《五年级上册科学3.3探测暗盒里的电路苏教版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学3.3探测暗盒里的电路苏教版ppt课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探测暗盒里的电路苏教版科学五年级上册苏教版科学五年级上册 教师手里握着两条电线，一根是连着的，一根是断教师手里握着两条电线，一根是连着的，一根是断开的，他能断定出来吗？假设能，他需求哪些资料？开的，他能断定出来吗？假设能，他需求哪些资料？ 请同窗同窗们利用手中的利用手中的资料，料，每个小每个小组做一个做一个检验安装。安装。检验安装检验安装 1.假假设教教师手里的手里的线是是连着的，会有什么景象着的，会有什么景象？假？假设教教师手里的手里的线是断开的，会有什么景象？是断开的，会有什么景象？假假设是是连着的，着的，检验安装里的小灯泡就会安装里的小灯泡就会发光；光；假假设是断开的，是断开的，检验安装
2、里的小灯泡不亮。安装里的小灯泡不亮。 2.假假设教教师手里手里连着一着一节电池，会有什么景象池，会有什么景象？假？假设教教师手里手里连着一个用着一个用电器，又会有什么景象器，又会有什么景象？假假设连着一着一节电池，池，检验安装里的小灯泡就会更亮；安装里的小灯泡就会更亮；假假设连着一个用着一个用电器，器，检验安装里的小灯泡会安装里的小灯泡会变暗。暗。 三个显露导线但不能翻开的圆筒，导线里面衔接的能够是电池、导线或者是小灯泡，他们怎样判别？123探测暗盒里的电路：ABCD探测暗盒里的电路：ABCD 暗盒里暗盒里衔接的是接的是电路，路，怎怎样探探测各点之各点之间是如是如何何衔接的。接的。他他能能回回
3、答答以以下下问题吗？1、检检测测哪哪些些点点？2、如如何何保保证证每每个个点点都都被被检检测测到到？3、推推测测暗暗盒盒里里衔衔接接情情况况的的根根据据是是什什么么？ 4、还还有有哪哪些些需需求求留留意意的的地地方方？实验记录表：表：实验记录表：表：不不不不 亮亮亮亮亮度不亮度不亮度不亮度不变变不不不不 亮亮亮亮亮度不亮度不亮度不亮度不变变思索：思索： 出出现以下矛盾情况的以下矛盾情况的缘由是什么？由是什么？探测暗盒里的电路：ABCD检测器器不亮不亮/亮度不亮度不变探测暗盒里的电路：ABCD检测器器不亮不亮/亮度不亮度不变通通,添添加了加了用用电器器亮亮-通通,添添加了加了用用电器器亮亮-不不
4、通通?不亮不亮不不通通?不不亮亮不不通通?不亮不亮通通不不通通?不不通通?不不通通?不不通？通？缘由猜测缘由猜测亮亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮现现 象象D-EC-DB-DA-EA-CC-EB-EB-CA-DA-B接点小灯泡不不通通不亮不亮不不通通不不亮亮不不通通不亮不亮不不通通不不通通不不通通通通,添加了添加了电池池缘由猜测缘由猜测不亮不亮不亮不亮不亮不亮亮亮+现现 象象E-DD-CD-BE-AC-AE-CE-BC-BD-AB-A接点小灯泡 1.各小组确定要解开的暗盒难度等级，各小组确定要解开的暗盒难度等级，并按等级领取暗盒。并按等级领取暗盒。 2.各小组开场破解暗盒。各小组开场破解暗盒。留意：留意： 不能翻开暗盒；不能翻开暗盒； 一定要仔一定要仔细察看察看实验景象；景象； 每次丈量的每次丈量的结果要准确果要准确记录。 1.根据活动记录，画出暗盒里的电路根据活动记录，画出暗盒里的电路图。图。 2.审核无误后，各小组派代表将画好的审核无误后，各小组派代表将画好的电路图拿到前边展现。翻开暗盒比一下，哪电路图拿到前边展现。翻开暗盒比一下，哪个小组解得最好。个小组解得最好。大自然中的暗盒大自然中的暗盒未开掘的古墓未开掘的古墓浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙地球内部地球内部人体人体
