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1、初三，拼搏！初三，拼搏！ 人生的道路虽然很漫长人生的道路虽然很漫长, ,但紧要处常常但紧要处常常只有几步只有几步, ,特别是当人年轻的时候。特别是当人年轻的时候。 没有一个人的生活道路是笔直的没有一个人的生活道路是笔直的, ,没有岔道的。有些岔道口没有岔道的。有些岔道口, ,比如政治上的岔口比如政治上的岔口, ,事业上的岔口事业上的岔口, ,个人生活上的岔口个人生活上的岔口, ,你走错一步你走错一步, ,可以影响人生的一个时期可以影响人生的一个时期, ,也可以影响一生。也可以影响一生。-题记题记 我们年轻，我们有青春的激昂；我我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往们向往“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞海
2、阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的的所在。所在。 那么，一路风雨走过来，应该有所那么，一路风雨走过来，应该有所选择，有所放弃。选择，有所放弃。思考、讨论思考、讨论怎么度过？怎么度过？心理准备？心理准备？身体准备？身体准备？ 老老 鷹鷹 的的 启启 示示 老鷹老鷹, , 是世界上壽命最長的鳥類是世界上壽命最長的鳥類。 它一生的年齡可達它一生的年齡可達到到7070歲歲。 當老鷹活到當老鷹活到4040歲時歲時，它的爪子開它的爪子開始老化始老化，無法有效地抓住獵物無法有效地抓住獵物。它的它的喙變得又長又彎，幾乎碰到喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。胸膛。它的翅膀變得十分沉重它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃
3、又厚使得因為它的羽毛長得又濃又厚使得飛翔十分吃力飛翔十分吃力 它只有兩種選擇它只有兩種選擇 : : 等死等死 或經過一個十分或經過一個十分 痛苦的更新過程。痛苦的更新過程。它必須很努力地飛到它必須很努力地飛到 山頂山頂，在懸崖上築巢停留在懸崖上築巢停留 在那裏在那裏，不得飛翔不得飛翔。150150天漫長的天漫長的励励練开始了練开始了當新的指甲長出來後，當新的指甲長出來後， 它便把羽毛一根一根的拔掉。它便把羽毛一根一根的拔掉。老鷹首先用它的喙擊打岩石老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到完全脫落然後靜靜地等直到完全脫落然後靜靜地等候新的喙長出來。候新的喙長出來。它會用新長出的喙它會用新長出的喙，把指甲把
4、指甲一根一根的拔出來。一根一根的拔出來。五個月以後，新的羽毛長出來了，五個月以後，新的羽毛長出來了， 老鷹老鷹開始飛翔開始飛翔 ，重新得以再過，重新得以再過3030年的歲月！年的歲月！在我們的生命中在我們的生命中，有時候我們有時候我們 必須做出困難的決定必須做出困難的決定，開始一個更新的過程開始一個更新的過程 我們必須把舊的習慣， 舊的傳統拋棄， 使我們可以重新飛翔。 只要我們願意放下舊的包袱，願意學習新的技能，我們就 能發揮我們的潛能，創造新的未來.我們需要的是我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心自我改革的勇氣與再生的決心你的明天？你的明天？某银行招聘公告某银行招聘公告应聘条件应聘条件具有
5、良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心；具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心；身体健康，能胜任正常工作；身体健康，能胜任正常工作；品行端正，无不良行为记录；品行端正，无不良行为记录；服从工作分配；服从工作分配；具备以下条件中的任意一条：具备以下条件中的任意一条：（）全国（）全国“工程工程”学校年全日制应届本科及学校年全日制应届本科及以上毕业生，专业不限；以上毕业生，专业不限；（）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大（）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技
