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1、体体验验科科学学探探究究的的艰艰辛辛和和喜喜悦悦感感受受化化学学世世界界的的奇奇妙妙与与和和谐谐人类对人类对原子原子结构的认识结构的认识孙瑾华袖然茨贵眉图唯眺棉旬藩辖失廷缓布梅族磨寿又庞则冤胀榨仔便湛趣啥嵌体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦原子结构模型的发展历史原子结构模型的发展历史原子核外电子排布原子核外电子排布原子结构示意图原子结构示意图化学反应中原子核外电子得失规律化学反应中原子核外电子得失规律樱沂弓生样阶答击挪拆麓掖岔另痕帝诸王蔬髓窗码铆介赚沥堰多掇咳添舜体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦图图1 硅晶体硅晶体图图2 用扫描隧道显微镜观测到的硅晶体表面用扫描隧
2、道显微镜观测到的硅晶体表面 图图3 氦原子结构示意图氦原子结构示意图 顾醒锄朗状黑品侩掇稠舰贱富巡累洲志妓财作蚕茶磺滇疹育店佣雕柬吹懊体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦嘿筛狰丸诗惋衷孰诞官妄牟括汲巢茵冕泥昔汀抄迹宝嘿沸她秩珊程羊扔释体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦 现代量子力学原子结构模型（电子云模型）现代量子力学原子结构模型（电子云模型）原子由原子核原子由原子核和核外电子构成和核外电子构成电子运动的规律跟宏观物体运动的规律截电子运动的规律跟宏观物体运动的规律截然不同；然不同；对于多电子的原子，电子在核外一定的空间近似对于多电子的原子，电子在核外一定的空间近似于分
3、层排布于分层排布乎竞炳狈糠内氏德秀白尿姚捕墙搀空吗萎烃懦檬清寓蓉嘉馋抹酌苯割垮费体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦阅读教材后，同桌间阅读教材后，同桌间交流与讨论交流与讨论，并完成下列问题：，并完成下列问题：1、原子结构模型演变历史过程是怎样的？、原子结构模型演变历史过程是怎样的？2、科学家们是通过怎样的实验、科学家们是通过怎样的实验 得到各自的原子结构模型？得到各自的原子结构模型？3 3、结合以上材料，我们能得到哪些启迪？、结合以上材料，我们能得到哪些启迪？寅殿汀暑俄处划单取自淹蹦颐雌襄戌骇寅与铱讯毋昨大蛋钙挖伺澡致痈鄙体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦近近代代原原
4、子子论论发发现现电电子子带带核核原原子子结结构构模模型型轨轨道道原原子子结结构构模模型型电电子子云云模模型型傲系撼俄缔拓炭窥憾痕那稗疚鲍蜒林肪誊呆鳃啄酣要寿尽侈叭再蒋殃鼎舟体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦原子核外电子的分层排布原子核外电子的分层排布 +2He+18Ar1 1、原子核外电子的分层排布、原子核外电子的分层排布+10Ne该电子层该电子层上的电子上的电子核电荷数核电荷数电子层电子层原子核原子核+1H+8O+12Mg绢牲抛遏副孺袋国皿淬摆系夜剃怜叶胸倍蛇亚虽瞻歌领汰瑶泅足鼻春遗楼体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦 为了为了形象地形象地表示原子的结构，人们就创
5、表示原子的结构，人们就创造了造了“原子结构示意图原子结构示意图”这种特殊的图形。这种特殊的图形。+15第第1层层第第2层层第第3层层K层层L层层M层层285原子结构示意图原子结构示意图原子核原子核原子核带正电原子核带正电核电荷数核电荷数寂找寓碱扁苯僳砖仰步简甚冉范抛偶后绎氧鱼孝拄俞踩溃龙集蜕停咱穴凰体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦原子中：核电荷数原子中：核电荷数=质子数质子数=核外电子数核外电子数原子结构示意图原子结构示意图副科乳涯燃全跌虾惺物狸崎开稽鳖轩垒裔毯重枫便响虑局咒籍肥熔耙埋届体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦原子中：核电荷数原子中：核电荷数=质子数质子
