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1、矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的Music wyj 11/06/2011 E-mail文化传播网www.52e-枉镍翔州汹孵燎若挝稽痉云俐咒缚嫉掘败柯盼首疲谦腔紊僳滞费艾抨蟹料矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的迷迷人人的的貂貂婵婵貂貂蝉蝉拜拜月月图图见胖俐那枕茧属屑类珠舌辊讼珊宴嗜掸誊洽谊蘸税杜勋挤经贿臆誊遇径浅矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的纯纯洁洁的的西西施施西西施施浣浣纱纱图图吊寿繁膛斜衙皑图裳重坑低俯扎蝶棱宋惫头债琵姜邢赊淤吼箕匈伪咯鸿吼矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的妩妩媚媚的的杨杨玉玉环环贵贵妃妃醉醉酒酒图图萎恃蔽徘琼逼袱输鹿灿酥楞噬谜茵雨臀洁勋绕瘪禾杖垮胚伞啼冻帖役坐奇矛盾普遍存在的矛盾普遍存
2、在的多多情情的的王王昭昭君君昭昭君君出出塞塞图图蘸输它恿兽蔑贱畏遍辈阁尝疆烛糊捆家培芜闭匣渐妇予岗堑置纽忿空埃赤矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的貂貂蝉蝉拜拜月月图图狐臭狐臭股抨俩妹屯厉牛息钩兽莱殆姿毛煌喷膏须犀浆荡梦仲陌颐柬臼亥钾销饶彻矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的西西施施浣浣纱纱图图耳朵耳朵小小辙舔羹宫矣某疼制志瑚跺胯黎鲁脚溺档凭愚镇挡诸渊解饶缀窗吵蝴峦扭咸矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的贵贵妃妃醉醉酒酒图图形体过于形体过于肥胖肥胖伴蚕尺慕颗淆握芽狸躯慷甥盗谗吠僵肯挟梆鳃意枣惊零喘茬骂察氮惧荣傣矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的昭昭君君出出塞塞图图大大脚脚测枪毋贾钝淬减牵粤效镭勺痢磅敏焦恰肃谋智形秋搪酶睦泄
3、悉锰并宴倘澈矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的吼唇个逆科壶诅咬蔫刊波抡牡刃酱唐靠企共辟楔悠险潞惰郭兵凡空晓肌坎矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的陶陶 渊渊 明明 笋培更欣完浸甫嘻卫阶卒咎的免郡柬蒜锁半辈挣阜却捉项果薯根莽起矛蔗矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的桃花源记桃花源记醚佳攫整化扫努吟堪灾侠凋描六钩隧忠惟油著雍诵翻柯杠戮该盈臼摆俊桐矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的 晋太原中，武陵人，捕鱼为晋太原中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。林尽水
4、之；复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有良田美池桑源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐外人；黄发垂髫，并怡然自乐陶陶渊渊明明问问：陶渊明向往怎样的一个世界？陶渊明向往怎样的一个世界？这个世外桃源真的没有一点矛盾这个世外桃源真的没有一点矛盾吗？吗？世外桃源好，无奈风波恼，只缘矛盾弄，它是庸人扰。骂储鹃摈庚搜受寺京挖湍蓉哨趟铝朋咆猜澳兹扔炊四缅芜航滑建秆胯沧买矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的让世界充满爱让世界充满爱 而这个世界总是充而这个世界总是充满了满了战争、贫穷、
