《42认识运动把握规律课件(共44张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《42认识运动把握规律课件(共44张PPT)(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、认识运动 把握规律第四课第四课 探究世界的本质探究世界的本质1.1.什么叫运动?什么叫运动?2.2.物质与运动的关系?物质与运动的关系?3.3.什么叫静止?什么叫静止?4.4.运动与静止的关系如何?运动与静止的关系如何?5.5.规律的含义及特点?规律的含义及特点?6.6.人应怎样正确对待规律?人应怎样正确对待规律?我们身边的物质运动我们身边的物质运动自自然然界界的的物物质质运运动动机械运动机械运动我们身边的物质运动我们身边的物质运动自自然然界界的的物物质质运运动动机械运动机械运动我们身边的物质运动我们身边的物质运动自自然然界界的的物物质质运运动动化学运动化学运动我们身边的物质运动我们身边的物质
2、运动自自然然界界的的物物质质运运动动少年毛泽东中共一大时的毛泽东建国时的毛泽东老年毛泽东抗战时的毛泽东生生命命运运动动原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会发展道路发展道路人人类类社社会会的的运运动动我们身边的物质运动我们身边的物质运动我们身边的物质运动我们身边的物质运动 自然界自然界是运动变化的是运动变化的 人类社会人类社会是运动变化的是运动变化的 人的思维人的思维也是运动变化的也是运动变化的结论:世界上的一切事物都处于结论:世界上的一切事物都处于运动和变化之中运动和变化之中一、运动是物质固有的根本
3、属性1、运动:宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 哲学上讲的运动是一个高度抽象概括的哲哲学上讲的运动是一个高度抽象概括的哲学范畴,与社会生活中人们常讲的具体运动学范畴,与社会生活中人们常讲的具体运动是不同的,二者是是不同的,二者是共性与个性共性与个性的关系。的关系。机械运动机械运动化学运动化学运动生物运动生物运动社会运动社会运动思维运动思维运动哲学上的哲学上的 运动运动运运动动的的载载体体思维或精神运动的载体思维或精神运动的载体思维或精神运动的载体思维或精神运动的载体社会运动的载体社会运动的载体社会运动的载体社会运动的载体生物运动的载体生物运动的载体生物运动的载体生物运动的载体机械运动的载体机
4、械运动的载体机械运动的载体机械运动的载体化学运动的载体化学运动的载体化学运动的载体化学运动的载体 宏观物体宏观物体原子、离子原子、离子生命有机体生命有机体生产方式生产方式人脑人脑运动的载体是物质运动的载体是物质运动是运动是物质物质的运动的运动结论:结论:反对两种反对两种错误倾向错误倾向 B. B.运动是物质的运动运动是物质的运动,物质是运动的承担者物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质的运动是根本不存在的。 A. A.物质物质是运动的物质,是运动的物质,运动是物质固有的根本运动是物质固有的根本属性和存在方式。属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。世界上不存在脱离运动的
5、物质。离开物质谈运动的离开物质谈运动的观点观点 离开运动谈物质的离开运动谈物质的观点观点 2 2、物质物质和和运动运动的关系的关系唯心主义唯心主义(如如仁者心动)仁者心动)形而上学形而上学(如如刻舟求剑)刻舟求剑)1 1、物质和运动辩证关系是(、物质和运动辩证关系是( )A. A. 物质是运动主体物质是运动主体B. B. 所有物质都是运动的所有物质都是运动的C. C. 所有的运动都是物质的运动所有的运动都是物质的运动D. D. 物质是运动的物质,运动是物质的运动物质是运动的物质,运动是物质的运动2 2、毕而生说,万物都在运动,但只是在概、毕而生说,万物都在运动,但只是在概念中运动,这观点属于(
6、念中运动,这观点属于( )A. A. 离开物质谈运动的唯心主义观点离开物质谈运动的唯心主义观点B. B. 离开运动谈物质的形而上学观点离开运动谈物质的形而上学观点C. C. 把物质和运动结合的观点把物质和运动结合的观点D. D. 神创论观点神创论观点DA 课堂探究:课堂探究:世界上有没有绝对静止的事物世界上有没有绝对静止的事物? ?有人说,世界上存在着不运动的有人说,世界上存在着不运动的物质,例如,某些物体从出现的第物质,例如,某些物体从出现的第一天起就没动过,大雁塔在西安,一天起就没动过,大雁塔在西安,故宫在北京就是如此。请你分析一故宫在北京就是如此。请你分析一下,这句话错在哪里下,这句话错
7、在哪里? ?王夫之说:王夫之说:“静者静动,非不静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静。动也。静即含动,动不舍静。”没有没有此观点否认了运动的绝对性。大此观点否认了运动的绝对性。大雁塔和故宫处于相对静止之中。雁塔和故宫处于相对静止之中。 世界上一切事物都处在运世界上一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,动变化中,没有不运动的物质,因而因而运动是绝对的、无条件的运动是绝对的、无条件的和永恒的和永恒的。火车上的男孩相对火车上的男孩相对于行驶的火车,他于行驶的火车,他的位置有没有动?的位置有没有动?组成他身体的各细组成他身体的各细胞、各器官有没有胞、各器官有没有运动?运动?空间位置空间位置保持