6、大学八所院校的年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定为：金院校的年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定为：金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取批次，批次，不包括专升本毕业生。不包括专升本毕业生。你的明天？你的明天？打打工工生生活活你的明天？你的明天？打打工工生生活活你的明天？你的明天？打打工工生生活活你的明天？你的明天？打打工工生生活活你的明天？你的明天？打打工工生生活活你的明天？你的明天？打打工工生生活活我的生活会怎样？我的生活会怎样？这就
7、是我的生活，我的家出粮了出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用一个月的收入还比不上以前的零用这这样样的的生生活活，我我也也得得选选择择后悔啊！只怪当初的选择！后悔啊！只怪当初的选择！寻寻觅觅，只怨当初不努力。寻寻觅觅，只怨当初不努力。资本不足，怎么选择？资本不足，怎么选择？没有中考，你能拼没有中考，你能拼过富二代吗？过富二代吗？对于别人的选择，你有何感想？对于别人的选择，你有何感想？人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？“中考中考”考的是家长？考的是家长？家家长长“中考中考”考的是家长？考的是家长？家家长长家长叮咛眼神中是急切的心情等烈日下焦急等待天下
8、课件：天下课件：http:/ QQ： 1601152807无微不至的关怀几分苦涩，几分迷茫有人一脸严肃，有人笑容灿烂鹰的启示鹰从不鹰从不“惜力惜力”，总在高空飞行，绝不会为，总在高空飞行，绝不会为了安逸而偷懒。换来的，则是任何高山大河，了安逸而偷懒。换来的，则是任何高山大河，都不能阻断他的去路。都不能阻断他的去路。启示一启示一：与鹰同飞，高山大河便无与鹰同飞，高山大河便无法阻断你的去路！法阻断你的去路！ 鹰有超强的视力，能够发现远在鹰有超强的视力，能够发现远在 5公里开外的公里开外的猎物。鹰锁定目标后，它会全力俯冲下去。无猎物。鹰锁定目标后，它会全力俯冲下去。无论前面有什么阻碍，它的眼睛都不会
9、离开目标，论前面有什么阻碍，它的眼睛都不会离开目标，直到抓住猎物为止直到抓住猎物为止 ! 启示二：成功源自锐利的目光、坚定的信念和对目标的执着！鹰不吃死的东西。它们只吃活物。秃鹫吃死亡鹰不吃死的东西。它们只吃活物。秃鹫吃死亡的动物，而鹰不会的动物，而鹰不会。启示三：沉湎于过时的、随手可得的东西，可能会像秃鹫一般缺乏灵气和魅力！鹰爱暴风雨。风起云涌的时刻，鹰特别兴奋。一旦它发鹰爱暴风雨。风起云涌的时刻，鹰特别兴奋。一旦它发现了风翼，现了风翼， 它便借助风力扶摇直上，冲抵云霄。于是，它便借助风力扶摇直上，冲抵云霄。于是，鹰获得了自由滑行的机会，饱览广袤的世界。而在此刻，鹰获得了自由滑行的机会，饱览
10、广袤的世界。而在此刻，其它的鸟儿却猥琐在树叶下哆嗦、嗟叹其它的鸟儿却猥琐在树叶下哆嗦、嗟叹启示四启示四：风暴可能吹折弱者的羽翼，：风暴可能吹折弱者的羽翼，但更能托起强者的翅膀！但更能托起强者的翅膀！鹰要先考验才相信。雌鹰遇到中意的雄鹰时，她会先从地面鹰要先考验才相信。雌鹰遇到中意的雄鹰时，她会先从地面叼起一截树枝，飞到空中，然后张嘴放下树枝，看着树枝下落。叼起一截树枝，飞到空中，然后张嘴放下树枝，看着树枝下落。这时雄鹰立即启动，奋力追赶树枝。雄鹰必须在树枝落地前追这时雄鹰立即启动，奋力追赶树枝。雄鹰必须在树枝落地前追到，并把它献给雌鹰。然后，雌鹰口含树枝飞到更高的位置，到，并把它献给雌鹰。然后
11、，雌鹰口含树枝飞到更高的位置，再放下树枝再放下树枝。这个过程可能持续几个小时，直到雌鹰确信。这个过程可能持续几个小时，直到雌鹰确信雄鹰乐意为她掉落的一根树枝上下折腾而无怨无悔时，雌鹰才雄鹰乐意为她掉落的一根树枝上下折腾而无怨无悔时，雌鹰才以身相许。以身相许。启示五：知道对方是自己真诚伙伴的简单方法是：让树枝一次次地掉下去！ 雌鹰下蛋之前，鹰夫妇会在很高的悬崖上寻找一处掠夺者难以雌鹰下蛋之前，鹰夫妇会在很高的悬崖上寻找一处掠夺者难以到达的地方。雄鹰从地面叼回荆棘，放在悬崖的石缝间，之后到达的地方。雄鹰从地面叼回荆棘，放在悬崖的石缝间，之后再叼些小树枝放在要做的窝里，再叼些软草回来，用以遮住荆再叼
