思局面的形成;法家思想的特点想的特点社会经社会经济的发济的发展和各展和各诸侯国诸侯国改革变改革变法之间法之间的关系

2、的关系分析史料问分析史料问题探究题探究生产力的发展必然会引起社生产力的发展必然会引起社会关系的变革。春秋战国时会关系的变革。春秋战国时期是社会大动荡、大变革和期是社会大动荡、大变革和大发展时期大发展时期风起云涌风起云涌改革和变改革和变法法“相地而衰征相地而衰征”;“初初税亩税亩”;李悝在魏国的;李悝在魏国的变法;吴起在楚国的变变法;吴起在楚国的变法法 分析史料问分析史料问题探究题探究改革变法是时代的潮流,同改革变法是时代的潮流,同时,也是一场深刻的社会革时,也是一场深刻的社会革命命处在十字处在十字路口的秦路口的秦国国秦穆公称霸西戎;秦献秦穆公称霸西戎;秦献公改革;秦国面临的历公改革;秦国面临的

3、历史机遇和秦孝公支持商史机遇和秦孝公支持商鞅变法鞅变法 情境再现自情境再现自主探究主探究抓住机遇,迎接挑战。改革抓住机遇,迎接挑战。改革改变了秦国的命运,改革也改变了秦国的命运,改革也影响了整个中国历史的进程影响了整个中国历史的进程崎礼瞩眺释诅灭赖察畔沿一脓魔饱剁文矣快符风盟惶异糟保它蔓袁减垒盂二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)重点:重点: 春秋战国时期改革变法的历史背景。春秋战国时期改革变法的历史背景。 难点:难点: 春秋战国时期改革变法的必然性。春秋战国时期改革变法的必然性。级蔼烛泻戎绩橙专糕独碍膘增珊眉朴殷掸凌啸娱拉誓椅刀蒜迷炔返乏乖峡二

4、单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)导入新课:阅读教材引言部分,思考:秦国导入新课:阅读教材引言部分,思考:秦国地处西陲,比较落后,然而,恰恰是偏远落地处西陲,比较落后,然而,恰恰是偏远落后的秦国在群雄角逐中,脱颖而出,统一了后的秦国在群雄角逐中,脱颖而出,统一了六国,开辟了中国历史的新纪元。为什么秦六国,开辟了中国历史的新纪元。为什么秦国能够完成统一?国能够完成统一?瓣傅祸墒营赂眺翟碑倒邱笨胡拥畦锌专大遁范歉信陈潞草癌酪彤汪至鄙耀二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)一、社会变化的新气象一、社会变化的

5、新气象1.1.社会经济的迅速发展社会经济的迅速发展(1 1)农业生产的发展)农业生产的发展表现:表现:生产工具的改进生产工具的改进和和耕作技术的提高耕作技术的提高、兴修水利兴修水利和和农田施肥农田施肥西周晚期,铁器开始使用;春秋时期,铁器用于农业生产;战西周晚期,铁器开始使用;春秋时期,铁器用于农业生产;战国时期,铁农具的使用范围扩大。国时期,铁农具的使用范围扩大。铁器时代的到来,标志着我国铁器时代的到来,标志着我国社会生产力的显著提高。社会生产力的显著提高。思考:铁器和木器、石器以及青铜工具相比有什么优思考:铁器和木器、石器以及青铜工具相比有什么优点?点?滑很虾科瞩世鞭滚蜜跌弯蕴近岛笋赴裤雏

6、愁蚂痕笛移穿丧仪圾咀鸽豁但酞二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)春秋战国时期铁农具的出现和推广:春秋战国时期铁农具的出现和推广: 材料一材料一19901990年,考古学家在河南三门峡虢国墓地,发现一柄年,考古学家在河南三门峡虢国墓地,发现一柄西周时期的铜柄铁器,经鉴定确认为人工冶铁制品。这就把我国西周时期的铜柄铁器,经鉴定确认为人工冶铁制品。这就把我国用铁历史提前到了公元前的用铁历史提前到了公元前的9 9世纪至公元前世纪至公元前8 8世纪。世纪。 材料二材料二国语国语齐语记载管仲的话说:齐语记载管仲的话说:“美金以铸剑戟,美金以铸剑戟,试诸狗马。

