百分数的应用二

上传人:博****1 文档编号:586673380 上传时间:2024-09-05 格式:PPT 页数:13 大小:957.50KB
返回 下载 相关 举报
百分数的应用二_第1页
第1页 / 共13页
百分数的应用二_第2页
第2页 / 共13页
百分数的应用二_第3页
第3页 / 共13页
百分数的应用二_第4页
第4页 / 共13页
百分数的应用二_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《百分数的应用二》由会员分享,可在线阅读,更多相关《百分数的应用二(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、(1)填空。10的2倍是( )。40的 是( )。60的50%是( )。求一个数的几倍、几分之几或百几之几是求一个数的几倍、几分之几或百几之几是多少多少? ?用(用( )法计算。)法计算。乘乘快速列式快速列式1.31.3的的10%10%是多少?是多少? 算式:算式:2.1002.100米的米的20%20%是多少?是多少? 算式:算式:3.703.70的的50%50%是多少?是多少? 算式算式: 从从19971997年至今,我国铁路已年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一经进行了多次大规模提速。有一列火车,原来每时行驶列火车,原来每时行驶8080千米,千米,提速后,这列火车的速度比原来提

2、速后,这列火车的速度比原来增加了增加了4040。现在这列火车每时。现在这列火车每时行驶多少千米?行驶多少千米?画线段图想一想。画线段图想一想。原来原来80千米千米现在现在?千米?千米增加了增加了40%先求比原来增加多少千米求求80的的40%是多少。是多少。现在的速度原来的速度原来的速度现在的速度原来的速度原来的速度40%现在的速度原来的速度现在的速度原来的速度(1+40%) 8080408032112(千米)(千米) 答:现在这列火车每时行驶答:现在这列火车每时行驶112千米。千米。 80(140)80140 112(千米)(千米) 答:现在这列火车每时行驶答:现在这列火车每时行驶112千米。

3、千米。(1) 多多25%计划实际?千克80千克原价现价 120元降低降低40%?元?元(2)看图列式看图列式 游乐场的门票原来每张30元, “六一” 期间八折优惠,购买一张门票能省多少元?原价的原价的80 “1”已知已知 1 1、春蕾小学今年毕业的学生比去年毕业、春蕾小学今年毕业的学生比去年毕业的增加的增加1515,今年毕业的学生有多少人?,今年毕业的学生有多少人? 160(115)160115184(人)(人)“1”已知已知或:或:1601601516024184(人)(人)答:今年毕业的学生有答:今年毕业的学生有184人。人。数学诊所数学诊所一个足球运动员,经训练速度提高了一个足球运动员,

4、经训练速度提高了3%米。(米。( )甲数比乙数多甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少,乙数就比甲数少20%。(。( )王师傅生产了王师傅生产了100个零件,结果个零件,结果98个零件合格,个零件合格, 合格的零件占生产零件总数的合格的零件占生产零件总数的98%。(。( )返回返回赵师傅生产了赵师傅生产了105个零件,结果全部合格,个零件,结果全部合格, 合格率为合格率为105%。(。( )妈妈带小明到文具店买了下面的学习用品各一件。妈妈带小明到文具店买了下面的学习用品各一件。这些学习用品都按九折出售,共要付多少钱?这些学习用品都按九折出售,共要付多少钱?原价原价折扣现价折扣现价 (4218146)90809072(元)(元) 或:或: 42 90 18 90 14 90 6 90 37.816.212.65.4 72(元)(元)答:共要付答:共要付72元钱。元钱。 通过通过 这节课的学习你有什这节课的学习你有什么收获?么收获?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号