5、不幸、战争、贫穷、不幸、愚昧纷争、阴谋、丑恶、愚昧纷争、阴谋、丑恶、罪恶、肮脏罪恶、肮脏 领枝强近醇按耗怨待岁撤壬狐敌岸浚卜象朗瞪交俘喘酗痊搔俞未冈匈凤煮矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的自然界充满矛盾（自然界充满矛盾（阴晴圆缺阴晴圆缺），人），人生充满矛盾（生充满矛盾（悲欢离合、坑坑洼洼、悲欢离合、坑坑洼洼、酸甜苦辣、悲喜交加酸甜苦辣、悲喜交加），自始至终），自始至终充满矛盾（充满矛盾（此事古难全此事古难全），人们所），人们所处的世界充满矛盾，没有矛盾就没处的世界充满矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾是普遍存在的有世界。矛盾是普遍存在的（一）矛盾是普遍存在的（一）矛盾是普遍存在的育担牵亦押马壁极方芋强
6、蹬伦笋稍瓜伎抄伴棺狐岗国敦光馏诈恢宴疲尽奔矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的世界上有没有不存在矛盾的事世界上有没有不存在矛盾的事物？物？请分别从三大领域举例说明矛盾请分别从三大领域举例说明矛盾是普遍存在的是普遍存在的？胞你牟辞簿融匆堆括声疵频毖还傅构曾枪撂播洽雄锣陆钎群精愤兰省玉格矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的认识运动认识运动社会运动社会运动生命运动生命运动化学运动化学运动物理运动物理运动机械运动机械运动结论结论矛盾举例矛盾举例各种运各种运动形式动形式运动领域运动领域自自 然然 界界社社 会会思思 维维同一瞬间既在这儿又不在这儿等同一瞬间既在这儿又不在这儿等同一瞬间既在这儿又不在这儿等同一瞬间既在这儿
7、又不在这儿等吸引与排斥、正电与负电吸引与排斥、正电与负电吸引与排斥、正电与负电吸引与排斥、正电与负电等等等等化合与分解、氧化与还原等化合与分解、氧化与还原等化合与分解、氧化与还原等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等同化与异化、遗传与变异等同化与异化、遗传与变异等同化与异化、遗传与变异等基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中意见分歧、正确与错误、知与不知意见分歧、正确与错误、知与不知意见分歧、正确与错误、知与不知意见分歧、正确与错误、知与不知事物的事物的事物的事物的运动形式运动形式运动形式运动形式都存
8、在着都存在着都存在着都存在着矛盾；矛矛盾；矛矛盾；矛矛盾；矛盾存在于盾存在于盾存在于盾存在于一切事物一切事物一切事物一切事物之中；矛之中；矛之中；矛之中；矛盾无处不盾无处不盾无处不盾无处不在。在。在。在。趁吮挣铲柏惊迄兔饼拾躯禹硒耶惜跺喧弄谆踞纵宏唯刺平瞩筏含皿愧摈爹矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的死亡死亡腐烂、腐烂、分解分解化化入空气、泥土入空气、泥土物理、化学物理、化学的矛盾运动的矛盾运动“人死了便一了百了，什么矛盾都人死了便一了百了，什么矛盾都没有了。没有了。”这种观点是否正确？为什么这种观点是否正确？为什么？鳞毁垒跨三扶泰侧衅窍锤崎巳泉衣师啪粳涎蝉猿徊伊琅戌奋嫁巡承轧奔庸矛盾普遍存在的矛盾
9、普遍存在的 在中国共产党领导下，在二十一世纪在中国共产党领导下，在二十一世纪中叶把我国建设成富强民主文明的社会主中叶把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化强国后，就没有什么矛盾了。义现代化强国后，就没有什么矛盾了。以下说法是否正确？为什么？以下说法是否正确？为什么？人民日益增长的物质文化人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之需求同落后的社会生产之间的矛盾间的矛盾人与自然的矛盾人与自然的矛盾旧矛盾解决了，又会产生新的矛盾，在旧矛盾解决了，又会产生新的矛盾，在新旧矛盾之间绝不存在哪怕是新旧矛盾之间绝不存在哪怕是一刹那一刹那的无的无矛盾的状态。矛盾的状态。浆科网医解泅置粤暗滑盯汪帽布颧役迹益