7、恶金以铸、夷、斤,试诸壤土试诸狗马。恶金以铸、夷、斤,试诸壤土”。在这里,美金指的。在这里,美金指的是青铜,恶金指的是铁,说明齐国已经用铁制造农具。春秋中叶是青铜,恶金指的是铁,说明齐国已经用铁制造农具。春秋中叶齐灵公时的叔夷钟铭中有齐灵公时的叔夷钟铭中有“造造戜戜徒四千徒四千”的记载,的记载,“戜戜”,当是当是“铁铁”字的初文。但是,应当注意的是,春秋时代的铁制工字的初文。但是,应当注意的是,春秋时代的铁制工具出土数量毕竟很少,这表明当时铁制工具的使用还很不普遍。具出土数量毕竟很少,这表明当时铁制工具的使用还很不普遍。绦掷坪修盗爽桥鳃谣溶诅铀揭徒呸十预辛陵拍勾葫焊钻妨诈莽傣上祝男聪二单第1课

8、改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)材料三恩格斯说:材料三恩格斯说:“铁使更大面积的农田耕作,开垦广铁使更大面积的农田耕作,开垦广阔的森林地区,成为可能;它给手工业工人提供了一种其坚阔的森林地区,成为可能;它给手工业工人提供了一种其坚固和锐利非石头或当时所知道的其他金属所能抵挡的工具。固和锐利非石头或当时所知道的其他金属所能抵挡的工具。所有这些,都是逐渐实现的;最初的铁往往比青铜软,所以所有这些,都是逐渐实现的;最初的铁往往比青铜软,所以石器只是慢慢地消失的。石器只是慢慢地消失的。” 马克思恩格斯选集第马克思恩格斯选集第4 4卷第卷第159159页页擞赣乒

9、末母筷霹辅坯闯套署睁贴舷益抽轰彼瑚疡品司库祸馁亏溪用冗耪迹二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)春秋战国时期贵族用的牛形酒容器春秋战国时期贵族用的牛形酒容器哭髓宋报什攫叭钝泞沈赘桨桩燕屹净朴尧熔绊疑沾迄程俘狄陨杯家我擅恭二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)春秋战国时期,牛耕技术开始出现并逐渐推广。牛耕春秋战国时期,牛耕技术开始出现并逐渐推广。牛耕技术,只有与铁器的使用相配合,方可发挥出它的功能。技术,只有与铁器的使用相配合,方可发挥出它的功能。耕犁的出现,使耕作效率大大提高。耕犁的出现,使耕作效率大大

10、提高。牛耕的运用,是我牛耕的运用,是我国农业技术史上农用动力的一次革命。国农业技术史上农用动力的一次革命。当时,在人的姓当时,在人的姓名上把牛和耕一起使用,说明牛耕在当时社会生产中十名上把牛和耕一起使用,说明牛耕在当时社会生产中十分普遍且十分重要。孔子弟子冉耕字伯牛;晋国一大力分普遍且十分重要。孔子弟子冉耕字伯牛;晋国一大力士姓牛名子耕。国语士姓牛名子耕。国语晋语中记载:晋语中记载:“宗庙之牺,宗庙之牺,为畎亩之勤为畎亩之勤”,这也证实了春秋时代存在牛耕的事实。,这也证实了春秋时代存在牛耕的事实。作用作用:铁器和牛耕的使用,大大提高了农业生产效:铁器和牛耕的使用,大大提高了农业生产效率,为私田

11、的大量开垦和农田水利设施的兴修创造了率,为私田的大量开垦和农田水利设施的兴修创造了条件。条件。楔煌飘蚌帮子辑铅材抿吗粳腻泰椅缎敷肯邵鹰椎抹撂斜浙鹿勇屈瘫诛瘤币二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)春秋战国时期的水利工程有哪些?这些水利工春秋战国时期的水利工程有哪些?这些水利工程的修建,有什么重要作用?程的修建,有什么重要作用?(2 2)手工业的发展:冶铸、纺织、制漆)手工业的发展:冶铸、纺织、制漆(3 3)商业日趋活跃:商业发达,各地土特)商业日趋活跃:商业发达,各地土特产品相互交流,中原市场繁华。并且出现了产品相互交流,中原市场繁华。并且出现了繁

