四年级下册科学第3课向上长还是向下长2鄂教版ppt课件

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3.向上向上长还长还是向是向下下长长1、知道环境对植物根生长、知道环境对植物根生长有影响。有影响。 2、能经过实验和察看探求、能经过实验和察看探求植物的向地性,培育学生植物的向地性,培育学生的察看实验才干和想象才的察看实验才干和想象才干。干。学习目的学习目的胚芽长成植物的什么?胚根呢?种子发芽需求什么条件?植物的根向上长还是向下长? 1.、那么,我们怎样知道本人的猜测能否正确。 2.、学生分组讨论实验的方法。 3、 学生汇报实验方法及步骤。 4、 师生共同挑选以为科学的实验方法。 5.、学生分组实验。 6、教师讲解实验要求。第一,各小组分工协作。第二,继续察看,并做好实验记录。植物的根植物的根顺应环境的特性境的特性向地性向地性

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