12、些小树枝放在要做的窝里，再叼些软草回来，用以遮住荆棘的刺。棘的刺。启示六：要获得展翅翱翔的自由，我们就启示六：要获得展翅翱翔的自由，我们就必须鼓起勇气！必须鼓起勇气！不要忘记，是亲人们的不要忘记，是亲人们的 大爱大爱 成就了我们成就了我们搏击长空的梦想！搏击长空的梦想！在训练雏鹰飞翔的过程中，母鹰把雏鹰扔到窝的外面。雏鹰害在训练雏鹰飞翔的过程中，母鹰把雏鹰扔到窝的外面。雏鹰害怕，直往窝里跳。此时，母鹰把雏鹰从窝里赶出来，并把窝里怕，直往窝里跳。此时，母鹰把雏鹰从窝里赶出来，并把窝里的软层扒掉，露出荆棘来。雏鹰再往窝里跳时，便被荆棘穿扎。的软层扒掉，露出荆棘来。雏鹰再往窝里跳时，便被荆棘穿扎。流
13、血尖叫的雏鹰搞懵了：为什么慈爱的父母要折磨自己啊？当流血尖叫的雏鹰搞懵了：为什么慈爱的父母要折磨自己啊？当母鹰确信可以让儿女们试飞的时候，她会把雏鹰推离悬崖，让母鹰确信可以让儿女们试飞的时候，她会把雏鹰推离悬崖，让它们掉落空中。它们掉落空中。在雏鹰恐怖地尖叫的同时，父鹰起飞了，在雏鹰坠地前在雏鹰恐怖地尖叫的同时，父鹰起飞了，在雏鹰坠地前，用背把雏鹰接住，带回悬崖之上。这个过程会进行许，用背把雏鹰接住，带回悬崖之上。这个过程会进行许久，直到雏鹰开始拍动自己的双翼。久，直到雏鹰开始拍动自己的双翼。 我们能飞了我们能飞了 ，这，这个新发现使鹰父母及雏鹰们兴奋不已。个新发现使鹰父母及雏鹰们兴奋不已。鹰
14、是世界上寿命最长的鸟类，年龄可达鹰是世界上寿命最长的鸟类，年龄可达 7070岁。岁。 其其4040岁左右岁左右时，喙变得又长又弯，爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；时，喙变得又长又弯，爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛又浓又厚，翅膀沉重，飞翔十分吃力。它的羽毛又浓又厚，翅膀沉重，飞翔十分吃力。 启示七启示七：之所以雄风不减，是因为：之所以雄风不减，是因为摆脱了过去的一切羁绊，历经磨难摆脱了过去的一切羁绊，历经磨难后终获后终获 重生重生 ！此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个 150150天左右天左右的痛苦蜕变。它必须：首先用它的喙击打
15、岩石，直到其完全脱的痛苦蜕变。它必须：首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待长出新喙；然后，用新喙把爪子上老化的落，然后静静地等待长出新喙；然后，用新喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落；当新的趾甲长出来后，趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落；当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5 5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，度过度过 3030年的岁月！年的岁月！在我们的生命中，有时候我们必须做出在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定。困难的决定。开始一个
16、更新的过程。开始一个更新的过程。我们必须把旧的习惯，旧的尊荣拋弃，我们必须把旧的习惯，旧的尊荣拋弃，使我们可以重新飞翔。使我们可以重新飞翔。 只要我们愿意放下旧的包袱，愿意学习新的技能，只要我们愿意放下旧的包袱，愿意学习新的技能，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来祝福55班同学们像雄鹰一样，始终保持良好心态勇往直前，振翅高飞！我们需要的是自我改革的勇气与再我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心生的决心初三是快乐，是享受，不是活受罪！初三是快乐，是享受，不是活受罪！乐观面对，永不言弃，不管怎么考！乐观面对，永不言弃，不管怎么考！冷静看待竞争！冷静看待竞争！细
17、化过程，淡化结果：细化过程，淡化结果： 不想：明年落榜怎办？不想：明年落榜怎办？ 多想：这个题目怎解？有几解？多想：这个题目怎解？有几解？为以后留点深刻的印象：摸爬滚打！为以后留点深刻的印象：摸爬滚打！班主任的赠言 初三就是一次对自己身初三就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。体、心理、意志品质的全面考验。 初三意味了成长，成熟。初三意味了成长，成熟。复习：复习： 基础薄弱者的基础薄弱者的机会我要成功！我要成功！我能成功！我能成功！我肯定会成功！我肯定会成功！如如果果你你不不知知道道你你的的方方向向，你你就就永永远远不不可可能到达。能到达。 生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很