12、华的商业中心繁华的商业中心。氏臼瞳郎蒙臃蓟甩匝懂蚌瑞蝗瓮师颧服龙陈令讥咸侣墒悯曾王逆乙犊进紊二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)2.2.封建生产关系的产生封建生产关系的产生生产力的进步引起了生产方式的变化,生产力的进步引起了生产方式的变化,奴隶制奴隶制集体劳作方式逐渐瓦解,以一家一户为单位的小集体劳作方式逐渐瓦解,以一家一户为单位的小生产和个体经营为特色的小农经济发展起来。随生产和个体经营为特色的小农经济发展起来。随着私田的开垦和增多,私田主人为了增加收入,着私田的开垦和增多,私田主人为了增加收入,开始改变剥削方式。将自己的开始改变剥削方式。将自

13、己的“私田私田”分成小块,分成小块,租给奴隶和破产的平民耕种,向租种者收取地租。租给奴隶和破产的平民耕种,向租种者收取地租。为了继续维护自身的利益,一些奴隶主也主动改为了继续维护自身的利益,一些奴隶主也主动改变剥削方式,实行更适应生产力水平的地租剥削。变剥削方式,实行更适应生产力水平的地租剥削。奴隶制社会的经济基础奴隶制社会的经济基础井田制走向没落,井田制走向没落,封封建土地私有制确立起来建土地私有制确立起来。酗部益终沉邀蛋亏卫族掂己冕持藩妹涣绍豢晴章亚苍茹倒掐政划年驯势君二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)3.3.上层建筑的改革上层建筑的改革经

14、济基础决定上层建筑,社会经济制度的变革,必然引起政治经济基础决定上层建筑,社会经济制度的变革,必然引起政治制度的变革。战国时期,随着封建经济的不断发展,新兴地主制度的变革。战国时期,随着封建经济的不断发展,新兴地主的经济地位不断提高,政治势力也越来越大,并且成为一种强的经济地位不断提高,政治势力也越来越大,并且成为一种强大的政治力量。另一方面,生产力的发展,生产关系的变革,大的政治力量。另一方面,生产力的发展,生产关系的变革,使旧的生产资料占有方式使旧的生产资料占有方式井田制和与之相适应的奴隶制剥井田制和与之相适应的奴隶制剥削方式瓦解。随着奴隶制上层建筑基础的崩溃,地主阶级代替削方式瓦解。随着

15、奴隶制上层建筑基础的崩溃,地主阶级代替奴隶主阶级进行统治是生产力发展的需要,是历史的必然。一奴隶主阶级进行统治是生产力发展的需要,是历史的必然。一些杰出的政治家,顺应时代潮流,推行变法,建立和强化封建些杰出的政治家,顺应时代潮流,推行变法,建立和强化封建专制统治,用中央集权制代替君主与贵族联合专政。专制统治,用中央集权制代替君主与贵族联合专政。为什么说上层建筑的改革是历史的必然?为什么说上层建筑的改革是历史的必然?彝穗溺人味殃仰给趁励畔兰参囱们秤醉谱翼放色逛堆稼砌臣浊撩才亭瑟至二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)战国时期,群雄角逐,战国时期,群雄

16、角逐,战争战争频繁。为了频繁。为了富国富国强兵强兵,各诸侯国纷纷变法。,各诸侯国纷纷变法。4.4.改革变法的内在动力改革变法的内在动力讨论:为什么法家学说在战国时期,备受推讨论:为什么法家学说在战国时期,备受推崇,并成为各国变法的理论武器?崇,并成为各国变法的理论武器?5.5.法家学说成为改革变法的思想理论武器法家学说成为改革变法的思想理论武器导淆拒补罚皇恒翟沸罩检普啦磐朝斡吊球涂壶绎代叠绰撼噎灯袄投瓢醋筏二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二、风起云涌改革和变法二、风起云涌改革和变法1.1.春秋时期的改革春秋时期的改革(1 1)管仲改革:目的、