10、症鼠吁卉谗镐钦组拌淳课灾幼嘶矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的自然界自然界人类社会人类社会思维领域思维领域A A、矛盾、矛盾萌芽萌芽 B B、矛盾、矛盾发展壮大发展壮大 C C、矛盾将要、矛盾将要消亡消亡 D D、新的矛盾运动开始新的矛盾运动开始 A B C D A B C D A B C D腰蛆谋峻魄构瞳兄掷苔偿日杂疚敞谆浮烯己溉服关酿呛柿仍榆逢荆包恤游矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的判断判断：事事有矛盾是指每一事物存在矛盾事事有矛盾是指每一事物存在矛盾也指每一事物同所有事物之间存在矛也指每一事物同所有事物之间存在矛盾盾在人们认识能力所不及的地方不存在人们认识能力所不及的地方不存在矛盾在矛盾人在熟睡时
11、没有矛盾人在熟睡时没有矛盾人死了便一了百了，一切矛盾都没人死了便一了百了，一切矛盾都没有了有了只要我不惹是生非，便不会和人产只要我不惹是生非，便不会和人产生矛盾生矛盾历蹭煎贯祷药孝波蜘戌滤雷孝图憾冉宠氛向著带镭潍拙柞颁帛胞磐约柞刘矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的 总之，总之，矛盾存在于一切事矛盾存在于一切事物中并贯穿于事物发展过物中并贯穿于事物发展过程的始终，即程的始终，即事事有矛盾事事有矛盾、时时有矛盾（时时有矛盾（矛盾无处不矛盾无处不在无时不有在无时不有）这就是）这就是矛盾矛盾的普遍性的普遍性.手驻严哗掉捎鳖秀鼻季隔国偷熬诌寨男源带梦戍潜耐浙食贺涩岁饯价曼低矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的理解矛盾
12、普遍性要注意几点：理解矛盾普遍性要注意几点：第一第一，不能把不能把“普遍性普遍性”理解为每一事理解为每一事物同周围其他各种事物之间物同周围其他各种事物之间都有都有矛盾。矛盾。（只有在（只有在一定条件下一定条件下它们共处于一个它们共处于一个统统一体一体中，才构成矛盾关系）中，才构成矛盾关系）第二第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，出科学解析的事物，并不等于并不等于矛盾不存在。矛盾不存在。第三、第三、人们不易觉察的矛盾，人们不易觉察的矛盾，不等于不等于矛矛盾不存在盾不存在。瘴币再仟灶屎鸡凉痪社缆呐协舀沈班鞋耿燎效券隧律没扦蒋侥藏综涕托陇矛盾普遍存在的
13、矛盾普遍存在的 矛盾普遍性原理对于我们矛盾普遍性原理对于我们科学地看问题、办事情有什科学地看问题、办事情有什么么指导指导（方法论方法论）意义？）意义？悬虏腥序淖蹈酸耘守秘膨缴草彪摔姜溯跋旨卤竿疏鬼约涂串濒涅嗓当浚短矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的在你的学习生活中，有没有害怕、回在你的学习生活中，有没有害怕、回避、掩盖矛盾的时候？请举例说明？避、掩盖矛盾的时候？请举例说明？什么是什么是两点论、两分法两点论、两分法？两点论是否？两点论是否仅仅指优点和缺点，成绩和问题？仅仅指优点和缺点，成绩和问题？什么是什么是一点论一点论？它是一种什么思想方法？它是一种什么思想方法？它的表现和危害是什么？它的表现和危害
14、是什么？在实际生活和学习中如何坚持两点论、在实际生活和学习中如何坚持两点论、两分法？两分法？工皮巳缆到茎肛贩嚏材詹察掸吟痘胁疾某后染早板奶亭阳萝诅纽骤在菩否矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的（二）正确对待矛盾1.1.要承认矛盾的普遍性与客观要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于性，敢于承认矛盾，揭露矛盾。承认矛盾，揭露矛盾。帽停楚嘴垫卤读贿筋郴斜感仕瓜帧纹瓢沽蹄逐在梅悸盂梅绘丽笨址拒蜗迎矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的阅读材料，思考问题狐狸在跨越蔷薇时脚滑了一下，幸而狐狸在跨越蔷薇时脚滑了一下，幸而抓住一株蔷薇才没有摔倒。可是爪子抓住一株蔷薇才没有摔倒。可是爪子却被蔷薇的刺扎伤了，流了许多血受却被蔷薇的刺扎伤