18、模糊，你所得生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很模糊，你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就会得到一点点。但到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就会得到一点点。但不要惊讶你只得到一点点，毕竟，那就是你所要求的。不要惊讶你只得到一点点，毕竟，那就是你所要求的。 只有对心灵力量有信心的人，才能达到成功。只有对心灵力量有信心的人，才能达到成功。 每一个考验，每一个问题，每一个错误，有一每一个考验，每一个问题，每一个错误，有一天都会变成美丽的玫瑰花瓣，就像枝干上都是天都会变成美丽的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺，痛苦会导向光明，使你看见美丽。刺，痛苦会导向光明，使你看见美丽。 专注是生活
19、中所有成功的关键。专注是生活中所有成功的关键。 永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果你生命中永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。大多数人的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。大多数人所犯的错误是去抗拒问题，他们努力试图消灭云层。正确的做法所犯的错误是去抗拒问题，他们努力试图消灭云层。正确的做法是发现使你上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。是发现使你上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。 .初三是什么？初三是人生的转折，是紧张初三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，充实的，是富
20、有挑战性的，也是一个人坚强的毅力的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。挫折，喜悦与悲伤的混合体。初初三三初三的道路是不平坦的初三的道路是不平坦的初三的道路是不平坦的初三的道路是不平坦的谁要是怕走这崎岖的山道，谁谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下就只好留在山下.有人说：有人说：“我成绩差，我没有谈及省级高中的资我成绩差，我没有谈及省级高中的资格，格，” 于是，你颓废！于是，你颓废！我说：我说：“你错了！你错了！”因为你不是没有这样的资格
21、，因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？某一科成绩你没有拿过前小学你没有优秀过吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？继续吗？要知道，你已没有退路，只要前进的勇要知道，你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！气，就是进步！勇气勇气+ +毅力毅力= =成功成功，即
22、便进步不多，那也是成功！，即便进步不多，那也是成功！有人说：有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。我超不过了。”于是，你沮丧！于是，你沮丧！我说：我说：“你错了！你错了！”因为你你没有乐观的面对自因为你你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中
23、有多少人在担心，少人在担心， 担心像你这样的厚积薄发者会超过担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐与不安。有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，让高手惊恐的决心，信心信心+ +决心决心= =成功成功，即便稍有，即便稍有意外，等待你的也将是意外，等待你的也将是“成功！成功！”有人说：有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！于是，你焦虑！我