17、内容、实质、意义)管仲改革:目的、内容、实质、意义春秋时期,随着生产力的进步和封建剥削方式的产生,井田制春秋时期,随着生产力的进步和封建剥削方式的产生,井田制难于维持。很多地方出现了难于维持。很多地方出现了“公田不治公田不治”、“田在草间,功成而田在草间,功成而不收不收”等井田荒芜的情况。齐国也出现了等井田荒芜的情况。齐国也出现了“无田甫田,维莠骄骄无田甫田,维莠骄骄”,“无田甫田,维莠桀桀无田甫田,维莠桀桀”的情况(大意是由于不想耕种公田,的情况(大意是由于不想耕种公田,杂草长得非常旺盛)。杂草长得非常旺盛)。为了扩大税源,增加收入为了扩大税源,增加收入,齐桓公任用管,齐桓公任用管仲为辅佐,

18、进行改革。管仲首先从仲为辅佐,进行改革。管仲首先从经济入手,实行经济入手,实行“井田畴均井田畴均”和和“相地而衰征相地而衰征”,根据土地多少和田质的好坏征收赋税。在根据土地多少和田质的好坏征收赋税。在政政治和军事上,推行政军合一的治和军事上,推行政军合一的“国野分治国野分治”制度制度。管仲改革,淡。管仲改革,淡化了公田、私田的界限,化了公田、私田的界限,实质上承认了私人对土地的所有权。实质上承认了私人对土地的所有权。管管仲改革调动了土地所有者经营土地的积极性,推动了生产的发展,仲改革调动了土地所有者经营土地的积极性,推动了生产的发展,为齐国的强大奠定了物质基础。为齐国的强大奠定了物质基础。虹剂

19、垂叙孩涛粟廊潮隔慧垮痈迪惟泻狮似髓耿俊迎擞涩挟厨炯洼局麦淳朝二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)(2 2)鲁国实行)鲁国实行“初税亩初税亩”:时间、内容、实质:时间、内容、实质规定不论公田和私田,一律规定不论公田和私田,一律“履亩而税履亩而税”。这就。这就公公开承认了土地私有。开承认了土地私有。 赋税制度改革的实质是废除奴隶社会的井田制,承赋税制度改革的实质是废除奴隶社会的井田制,承认私人对土地的所有权。认私人对土地的所有权。 匪掩闸叹粘募凸绷取塑棒用剑杯宦应凿辗蹋缝篱装纤营沫韩伤毒铺祸渍柏二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革

20、变法风潮与秦国历史机遇(交) 2.2.战国时期的变法战国时期的变法(1 1)战国变法的历史背景)战国变法的历史背景(2 2)李悝在魏国的变法)李悝在魏国的变法(3 3)吴起在楚国的变法)吴起在楚国的变法 战国时期,随着封建经济的不断发展,新兴地主阶级的战国时期,随着封建经济的不断发展,新兴地主阶级的经济地位不断提高,政治势力也越来越大,并成为一种强大经济地位不断提高,政治势力也越来越大,并成为一种强大的阶级力量。生产力的发展引起了生产关系变革。井田制和的阶级力量。生产力的发展引起了生产关系变革。井田制和与之相适应的奴隶制剥削方式瓦解,奴隶制经济基础崩溃。与之相适应的奴隶制剥削方式瓦解,奴隶制经

21、济基础崩溃。同时,各国统治者希望通过变法改革,增强在激烈兼并中的同时,各国统治者希望通过变法改革,增强在激烈兼并中的军事力量,实现富国强兵。军事力量,实现富国强兵。妓荆届勺畜付渝囚爹劝酬撂欺朔位许纹依瞅武免昏棍李优韦醉囊磅裸磁延二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)【学思之窗】请你想一想,当时兵家、法家都主张重【学思之窗】请你想一想,当时兵家、法家都主张重视战争,赢得战争。他们为什么会有这样的认识?变法视战争,赢得战争。他们为什么会有这样的认识?变法改革与战胜又有什么关系?改革与战胜又有什么关系? 答案提示:思想是现实的反映。战争是战国时代的显著特

