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1、歌曲土风舞重点是一个“舞”字。教学目标教学目标n n学生学会视唱歌谱，独立演唱歌曲。学生学会视唱歌谱，独立演唱歌曲。n n了解歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，了解歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了农民们载歌载舞庆放水、丰收的热闹情景。表现了农民们载歌载舞庆放水、丰收的热闹情景。n n注意突出切分节奏，如注意突出切分节奏，如“ “粮食呀粮食呀” ”、“ “愉快呀愉快呀” ”、“ “跳舞呀跳舞呀” ”、“ “到处呀到处呀” ”的演唱。的演唱。n n唱好歌曲中的唱好歌曲中的“ “特啦特啦”乐句的唱法。乐句的唱法。歌曲特点歌曲特点n n整首歌曲由六句组成。n n第一、二、三乐句是严格地
2、向下模进。n n第四、六乐句是完全重复。n n第五乐句是歌曲的对比乐段。歌曲中使用“特啦”这一很有特点的衬词，把欢乐的情绪推向高潮。教学过程教学过程1 1、听歌曲，用手臂画出音的高低进行的线条，、听歌曲，用手臂画出音的高低进行的线条，感受旋律进行的特点。感受旋律进行的特点。2 2、找出行进规律完全相同的旋律唱一唱，即学、找出行进规律完全相同的旋律唱一唱，即学生唱拍每一句的前两小节，老师接后两小节。生唱拍每一句的前两小节，老师接后两小节。3 3、模唱对比乐句、模唱对比乐句“ “3.3.1 15555 5050” ”和重复乐句。和重复乐句。4 4、学会歌曲后，动手拍拍歌曲中不同的节奏，、学会歌曲后，动手拍拍歌曲中不同的节奏，随音乐跳起来唱起来。随音乐跳起来唱起来。同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全
