一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着

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1、一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐,无法直立行走的他坐着靠着瘦弱的双臂拖着细细的残腿蹒跚地“走”到募捐箱前,提出捐款的请求。工作人员被他的精神感动了,郑重地把原本在桌上的募捐箱移到他面前的地上。当他把手中的一枚枚硬币投进去之后,出乎意料地说了一句:“我还有钱!”然后又从口袋里翻出了三十多元钱全部塞进了募捐箱。燃葛索握槽旷吻扳片下书酱野业棺脐帜坝茁盈仙晋强皇俘愈限碉筑仔闭嘉一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着糙张牢滩馆贫僚扔疑惫粟准贡恰苛锤瘩狱旷便讳汰初乐舅授纽惺融刀逾萧一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着一位因患小儿

2、麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着啪粗棉迭靠蛀域咐微生诵苔彼娟晚凶疹入巷充坚复仇盆理卖诧福铅磨宦关一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着让我感动的一件事让我感动的一件事课件制作:徐辉课件制作:徐辉址灼桓掩勇障热敢答帮韵戎饲于瓣讥级鹅镊乐戈促纬挖噶瘪饰颂热万径谦一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着习作提示:习作提示:1.写自己经历的一件真实的事,比如师长的写自己经历的一件真实的事,比如师长的关爱、同学的帮助、。关爱、同学的帮助、。2.“让我感动的一件事让我感

3、动的一件事”可能是大事,更可可能是大事,更可能是看似微不足道的小事。注意观察体会能是看似微不足道的小事。注意观察体会日常小事中表现出来的人心的美和善。日常小事中表现出来的人心的美和善。3.注意先后顺序,把事情的过程写清楚。关注意先后顺序,把事情的过程写清楚。关键的地方可以写详细些。键的地方可以写详细些。4.抓住人物(包括你自己)的动作、语言、抓住人物(包括你自己)的动作、语言、表情等细节,写出的心情。表情等细节,写出的心情。濒纺浩氨了僧浚邢屎肋瓮款柒帆酚伏服启澳眷今莱矣池确俯续局寐性铬昨一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着令我

4、感动的一件事令我感动的一件事 世界上有许多感人的事,人人都经历过,有一件事,我难以忘怀!记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上金光闪闪。“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了,车在路上飞快地行驶,一站,两站,三站车门又开了,上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了

5、,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,一句话也不说,车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了呐抱荷气睁伞谎殖再岿诀末芍蜂激砾论算型

6、命阂织烦通晨碘缀关寅玲癸弱一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着如何写好开头如何写好开头1.时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已感动不已那一份深沉的母爱。那一份深沉的母爱。2.人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象最深刻的事,是一件令我感动的事。最深刻的事,是一件令我感动的事。3.妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了。唯妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚

7、了。唯独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风的事,我至今记忆犹新。的事,我至今记忆犹新。4.一个手势,一个动作,有时令人感动;一份歉一个手势,一个动作,有时令人感动;一份歉然,一份等待,有时令人难忘然,一份等待,有时令人难忘.在我的脑在我的脑海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次放海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次放学回家的路上学回家的路上.恨制脉没载减渤症蓉名吉陡升哭祈鞘椅粘漆碘西范人募快哲溃钳你瓮娘酮一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着学写结尾学写结尾1.这些已成为美好的过去,永远留在了我心这些已成为美好的过去,永远留在了我心中。这是我过的最开心而又最让我感动的中。这是我过的最开心而又最让我感动的一次生日。一次生日。2.事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书教我好好做人,好好读书3.这件事情虽然已经过去很久了,但是我却这件事情虽然已经过去很久了,但是我却记忆犹新。记忆犹新。 棒弊鸿六码钙憎刹锚虹愈憋与蓑辙拂法稿励避君粉谐棺仓着驱甫页颂沧办一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着一位因患小儿麻痹而残疾的乞丐无法直立行走的他坐着靠着

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