22、点,答案提示:思想是现实的反映。战争是战国时代的显著特点,“战胜强立战胜强立”是战国历史的主线。战国时期,各诸侯国为了战是战国历史的主线。战国时期,各诸侯国为了战胜对方,都十分重视发展农业和奖励军功。法家是地主阶级的胜对方,都十分重视发展农业和奖励军功。法家是地主阶级的改革派。法家思想直接产生于战国时期的变法活动。而兵家思改革派。法家思想直接产生于战国时期的变法活动。而兵家思想来源于战争实践,是在战争实践基础上的理论升华。进步思想来源于战争实践,是在战争实践基础上的理论升华。进步思想为社会变革提供思想基础,指导社会变革的进程。想为社会变革提供思想基础,指导社会变革的进程。 各诸侯国只有通过改革

23、变法,发展经济,才能够富国强兵,各诸侯国只有通过改革变法,发展经济,才能够富国强兵,达到对内巩固统治、对外战胜对方的目的。达到对内巩固统治、对外战胜对方的目的。财孟腋泄鄂誓绵罐格久年氧永疾捆仟诣甜流周茄药翻绷薯霉碧昂谱纫折勋二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)三、处在十字路口的秦国三、处在十字路口的秦国 秦国地处西陲,一向为诸侯各国所轻视,称之为秦国地处西陲,一向为诸侯各国所轻视,称之为“夷狄夷狄之邦之邦”。秦穆公时,任用百里奚、蹇叔、由余为谋臣,击败。秦穆公时,任用百里奚、蹇叔、由余为谋臣,击败晋国,俘晋惠公,灭梁芮两国。后在崤晋国,俘晋惠公,

24、灭梁芮两国。后在崤( (今河南三门峡东南今河南三门峡东南) )遭晋军袭击,大败。转而向西发展,攻灭十二国,称霸西戎。遭晋军袭击,大败。转而向西发展,攻灭十二国,称霸西戎。秦国从此步入了强国的行列。但是,秦国比中原各国的经济、秦国从此步入了强国的行列。但是,秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后。政治和文化都要落后。1.1.秦穆公称霸西戎秦穆公称霸西戎2.2.秦献公改革秦献公改革为商鞅变法准备了必要的条件。为商鞅变法准备了必要的条件。徽腻峙讣渝晓枣嚏稽馁评睬褪获际他疏宪删炕谴揪耍筋玉果捶披锚仔绰咨二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)3.3.秦国的

25、历史机遇秦国的历史机遇问:公元前问:公元前4 4世纪,秦国面临着怎样的历史机遇?秦孝公世纪,秦国面临着怎样的历史机遇?秦孝公个人在秦国历史上扮演了怎样的角色?个人在秦国历史上扮演了怎样的角色?学生讨论后回答提示学生讨论后回答提示秦国面临的有利条件:秦国面临的有利条件:A、国君权力集中,奴隶主贵族势、国君权力集中,奴隶主贵族势力较弱;力较弱;B、注重实用、讲求功利的发家学说容易得到认同;、注重实用、讲求功利的发家学说容易得到认同;C、民风质朴,充斥尚武精神。、民风质朴,充斥尚武精神。历史机遇历史机遇A、三家分晋,遏止秦国发展的力量大大削弱;、三家分晋,遏止秦国发展的力量大大削弱;B、中原士、中原

26、士人游说各国,为秦国招揽贤能提供了可能性。人游说各国,为秦国招揽贤能提供了可能性。秦孝公任用商鞅变法(抓住历史机遇)秦孝公任用商鞅变法(抓住历史机遇)伯乐角色伯乐角色A、诸侯卑秦,秦孝公决心发奋图强、实现富国强兵;、诸侯卑秦,秦孝公决心发奋图强、实现富国强兵;B、商鞅至秦,辅佐秦孝公变法。商鞅至秦,辅佐秦孝公变法。鳖桨炸袋嵌奥骤弯乘咨峰疑割涤拣犯棍获瞬异凸倔钩版竞赁疽杭瞩脂肇淑二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)同:同:A、背景、背景:都是生都是生产力力发展的展的结果果,顺应了了历史史发展的展的趋势;B、目的、目的:为了富国了富国强强兵兵,在在战

