海海 燕燕高尔基高尔基高尔基(高尔基(18681868—19361936),出生),出生在一个木匠家庭,在一个木匠家庭,4 4岁丧父岁丧父1010岁岁就为生活所迫,到处流浪,他就为生活所迫,到处流浪,他当过鞋铺学徒,轮船杂役,面当过鞋铺学徒,轮船杂役,面包工人和更夫,尝尽了人间苦包工人和更夫,尝尽了人间苦难他亲眼看到俄国的劳动人难他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削,这就为他的创作压迫和剥削,这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富提供了坚实的生活基础和丰富的题材他创作了长篇小说的题材他创作了长篇小说《《母亲母亲》》,自传体三部曲,自传体三部曲《《童童年年》》、、《《在人间在人间》》、、《《我的大我的大学学》》和剧本和剧本《《小市民小市民》》等 19世纪末叶,西欧经济危机蔓延到俄国,大批工厂倒闭,工人失业,劳动人民生活贫苦那时,正是俄国第一次大革命的前夕,马克思主义已经在工人中传播,工人运动此起彼伏,阶级矛盾空前激化高尔基亲自参加了反对沙皇的火热的革命斗争他目睹反动军警殴打、屠杀学生的罪行,于是满腔义愤地写下“幻想曲”《春天的旋律》。
这篇小说描写了一群鸟儿的谈话和争论,用鸟儿的形象来表现当时社会各阶层的代表人物由于革命观点鲜明,沙皇书报审查机关不准出版,只有结尾部分才得以发表,这就是《海燕》 ①①、作者为突出海燕的战斗精神,设置、作者为突出海燕的战斗精神,设置了怎样的典型环境?了怎样的典型环境?②②、概括、概括“海燕海燕”的特点并说说是从哪的特点并说说是从哪些词句看出来的?些词句看出来的?想一想想一想狂风卷集着乌云、大海泛起白沫狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗,越来越低乌云越来越暗,越来越低……雷声轰响雷声轰响……狂风紧紧抱起一层层巨浪狂风紧紧抱起一层层巨浪……狂风吼叫狂风吼叫……雷声轰响雷声轰响……乌云像青色的火焰,乌云像青色的火焰,……燃烧燃烧 闪电的影子,闪电的影子,……火蛇,火蛇,……蜿蜓游动,蜿蜓游动,……暴风雨酝酿暴风雨酝酿暴风雨迫近暴风雨迫近暴风雨来临暴风雨来临碰、穿过、冲、掠起…… 勇敢、锐不可当矫健乐观、坚定豪迈黑色闪电…… 大笑、号叫 两次叫喊 ……海鸭海鸭海鸥海鸥企鹅企鹅对比对比烘托烘托想一想:文章为什么还要写海鸭、海鸥、企想一想:文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟?反复地写大海又是为了什么?鹅等海鸟?反复地写大海又是为了什么?反复反复描写描写大海大海突出海燕精神突出海燕精神关于象征关于象征•象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法。
例如:冰心的《小橘灯》深情地描绘那盏小姑娘用橘皮做的小灯笼,“这朦胧的橘红的光,实在照不了多远;但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”这里的“小橘灯”象征了黑暗统治下的人了对光明的渴望与追求象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量象征风起云涌的革命运动象征风起云涌的革命运动象征害怕革命要破坏他们安乐象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者窝的假革命和不革命者象征光明的未来象征光明的未来象征一切反动的黑暗势力象征一切反动的黑暗势力大海:大海:暴风雨:暴风雨:海鸭、海鸥海鸭、海鸥企鹅:企鹅:太阳:太阳:乌云、闪电乌云、闪电狂风:狂风:海燕海燕无产阶级革命先驱者无产阶级革命先驱者海燕勇猛坚强乐观自信富于献身精神无产阶级革命先驱者的形象刻画具有什么象征意义呢?作业:1、课文标题是《海燕》,作品中为什么还写到其他的几种海鸟?2、如果说“海燕”象征勇猛坚强、乐观自信的无产阶级革命先驱者,那么课文中其他事物也应该有其各自的象征意义,请列出来让我们的人生像海燕让我们的人生像海燕一样飞翔!一样飞翔!谢谢大家!谢谢大家!让我们的人生像海燕让我们的人生像海燕一样飞翔!一样飞翔!谢谢大家!谢谢大家!。