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1、 （1）书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹使我懂得了许多做人的道理。 （2）书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使我懂得了做人的责任。 1.“举头望明月，低头思故乡。”每当我们看见八月十五的月亮，某种情愫总会油然而生。 2 .“野火烧不尽,春风吹又生。”小草就是这样,凭着不屈不挠的乐观个性,一代代地生长着,蔓延着 3.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”，浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然
2、给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。 第一个层次：直接引用 走进她的世界，我会拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，我会感受到“野渡无人舟自横”的惬意，我会领略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我会树立“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我会坚定“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的信念 （2007年荆州中考满分作文我最好的朋友） 1.“野火烧不尽,春风吹又生。”小草就是这样小草就是这样,凭着不屈不挠的乐观个性,一代代地生长着,蔓延着（第一层次） 第二个层次：直接引用第二个层次：直接引用+ +解说解说 2.走进她的世界，我会拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。（第二层次） 结合文段语境，调动平时积
3、累，补全空缺处。 我钟爱庐山瀑布“ ”的飘逸与浪漫； 我留恋齐鲁岱宗“ ”的豪迈与磅礴； 我崇拜飘零入土的残花落叶 ， 的奉献与执着。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 会当凌绝顶，一览众山小 落红不是无情物，化作春泥更护花 小试牛刀小试牛刀 思乡之情 语文是一部历史片，带着我穿越时空，驰骋古今。从“乡书何处达？归雁洛阳边 ”中，我读出了王湾的 ；从“会当凌绝顶，一览众山小 ”中，我读出了杜甫的 ，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 中，我读出了文天祥的 。 小试牛刀 雄心气概 视死如归 人与景 在生命层次上的靠近，才成就了一段段流 传不朽的佳话。 中考优秀作文美丽，源于生命的和谐 第三个层次
4、：化用诗词 陶渊明的朵朵菊花点缀了碧绿的南山， 龚自珍的片片落红化成软软的春泥， 王维 的袅袅孤烟陪伴着浩瀚大漠 “采菊东篱下，悠然见南山。”（陶渊明饮酒其五） “落红不是无情物，化作春泥更护花”。（龚自珍己亥杂诗）“大漠孤烟直”（王维使至塞上）。 1.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。智慧点播： 第一步：理解诗文大意。 第二步：找到需截取诗句的中心词。 第三步：找到需截取诗句的修饰语。 第四步：将修饰语放回到中心词前面， 再加上自己的语言将其串成一句话。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 美就是夏夜里蛙声一片的稻花田地。 美就是夏夜里稻花田地的蛙声一片。 美就是丰年里的稻花香。 美就是丰年里的蛙声
5、片片。 2.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 美就是家家雨、处处蛙的黄梅时节。 美就是黄梅时节的家家雨、处处蛙。 3. 一行白鹭上青天。 美就是那 。 4.芳草萋萋鹦鹉洲。 美就是那美就是那 。 亲情是 的针线；亲情是 的家书；亲情是 的祝愿。 慈母手中密密缝着 烽火之中抵万金 人长久共婵娟 小试牛刀 第一层次：直接引用第一层次：直接引用 第二层次：引用+解说 第三层次：化用诗词 化诗入文 巧添神韵 请以“春”、“夏”、“秋”、“冬”、 “月”、 “爱国”、 “理想”、“亲情”、“友情”、“孤独”等为主题，引用一处或多处古诗词，写一段文字。 句式可用： 我热爱（
6、喜欢、钟情、欣赏、梦想等） ； “春天”是 大显身手 示例 1.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”走进春天，你会发现春天自由、灵动的。她迈着轻盈的步伐欢快地唱着她的。她迈着轻盈的步伐欢快地唱着她新的一年希望。 2.我梦想，我来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的情怀；我梦想，乘船远行漫游荆门楚国，在翻滚的波涛中，感受“山随平野尽，江入大荒流”的壮阔。我梦想，揭开大自然的面纱，在闪耀的阳光下，感受“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的自由。 ?3.二月的剪子细细梳理了柳的发丝，那探出墙头的一抹杏花那探出墙头的一抹杏花红，你可知园外春意亦正浓？红，你可知园外春意亦正浓？
7、 请以“春”、“夏”、“秋”、“冬”、 “月”、 “爱国”、 “理想”、“亲情”、“友情”、“孤独”等为主题，引用一处或多处古诗词，写一段文字。 句式可用： 我热爱（喜欢、钟情、欣赏、梦想等） ； “春天”是 大显身手 请以“春”、“夏”、“秋”、“冬”、 “月”、 “爱国”、 “理想”、“亲情”、“友情”、“孤独”等为主题，引用一处或多处古诗词，写一段文字。 句式可用： 我热爱（喜欢、钟情、欣赏、梦想等） ； “春天”是 大显身手 以以“亲情亲情”为话题，为话题，尽量引用古诗，写一个不少于100字的片断。 5.那飘逸的太白，可愿为我拉来九天的银河，千尺的飞流。 6.夕阳映红的古道上，斜长的一抹，是被西风吹瘦的马的影子。 7.那探出墙头的一抹杏花红，可知园外春意亦正浓。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁游园不值） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白望庐山瀑布） 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）