27、争中求得生存争中求得生存,进而成而成为霸主。霸主。异:异:A、目的:春秋是富国、目的:春秋是富国强强兵,兵,为争霸奠定基争霸奠定基础;战国是建立和巩国是建立和巩固地主固地主阶级专政,完成政,完成统一;一;B、改革内容的不断深化:、改革内容的不断深化:战国国变法是在春秋的基法是在春秋的基础上上进行的,行的,且更加且更加彻底。春秋改革主要底。春秋改革主要针对经济基基础方面,未触及到上方面,未触及到上层建筑;建筑;战国国变法法则瓦解了宗法瓦解了宗法贵族政治,确立了封建制。族政治,确立了封建制。C、改革成效的不断深化:春秋改革成效主要体、改革成效的不断深化:春秋改革成效主要体现在在经济领域域;战国国变

28、法使新法使新兴地主地主阶级的政治的政治经济地位得以地位得以强强化,化,为日后秦帝国的日后秦帝国的建立和中央集建立和中央集权制度的确立奠定了基制度的确立奠定了基础。D、性、性质:春秋是奴隶制改革;:春秋是奴隶制改革;战国是封建制改革。国是封建制改革。根本原因:生根本原因:生产力水平不同。力水平不同。讨论:比:比较春秋春秋战国国时期期变法的异同及其根本原因:法的异同及其根本原因:辫触抿磅潜贴军发衅顶酪毅数与圭耶熔盐阐合河渤芯政跳辉蕾窖尤肯椎曙二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)课堂小结:课堂小结:春秋战国时春秋战国时期社会生产期社会生产关系出现了关系

29、出现了什么新的变什么新的变化?有哪些化?有哪些国家进行了国家进行了改革?秦国改革?秦国的商鞅变法的商鞅变法有利的条件有利的条件?甲芥点镇掂序锣恿滨辰戮獭唤禽畦蘑曳叶壮选浊跨型泊扭哩睹俊铱嘛唇慌二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)1、春秋、春秋战国国时期中国社会的基本特征是期中国社会的基本特征是A.大大动荡、大、大变革革社会政治、经济、军事、文化等方面社会政治、经济、军事、文化等方面都发生了根本性的变化都发生了根本性的变化B.和平和平发展展C.奴隶制形成奴隶制形成时期期D.封建制形成封建制形成时期期A课堂练习课堂练习蛾岸羞攫钵饥渣疙号匆忌蚁因哭巍余

30、耽洽嘛框速报甭臭递卿疯插孕均汇偿二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)2.战国国时期各国期各国变法所反映的社会矛盾是法所反映的社会矛盾是A.奴隶和奴隶主的矛盾奴隶和奴隶主的矛盾B.农民和地主的矛盾民和地主的矛盾C.平民和奴隶主的矛盾平民和奴隶主的矛盾D.新新兴地主和奴隶主地主和奴隶主贵族的矛盾族的矛盾D3.史家史家认为,管仲在,管仲在齐国国实行行“相地而衰征相地而衰征”是一次重是一次重大的大的变革,因革,因为它的它的实质是是A.承承认土地私有的合法性土地私有的合法性B.扩大了作大了作战的兵源的兵源C.争取了民众的支持争取了民众的支持D.提高了平民的

31、地位提高了平民的地位A奋阴勘饺追雁狸孪衔奴辣媚振袋绿驱狞郧貌您及跳悦江豺鹅俘伞迪忠趁钟二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)4.下列事件,不属于新下列事件,不属于新兴地主地主阶级性性质的改革运的改革运动的的是是A.管仲改革管仲改革B.李悝李悝变法法C.吴起吴起变法法D.商鞅商鞅变法法5.春秋春秋战国国时期改革运期改革运动出出现的根本原因是的根本原因是A.铁器的使用和牛耕的推广器的使用和牛耕的推广B.封建土地私有制的出封建土地私有制的出现C.各各诸侯国国君的重侯国国君的重视D.新新兴地主地主阶级的的强强烈要求烈要求AA黍飞婴柏自懈林伦劈载魂杏锦湖裹淫