24、说：我说：“你错了！你错了！”因为你不知道有多少人羡因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他们暂借给他们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只要，下次再拿回来，因为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，做出做出“誓死保卫状誓死保卫状”，而且坚信自己，记住，而且坚信自己，记住，狭路相逢，勇者胜；狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路
25、，要知道，你也没有退路，你前有理想，后有劲敌，你前有理想，后有劲敌， 坚持坚持+ +自信自信= =成功成功 。即便再差，也应该是本科。即便再差，也应该是本科。把握生命里的每一分钟把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随遍遍成功没有人能随随遍遍成功(香港)成龙 赢在初三起跑线火热的六月已走近我们火热的六月已走近我们必将点燃青春的激情必将点燃青春的激情送走初三的师兄姐师送走初三的师兄姐师我们迎来了生命的黄金岁月我们迎来了生命的黄金岁月初三时节初三时节机遇和挑战并存机遇和挑战并存收获与失落收获与失落 同在同在特别的日子送给特别的
26、你特别的日子送给特别的你有的人壮志凌云有的人壮志凌云 豪情万丈豪情万丈有的人心驰神往有的人心驰神往 斗志昂扬斗志昂扬有的人跃跃欲试有的人跃跃欲试 摩拳擦掌摩拳擦掌有的人养精蓄锐有的人养精蓄锐 积蓄力量积蓄力量也许我走得慢也许我走得慢但我决不会停但我决不会停可能会输给现在的你可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹那把握今天就将创造新的奇迹站在初三的起跑线站在初三的起跑线我们心潮澎湃我们心潮澎湃 感慨万千感慨万千何物动人何物动人 二月杏花八月桂二月杏花八月桂有谁摧我有谁摧我 三更灯火五更鸡三更灯火五更鸡我们播
27、种梦想我们播种梦想我们挖掘潜能我们挖掘潜能我们挥洒汗水我们挥洒汗水我们追逐成功我们追逐成功这就是勇敢者的游戏这就是勇敢者的游戏就是奋斗者的步履就是奋斗者的步履也必将是成功者的足迹也必将是成功者的足迹仰天大笑出门去仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿草我辈岂是蓬蒿草问句天多高问句天多高心中斗志比天高心中斗志比天高自信永不输的心态活到老自信永不输的心态活到老凭激情爬初三凭激情爬初三借汗水染青春借汗水染青春待到金榜题名时待到金榜题名时你在榜上笑你在榜上笑初三应如何渡过？初三应如何渡过？人的潜能是无限的人的潜能是无限的你有多大目标你有多大目标就会有多大收获！就会有多大收获！目目标标初三应如何渡过？初三应如何渡过
28、？我们要我们要全力以赴，全力以赴，绝不能绝不能尽力而为尽力而为! !要做行动的巨人！要做行动的巨人！行行动动初三应如何渡过？初三应如何渡过？行行动动 大爷，你别看大爷，你别看我年龄小，其实我年龄小，其实我总结了我总结了, ,初三初三可短暂了可短暂了. . 和睡和睡觉是一样一样的。觉是一样一样的。眼一闭一睁大一眼一闭一睁大一就到了，嗯哈就到了，嗯哈. . 不论你的行动是不是现在开始的不论你的行动是不是现在开始的. .重要的是开始以后就不要停止重要的是开始以后就不要停止. .初三应如何渡过？初三应如何渡过？行行动动坚决杜绝坚决杜绝“三闲三闲” ” 现象现象 ：【闲聊、闲聊、 闲玩、闲逛闲玩、闲逛】
29、闲来闲去失前程。闲来闲去失前程。初三应如何渡过？初三应如何渡过？心心态态没有克服不了的困难，没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。没有荡平不了的荆棘路。初三应如何渡过？初三应如何渡过？心心态态向榜样学习向榜样学习从容面对挫折和伤痛从容面对挫折和伤痛满怀激情满怀激情坚定的朝着自己的目标前进坚定的朝着自己的目标前进誓言誓言脚踏实地脚踏实地奋力拼搏奋力拼搏敢立壮志敢立壮志坚守目标坚守目标亮剑高考亮剑高考我要成功我要成功有志者事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴有心人天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚调查项目调查项目影响很小影响很小影响较小影响较小影响中等影响中等影响