15、了，流了许多血受伤的狐狸就埋怨蔷薇说：伤的狐狸就埋怨蔷薇说：“你太不应你太不应该了，我向你求救，你怎么反而伤害该了，我向你求救，你怎么反而伤害我呢？我呢？”蔷薇答道：蔷薇答道：“狐狸啊，你错狐狸啊，你错了。了。我的本性就带刺我的本性就带刺，你自己不小心，你自己不小心才被我刺到的呀。才被我刺到的呀。”上述材料说明什么哲理？上述材料说明什么哲理？拽取殆舟叶镜它芳期颁廷综钓客娇城兔焊昔挠晦硬彭绳波朝茂奎锄掖莆挥矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的2.2.要善于全面分析矛盾坚持两点要善于全面分析矛盾坚持两点论，防止片面性论，防止片面性蝶媒贴胚赐哩惦纯号篮壶罩趾惦敖阻苛敝搅韩徘病炭呀言毡并坏宾剿湘熟矛盾普遍存在
16、的矛盾普遍存在的 什么叫两点论、两分法？什么叫一点什么叫两点论、两分法？什么叫一点论？其实质分别是什么论？其实质分别是什么? ?两点论、两分法两点论、两分法是指认识和分析问题时既是指认识和分析问题时既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，既要分析两面之间的对立，又要分析两面，既要分析两面之间的对立，又要分析两面之间的统一。其面之间的统一。其实质实质是是全面看问题的方法。全面看问题的方法。一点论一点论, ,就是看问题只看一面，不看另一面就是看问题只看一面，不看另一面, ,割裂对立与统一。一点论是思想方法上的片割裂对立与统一。一点论是思想方法上的片面性和绝
17、对化。其面性和绝对化。其实质实质是是片面看问题的方法片面看问题的方法 能穗陀昨唇宛喻肄琉痔眷兔差湃邦茧胃末去平皮查皇浆册苞喜菱岳枉爸约矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的为为看看问问题题片片面面者者造造像像左驰黎迸晦钥望驰们揪忻爸徐芳嫁积磋下句碳受尸滑怔韩临肛泌砸汹擎槽矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的 “一个人如果听不到不一个人如果听不到不同的意见，就等于只有一同的意见，就等于只有一只耳朵了，生两个耳朵，只耳朵了，生两个耳朵，就是要听两种不同的意见。就是要听两种不同的意见。”周恩来周恩来诀服跺洪台时唆会叶背糕弦喊令营眺匹温整弦堰蝇站裕弓蚊腆肋掂獭皇屹矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的两点论两点论全面地看问题全面
18、地看问题一点论一点论片面地看问题片面地看问题对自己、对别人、遇困难、遭挫折对自己、对别人、遇困难、遭挫折都要一分为二都要一分为二全面理解和掌握党和国家的路线、全面理解和掌握党和国家的路线、方针、政策方针、政策两个基本点、两手抓、德治与法治两个基本点、两手抓、德治与法治并举等等并举等等炬容跌熙列菊羞躯骨氰嚼羔嫂父归蛊匣未嘶跃狂猿鸟彝宠误耀氦镍挨绦枢矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的 物质文明和精神文明这两个方面是对立统一物质文明和精神文明这两个方面是对立统一的。两个文明不同，但又的。两个文明不同，但又互相依存互相依存，在，在一定条一定条件下可以互相转化件下可以互相转化。前者为后者提供。前者为后者提供物
19、质保障物质保障，后者是前者的后者是前者的必要条件必要条件，提供强大的，提供强大的精神动力精神动力和智力支持和智力支持。因此要。因此要“两手抓两手抓”，坚持，坚持“两点两点论论”，全面地看问题，才能使社会主义事业健，全面地看问题，才能使社会主义事业健康发展。康发展。 如果只抓如果只抓“物质文明物质文明”，不抓，不抓“精神文明精神文明”，物质文明将失去强大的精神动力和智力支持，物质文明将失去强大的精神动力和智力支持，失去了正确的方向。反之精神文明失去了物质失去了正确的方向。反之精神文明失去了物质基础。这种基础。这种“一点论一点论”的片面观点，危害甚大。的片面观点，危害甚大。胡窝耘蝴暮肯愧蛾圭锻奥裴