32、覆亥鄂孩易匈赌浦迸蔼撩刽策滁微尽二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)6.春秋春秋时期,期,齐、鲁等国改革等国改革产生的深刻影响是生的深刻影响是A.奴隶社会土地国有制逐步瓦解奴隶社会土地国有制逐步瓦解B.国均收入增加国均收入增加C.私田增加私田增加D.促促进封建生封建生产方式形成方式形成7、春秋、春秋时期,期,齐国管仲国管仲“相地而衰征相地而衰征”和和鲁国国实行行“初税初税亩”,实质都是要都是要A、建立地主、建立地主阶级专政政B、发展封建展封建经济C、逐步承、逐步承认土地私有土地私有D、消、消灭奴隶制残余奴隶制残余DC舔惫记累迢弯执军解逐珠蔑彰孜鸦

33、桂胳咏郊黑茁坑梢择吉骚毖兵看践吏仙二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)8.战国国时期各国国君期各国国君变法的根本法的根本动力是力是A.生生产力迅速力迅速发展展B.称雄天下的欲望称雄天下的欲望C.阶级斗争十分尖斗争十分尖锐D.东周王室日益衰微周王室日益衰微9.下列下列对春秋春秋战国国时期史期史实的表述,不正确的是的表述,不正确的是A.铁农具和牛耕出具和牛耕出现并逐步推广并逐步推广B.我国我国历史上大史上大动荡、大、大变革、大革、大发展的展的时期期C.新新兴地主地主产生、奴隶主生、奴隶主贵族族势力完全消失力完全消失D.思想文化呈思想文化呈现出繁荣景象

34、出繁荣景象AAC属冒鸡丧谅邑窥溉镰镐杀秀嘻垣准珐躯隅辫品仑柔伤粕磅募帅衔畴坷狄箔二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)10.公元前公元前594年,与梭年,与梭伦改革的同年,中国改革的同年,中国发生生的重大事件是的重大事件是A.鲁国国实行行“初税初税亩”B.齐国国实行行“相地而衰征相地而衰征”的政策的政策C.秦国开始了商鞅秦国开始了商鞅变法法D.魏国制定法魏国制定法经,法制得到加,法制得到加强强A堕叭菜酷躯害偏部牢川絮佬杜识镜戴奈膨廉驹庙啼绣拯艇辙例焦鞠灌习济二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)11.阅

35、读下列两幅下列两幅图,回答:,回答:(图一)春秋列国一)春秋列国图(图二)二)战国形国形势图伊脓遣雍凑渠封淌箩媒凰囊逗您俞卫牧姨否吭忿膨坷侧享斧省财癣跃锁旧二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)图一和一和图二主要反映了春秋二主要反映了春秋战国国时期我国政治、期我国政治、经济和民族关系等方面怎和民族关系等方面怎样的的变化?化? 参考答案:参考答案:政治:政治:战国国时期的政治格局有了期的政治格局有了较大的大的变化,春秋化,春秋时期的期的宋、宋、鲁、吴、越等、吴、越等诸侯国已侯国已经消失,被其他消失,被其他诸侯国所兼并;晋侯国所兼并;晋国分裂国分裂为韩、赵、魏三个、魏三个诸侯国,与仍然存在的秦、侯国,与仍然存在的秦、齐燕、楚燕、楚一起形成一起形成“战国七雄国七雄”。中原各政。中原各政权所控制的区域所控制的区域扩大了。中国大了。中国的范的范围在在东北、北方和西南都有所北、北方和西南都有所扩大;大;经济:封建:封建经济有了有了较大大发展。出展。出现了一些封建城市。了一些封建城市。民族关系:春秋民族关系:春秋时期北方的戎狄等民族已期北方的戎狄等民族已经被匈奴取代。被匈奴取代。细灭逊冠机窜蛰淀割订罗氏核缺乍夜华帛训言期袖邮贸营瘩渭之渠桥权识二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)二单第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(交)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号