30、较大影响较大影响很大影响很大重要性排名重要性排名考场心态考场心态2 26 6202072721 1考前心态考前心态7.87.823.523.568.968.92 2学习方法学习方法6 6383856563 3学习基础学习基础1.91.95.95.9454547474 4学习态度学习态度1.91.919.619.619.619.658.858.85 5努力学习努力学习5.95.913.713.725.525.554.954.96 6临场发挥临场发挥5.95.915.615.633.333.345457 7复习方法复习方法1.91.919.619.641.941.937.237.28 8思维能力思
31、维能力3.93.915.615.643.143.137.237.28 8自学能力自学能力7.87.817.617.635.335.330.230.21010老师指导老师指导5.95.919.619.6474727.427.41111父母教育父母教育5.95.97.87.819.619.625.525.541.941.91212考试策略技巧考试策略技巧3.93.917.617.627.527.535.335.315.615.61313班级学习氛围班级学习氛围5.95.97.87.829.429.437.237.219.619.61515想象能力想象能力3.93.95.95.941.241.233
32、.333.315.615.61616记忆能力记忆能力1.51.57.87.8515129.429.49.89.81717考前营养考前营养19.619.617.617.629.429.429.429.43.93.91818考试居住环境考试居住环境17.617.619.619.633.333.323.523.55.85.81818同学帮助同学帮助15.615.629.429.427.427.419.619.67.87.82020身体健康身体健康5.95.99.89.827.427.433.333.323.523.52424全全国国部部分分高高考考状状元元的的调调查查% 在我们的一生中，有很多事物在
33、我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：请仔细看下面五种事物：爱情、亲情、友谊、理想、时间爱情、亲情、友谊、理想、时间现在请同学们拿出纸和笔，现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。以此类机会，不可以后悔。以此类推推互动环节互动环节 最后我们来看看最后我们来看看结果。大部分同学结果。大部分同学留下来的也许都是留下来的也许都是时间，因为只要还时间，因为只要还有时间，我们就有有时间，我们就
34、有希望去获取其他四希望去获取其他四样我们认为重要的样我们认为重要的事物。可是现实却事物。可是现实却是最残酷的，我们是最残酷的，我们恰恰最留不住的就恰恰最留不住的就是是时间时间。 把一分钟时间把一分钟时间给你们，仔细回想给你们，仔细回想一下，你最初希望一下，你最初希望用这半个学期的时用这半个学期的时间做什么？最后你间做什么？最后你用这些时间做了什用这些时间做了什么？么？谁偷走了我们的时间？谁偷走了我们的时间？懒惰、拖拉、半途而废懒惰、拖拉、半途而废我就是这样了。我就是这样了。我只好那样做了。我只好那样做了。他们是不会同意那样的。他们是不会同意那样的。要是要是该多好呀。该多好呀。我没办法。我没办法
35、。他把我气急了。他把我气急了。消消极极被被动动的的语语言言请从自己或身的人中 找出惯用的埋怨语边！埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心理压力太大，没有宽松的学习环境。理压力太大，没有宽松的学习环境。埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为父母素质太低，不能以身作则。父母素质太低，不能以身作则。埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习生活枯燥单调。生活枯燥单调。 这些埋怨的共同点是这些埋怨的共同点是：将不好的行为归因将不好的行为归因于外部环境，为自己推卸应负的责任。于外部环境，为自己推卸应负的责任。埋怨是责任感薄弱的表现。埋怨是责任感薄弱的表现。改变自己的语言习惯，改变自己的语言习惯，多说积极主动的话多说积极主动的话改变自己的归因方改变自己的归因方式，不要抱怨无能式，不要抱怨无能为力的事为力的事所以，我说，初三所以，我说，初三决决 定定祝大家笑到最后！祝大家笑到最后！期待着六月的辉煌！期待着六月的辉煌！老师、家长共同期待着你的奇迹