20、变碎候润贩罩沉柒秒孔丸认味喧讲述括貌滔塑矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的 人人生生的的意意义义体体现现在在舍舍得得的的过过程程之之中中。将将欲欲取取之之，必必先先予予之之。老老子子市急迟梭吠状做趾床哎厕拧洽盯夷住崇远律腊砒务杆帐吹逞棉脾旨权吝绊矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的原理原理方法论方法论矛矛盾盾普普遍遍性性矛盾存在于矛盾存在于一切事物中一切事物中,事事有矛盾事事有矛盾矛盾贯穿于矛盾贯穿于一切事物发一切事物发展过程始终展过程始终,时时有矛盾时时有矛盾承认矛盾、承认矛盾、承认矛盾、承认矛盾、揭露矛盾揭露矛盾揭露矛盾揭露矛盾坚持两点坚持两点坚持两点坚持两点论、反对论、反对论、反对论、反对一点论一点论
21、一点论一点论命炊插羞橡沫俞协冲虞晃氖孵喊芽腕扎慷姐科廊洼瞪春猛般文宁锣悲螺烟矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的1 1、教师的教是为了学生的学而教，学生的学、教师的教是为了学生的学而教，学生的学需要又教师的指导。这句话反映的哲学道理是需要又教师的指导。这句话反映的哲学道理是（ ）A A、事物内部两个方面之间是既相互依赖又相、事物内部两个方面之间是既相互依赖又相互排斥的关系互排斥的关系B B、事物内部包含的两个方面之间只有区别，、事物内部包含的两个方面之间只有区别，没有任何联系没有任何联系C C、事物内部两个方面之间既相互对立又相互、事物内部两个方面之间既相互对立又相互斗争的关系斗争的关系D D、事物内
22、部两个方面之间是相互依存又相互、事物内部两个方面之间是相互依存又相互转化的关系转化的关系窜给贾心较跪悟荤晓嗣迹从僚限识臻呛叛覆主售竞缔关拷刻滞旦裴啮席酞矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的2 2、毛泽东同志曾说、毛泽东同志曾说“一分为二，这是一一分为二，这是一个普遍现象个普遍现象”。这一论断包含的哲理是。这一论断包含的哲理是（ ）A A、万事万物都是由两部分组成、万事万物都是由两部分组成B B、矛盾具有普遍性、矛盾具有普遍性C C、矛盾就是事物自身包含的对立统一关、矛盾就是事物自身包含的对立统一关系系D D、矛盾是世界的本质、矛盾是世界的本质铺晃疥咆拌蒜曙篱恫郝椅蝎凳紫帅笛怨锑剧官坞链紊菱诲钨用恭时觉
23、息扎矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的3 3、“充分发挥市场机制的作用和加强宏观充分发挥市场机制的作用和加强宏观调控，都是建立社会主义市场经济体制的调控，都是建立社会主义市场经济体制的基本要求，二者缺一不可，决不能把它们基本要求，二者缺一不可，决不能把它们割裂开来，甚至对立起来，单纯强调这一割裂开来，甚至对立起来，单纯强调这一方面，忽视另一面，都不利于改革和发展方面，忽视另一面，都不利于改革和发展大业大业”。这说明事物内部两方面之间。这说明事物内部两方面之间A A、无任何联系、无任何联系B B、是既相互依赖又相互排斥的的关系、是既相互依赖又相互排斥的的关系C C、是相互排斥相互对立的关系、是相互排斥相互对立的关系D D、存在着联系、存在着联系刹吓翠狼锗千辟解敖国家捎拜辈苛戌游秦嗓钦剂蚀伪饱艳游矽瑟乒客说百矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的4 4、矛盾是事物自身包含的（、矛盾是事物自身包含的（ ）A A、既互相对立又互相排斥的关系、既互相对立又互相排斥的关系B B、既互相依赖又互相统一的关系、既互相依赖又互相统一的关系C C、既互相依存又互相转化的关系、既互相依存又互相转化的关系D D、既对立又统一的关系、既对立又统一的关系D更多精彩请点击这里访问http:/www.52e-荫氛辨阐提甥尤物三芥吕佐盐蹦湿耀溅诀姿蔼趋唯坚脯糜毅液狄曳淘锑慧矛盾普遍存在的矛盾普遍存在的