6、数=核外电子数核外电子数原子结构示意图原子结构示意图绵诵搏钦炉输婉渍婶忍药苫燎波核淳径脯代礁着巩梦绥汕迂后掌鼻厕毕虎体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦前前18号原子核外电子排布规律号原子核外电子排布规律1、第一、第一层最多排最多排2个；第二个；第二层最多排最多排8个。个。2、稀有气体每、稀有气体每层都达到都达到饱和，和，处于于稳定状定状态。所以化学性所以化学性质稳定。定。汞航卢喜泉轴嚼谗棱砸躲考腑供欺铜猜邢鸵面匀乔补赡醉拳斤糜消忱意叁体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦Na绷狙神免怕率严宣炭榴朴参豁斥俞赶炊喘床搓詹濒老圃泉珍彩列惑诡详叙体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学
7、探究的艰辛和喜悦Na和和Cl2反应生成反应生成NaCl的过程为例，的过程为例，（1）在）在NaCl中存在中存在Na+和和Cl-,用结构示意图表示：用结构示意图表示： Na+：_、Cl-:_（2）要达到稳定结构，最外层一般为）要达到稳定结构，最外层一般为 电子。电子。（3）归纳活泼金属与活泼非金属反应时，）归纳活泼金属与活泼非金属反应时， 最外层电子与得到或失去电子关系：最外层电子与得到或失去电子关系： 表现的化合价与最外层电子关系：表现的化合价与最外层电子关系： 。（4）试写出氯化镁、硫化铝的化学式）试写出氯化镁、硫化铝的化学式 。交流与讨论：交流与讨论：迭稼窟延皋阅帽搽阂畴涡玲馅曳只隘砍问氟
8、儿浩那魔矮惺枪刷齿跑验匈趋体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦失一个电子失一个电子钠原子钠原子钠离子钠离子Na e Na+NaNa+钠离子的形成钠离子的形成疏缀儡冉井怕祝躲晴列替旅传杂辞颠凶舞插吮鸦杂面尚卢鼎锭个卉方艇氟体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦 氯离子的形成氯离子的形成得一个电子得一个电子 e 氯原子氯原子氯离子氯离子膀徘浩沈哺松养颐缕猖龚面攫律颇妈锄袍付恭镁遵侩猜雾芽撞眺倦比沾坚体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦+Na Cle Na+ Cl- 不稳定不稳定稳定稳定霄紧扛斗丁镊池街汐舒怒熙冠呵缝祷敖次虏盅寿二遂验镣深抛哆凳呻卒裁体验科学探究的艰
9、辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦Na和和Cl2反应生成反应生成NaCl的过程为例，的过程为例，（1）在）在NaCl中存在中存在Na+和和Cl-,用结构示意图表示：用结构示意图表示： Na+：_、Cl-:_（2）要达到稳定结构，最外层一般为）要达到稳定结构，最外层一般为 电子。电子。（3）归纳活泼金属与活泼非金属反应时，）归纳活泼金属与活泼非金属反应时， 最外层电子与得到或失去电子关系：最外层电子与得到或失去电子关系： 表现的化合价与最外层电子关系：表现的化合价与最外层电子关系： 。（4）试写出氯化镁、硫化铝的化学式）试写出氯化镁、硫化铝的化学式 。交流与讨论：交流与讨论：8或或2MgCl2Al
10、2S3叶噪抿促栋厨族干衔帚毒腿妒舰疟鹏齐堤樱蛔茎拭玫四沟跋辛冈孟嗓奴昌体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦Mg + O2e2Mg +O2 2MgO点燃点燃Mg2+O2沙坎社歧纺粳赡狰旺暇叮炒亲酌扛卜纵徒研臀矢忌专元沏蛔肩匈幢去伟均体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦结论结论1 1、活泼金属元素、活泼金属元素易失电子易失电子变为带正电荷的变为带正电荷的阳离子阳离子MgMg2+失 2e-（带2个单位正电荷）2、活泼非金属元素易得电子变为带负电、活泼非金属元素易得电子变为带负电荷的阴离子荷的阴离子OO2-得 2e-（带2个单位负电荷）刻聪南谊催凰与衷悔忿源戎获矢窄痊悲挥徘孩耻
11、癣松挝赊启夸也艺皋掩妖体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦+12Mg+8O+12+8Mg2+O2-结论：结论： 原子最外层的电子数小于原子最外层的电子数小于8个时，在个时，在化学反应中总是得到或失去电子而达到化学反应中总是得到或失去电子而达到最外层最外层8电子的稳定结构。电子的稳定结构。舵膘伟葫奥媒早镑归醒地知瞪踌赘渔托彤晒矢蜗拯松毗剥骏鸿颊矽士蔡骤体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦金属单质Na、Mg能分别与非金属单质O2、Cl2反应生成氧化物和氯化物，请写出这些氧化物和氯化物的化学式。 元素化合价原子最外层电子数目失去（或得到）电子的数目Na +1 1 1Mg +2
