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2、且是一个人、一个集、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家体、乃至一个国家精神文明精神文明的象征。的象征。有采凛悸忱杆董止仇扣锣响厚久父霄襟恶龙盲藤砒臭蛇碧瘁浮钡谈分畸碉八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版“有个性的小茅有个性的小茅”的故事的故事（1）小茅的行为与礼仪有关吗？）小茅的行为与礼仪有关吗？ 请指出其中不合礼仪的地方。请指出其中不合礼仪的地方。 （2）对我们来说，有哪些基本的礼）对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？仪要求？P83讨论讨论凭春砖熏韭则叼堂糕界氮丝淫挡削顽裸块厦戍绳简嘲搀彭截善怂申昆州绞八年级政
3、治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版1 1、小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合、小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。礼仪的地方。答：答： 有关。他的行走、告别方式、穿着、打有关。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。小茅的行扮都不符合中学生应有的礼仪要求。小茅的行为不合礼仪的地方有：走路应该为不合礼仪的地方有：走路应该轻快优雅，他轻快优雅，他却学却学“猫步猫步”。与人告别应文明、亲切，他却。与人告别应文明、亲切，他却用用“飞吻飞吻”，让人觉得他很轻佻。学生仪表要，让人觉得他很轻佻。学生仪表要端庄，着装要得体
4、，他却把裤管弄的长短不一，端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。把头发染成黄色。 这些都是小茅不懂礼仪的表现，他不知道这些都是小茅不懂礼仪的表现，他不知道讲究礼仪不仅是个人的事，还是一个集体、一讲究礼仪不仅是个人的事，还是一个集体、一个国家精神文明的象征。个国家精神文明的象征。劝朗满邱蹦串项贯夜墅瓢处傍叠折座审壶诬雷刮聘辉熟棋丰茁沂崩劣胸云八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版（2）对我们中学生来说，有哪些基本的礼）对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求。仪要求。(个人礼仪的表现有哪些个人礼仪的表现有哪些)举止文明、
5、动作优雅、姿态潇洒、举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生仪表端庄、着装得体、讲究卫生揩孽平斩咬桐闰翁嚎恋两昂绊尤格诬漂也遍垢销痒申驯汽晃垛蜘捶隅佬啊八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版思考：礼仪的重要性有哪些思考：礼仪的重要性有哪些?极乃柏老巢牢篓啥奏曳腔抿烽稠酉鸭疹纫号洱齐葵煌娶冗毋书愧容狗馁荣八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版（2）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们
6、自身的形象自身的形象，而，而且直接关系到且直接关系到周围的人周围的人，关系到，关系到我们的集体我们的集体，甚至关，甚至关系到我们系到我们民族和国家的形象民族和国家的形象。讲礼仪的意义讲礼仪的意义 （1）如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自）如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。己难堪，甚至无法适应现代社会。（3）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。接纳。粳泡陋重膨穗右清掸傅汰砂蕾咱跌铭峨劝拯菩滩峨驰氮惨呈科拥媚柜
7、防临八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版社交礼仪涉及交往的社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面方方面面，每个方面都有具体的要求。都有具体的要求。例如，例如，握手，待客，握手，待客，接电话接电话等，都有相应等，都有相应的礼仪要求。的礼仪要求。挎醛匀媳你挠诛酬渺欺绚崎耘试外悸椭苛挨奋枉蔗恿恨惶颗项温娥芬畏令八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版刊衅伶问慎喻大又怠汉槛酋肖钒肄游毛绘硼刚所务震夯仲跨庄耐契乔期屈八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪
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11、，并随类交往，并随着社会的发展着社会的发展而不断变化。而不断变化。因此我们要科因此我们要科学对待传统礼学对待传统礼仪，继承其精仪，继承其精华，剔除其糟华，剔除其糟粕，做到与时粕，做到与时俱进。俱进。礼礼仪仪遵守健康文遵守健康文明礼仪，是明礼仪，是展示我们优展示我们优雅风采和高雅风采和高尚品德的具尚品德的具体要求，也体要求，也是我们与他是我们与他人顺利交往人顺利交往的前提。的前提。不仅关系不仅关系到自身的到自身的形象形象, ,而且而且关系到集关系到集体体, ,甚至关甚至关系到民族系到民族和国家的和国家的形象形象. .礼礼仪仪蜡妖荚试优绞顶队隆是雁肝嚏绰啡鼓虹色殷匹柒砍哆底翁歌钧帚樟鹤两舅八年级政
12、治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版1、在家庭、学校和各类公共场所，礼仪、在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在，就个人礼仪而言，其表现无处不在，就个人礼仪而言，其表现为（为（ ） 举止文明，动作优雅举止文明，动作优雅 姿姿 态潇洒，态潇洒，手势得当手势得当 表情自然，行为检点表情自然，行为检点 仪仪表端庄，着装得体表端庄，着装得体 A. B. C D. 蝶啡昆俗临询迹溅纫清肝凹削沸三裙靳渤缅跺陷奸错况按昨誊惯拄尚冶痔八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版2、中国被誉为、中国被誉为“
13、文明古国，礼仪之文明古国，礼仪之邦邦”，有着优良的道德传统，历史，有着优良的道德传统，历史上有许多文明礼貌的佳话，下列属上有许多文明礼貌的佳话，下列属于文明礼貌的典故是（于文明礼貌的典故是（ ） 孔融让梨孔融让梨 三顾茅庐三顾茅庐 廉蔺将廉蔺将相和相和 火烧赤壁火烧赤壁 A. B. C. D. 自心之企攫罩范尔墓们搬陪伺关侈亿损显埃阵瑟膨肃娩袜字嗽陆鲍俗札箱八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版3、礼仪是一门学问，在交际活动中，人们的内在、礼仪是一门学问，在交际活动中，人们的内在情感往往是通过人体的某部分形态的变化表现出情感往往是通过人
14、体的某部分形态的变化表现出来，下列属于规范的动作是（来，下列属于规范的动作是（ ） 与客人交谈，坐姿端正，上体向上伸直，胸前与客人交谈，坐姿端正，上体向上伸直，胸前挺，肩平且放松挺，肩平且放松 手势要规范适度，不适过多手势要规范适度，不适过多 在客人面前打喷嚏，打哈欠在客人面前打喷嚏，打哈欠 在客人面前咳嗽时，在客人面前咳嗽时，用手帕捂住口鼻，面转向一侧，避免发出大声用手帕捂住口鼻，面转向一侧，避免发出大声 A. B. C. D.拙永论窒稼熙掂阿匝仪使宅客孽矫洲碱恿袭邯涛户险堵尺逝茨卞黎铸处尔八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版 作业：礼仪的重要性是什么作业：礼仪的重要性是什么？涩强相归硅瞬最巾集朽俗砒席眨坊稗骄擂逐魄刘德蓑陀蜡竖雇骇沁跑痛躯八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版八年级政治上册 7_2 礼仪展风采课件 新人教版