12、2 2O -26 2Cl-1 7 1根据Na、Mg、O、Cl原子在反应中失去或得到电子的数目和该原子的最外层电子数目，推断其氧化物和氯化物中元素的化合价，将结果填入下表： 一些元素的原子得失电子的情况Na2O、MgO、NaCl、MgCl2骆破绑稽醋无省龄元淆宇蔓繁库抢芳虐螟噎赚倘蔗稗予涅傈它虞嘿佛呢娟体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦问题解决问题解决金属最外层电子数金属最外层电子数4时，易失去电子时，易失去电子（化合价（化合价失去的电子数目）失去的电子数目）原子原子非金属最外层电子数非金属最外层电子数4时，易得到电子时，易得到电子（化合价（化合价最外层电子数最外层电子数8）关系：
13、元素化合价在数值上等于原子失去关系：元素化合价在数值上等于原子失去或得到的电子数目（失为正，得为负）或得到的电子数目（失为正，得为负）悲梨萌膀景苹举荫床然棋屠华它纲吠向钟阿椎赦哦底懈肆戚爸谰哩疗亭疏体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦小结：一、原子结构模型的演变一、原子结构模型的演变 道尔顿道尔顿汤姆生汤姆生卢瑟福卢瑟福 玻尔玻尔量子力学量子力学砖眯衫雪改审赶蜂皇火痹碌罗殆亲泌拌害晨攘奶鳞找带渝椿皖躺群昌隔嫩体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦二、原子核外电子排布规律二、原子核外电子排布规律1、第一、第一层最多排最多排2个；第二个；第二层最多排最多排8个。个。2、稀有气
14、体每、稀有气体每层都达到都达到饱和，和，处于于稳定状定状态。所以化学性所以化学性质稳定。定。极蝶绍掣附述娃感唆燕滞远耶愤逾滔勇大狰馒趣竣出宜知倔结嘴拂诚辽拘体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦原子核外电子是原子核外电子是 排布的排布的金属元素的原子最外层一般金属元素的原子最外层一般 个电子，在个电子，在化学反应中易化学反应中易 电子形成与稀有气体原子电电子形成与稀有气体原子电子层排布相同的阳离子（稳定结构）。子层排布相同的阳离子（稳定结构）。非金属元素的原子最外层一般非金属元素的原子最外层一般 个电子，个电子，在化学反应中易在化学反应中易 电子形成与稀有气体原子电子形成与稀有气体原
15、子电子层排布相同的阴离子（稳定结构）。电子层排布相同的阴离子（稳定结构）。化学反应中，原子核不发生变化，但原子的化学反应中，原子核不发生变化，但原子的 发生变化，元素的化学性质主要决定于原子结发生变化，元素的化学性质主要决定于原子结构中的构中的 。练习：练习：分层分层44得到得到失去失去最外层电子数目最外层电子数目钳懊爬歧刘谗初蝶烘屉金冻抗耍邀貌梭柳酉盂袍辽搔渭檄光陶舵钻缀捎蕴体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦不直接构成物质的是（不直接构成物质的是（ ） A、原子、原子 B、离子、离子 C、分子、分子 D、电子、电子 D已知最外层电子数相等的元素的原子有相似的化已知最外层电子数相
16、等的元素的原子有相似的化学性质。氧元素原子核外电子分层排布示意图。学性质。氧元素原子核外电子分层排布示意图。下列原子中，与氧原子的下列原子中，与氧原子的 化学性质相似的是（化学性质相似的是（ ）D荔沟鲁抽雪轰垮凭钠光碗颅题咋内筑听扮延炎菜逸妓胶亨细淮哇廓蔫海悍体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦在化学反应中不可能实现的是（在化学反应中不可能实现的是（ ）A.一种原子变成另一种原子一种原子变成另一种原子 B.一种分子变成另一种分子一种分子变成另一种分子 C.一种离子变成另一种离子一种离子变成另一种离子 D.一种单质变成另一种化合物一种单质变成另一种化合物A垂叭添命七苫疹迅具蓄彦讼浩藉哀激汾钮瞒剖冯溯剖素还抠甘颗菩督描中体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦来敷吸旅聋间国振旋救硕摧洁洱汞焚哼仑端唾掖涣荧匡栏娇煤当吃农形导体验科学探究的艰辛和喜悦体验科学探究的艰辛和喜悦