8、不变保持不变刘德华还是刘德华,不是梁朝伟,刘德华还是刘德华,不是梁朝伟,也不是周杰伦也不是周杰伦性性 质质基本不变基本不变3 3、什么是静止?、什么是静止?静静止的止的两种两种情形情形空间位置空间位置保持不变保持不变 不显著不显著运动,运动,是运动是运动的特殊的特殊状态状态静止是有条件的、暂时的和相对的静止是有条件的、暂时的和相对的性性 质质基本不变基本不变运动和静止是什么关系呢运动和静止是什么关系呢?运动和静止的关系运动和静止的关系区别:运动运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程;是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程;是是绝对的、无条件、永恒绝对的、无条件、永恒的。的。静止静止是事物的空间
9、位置、某一方面性质在一定时是事物的空间位置、某一方面性质在一定时期内基本不变;是期内基本不变;是相对的、有条件、暂时相对的、有条件、暂时的。的。联系:静止是一种不显著的运动,是运动的静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态特殊状态。动中有静,静中有动。物质世界是绝对运动与相动中有静,静中有动。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。对静止的统一。 “人不能两次踏进同一条人不能两次踏进同一条河流河流”。 “人甚至一次也不能踏人甚至一次也不能踏进同一条河流进同一条河流”。赫拉克利特赫拉克利特克拉底鲁克拉底鲁 正确。承认绝对运动和相对静止。正确。承认绝对运动和相对静止。 错误。否认相对静止的存在。错误。
10、否认相对静止的存在。 诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,你要讨债皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,你要讨债就向过去的我讨吧!就向过去的我讨吧!” 朋友被他的诡辩激怒了,便朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言:狠狠地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言:“打你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我。你要打你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我。你要告,就去告彼时的我吧!告,就去告彼时的我吧!”想一想,欧布
11、里德为什么会如此荒唐想一想,欧布里德为什么会如此荒唐? ?欧布里德只看到绝对运动,而否认了相对静止。欧布里德只看到绝对运动,而否认了相对静止。只承认绝对运动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论只承认绝对运动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论相对主义和诡辩论相对主义和诡辩论:只承认绝对运动而否认相对静止。:只承认绝对运动而否认相对静止。形而上学的不变论形而上学的不变论:只承认静止而否认运动。:只承认静止而否认运动。 反对两个错误倾向反对两个错误倾向 想一想想一想想一想想一想 在第一次世界大战时,在第一次世界大战时,一位法国飞行员正在高空飞一位法国飞行员正在高空飞行,忽然发现旁边有一个小行,忽然
12、发现旁边有一个小东西在游动,他以为是只小东西在游动,他以为是只小昆虫,就顺手抓过来,谁知昆虫,就顺手抓过来,谁知竞是一颗子弹。竞是一颗子弹。这说明什么哲学道理?这说明什么哲学道理? 子弹飞上高空以后,速度变慢,正好和飞子弹飞上高空以后,速度变慢,正好和飞机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对静止状态。对静止状态。说明物质世界是绝对运动与相对说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。静止的统一。物质物质运动运动固有属性固有属性存在方式存在方式主体主体 承担者承担者静止静止动中有静动中有静静中有动静中有动根本性质不变根本性质不变空间位置不变空间位置不变2
13、2、运动是有规律的、运动是有规律的(1 1)规律的含义)规律的含义规律是事物运动过程中规律是事物运动过程中固有的本固有的本质的、必然的、稳定的质的、必然的、稳定的联系。联系。判断下列哪些是规律:判断下列哪些是规律:A A、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 B B、新陈代谢、新陈代谢C C、阶级斗争规律、阶级斗争规律 D D、慧星、地震预示国家衰败、慧星、地震预示国家衰败注意注意1 1:规律不是主观想象的联系,规律不是主观想象的联系,而是事物而是事物本身固有本身固有的联系。的联系。A A、春夏秋冬四季更替、春夏秋冬四季更替 B B、苹果落地、苹果落地C C、水往低处流、水往低处流 D D、
14、万有引力定律、万有引力定律判断下列哪些是规律:判断下列哪些是规律:规律规律不是表面现象不是表面现象,是隐藏在现象,是隐藏在现象背后稳定的、深刻的东西。背后稳定的、深刻的东西。现象现象规律(本质联系)规律(本质联系)苹果落地,水往低处流苹果落地,水往低处流商品价格上下波动商品价格上下波动种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆人类社会由低级向高级人类社会由低级向高级发展发展万有引力规律万有引力规律价值规律价值规律遗传规律遗传规律生产关系一定要适应生产关系一定要适应生产力发展的规律生产力发展的规律能被人的感官所感知能被人的感官所感知必须通过抽象思维把握必须通过抽象思维把握A A、守株待兔、守株待兔 B
15、 B、近朱者赤,近墨者黑、近朱者赤,近墨者黑C C、生产关系一定要适应生产力的发展、生产关系一定要适应生产力的发展D D、上层建筑要适应经济基础的发展、上层建筑要适应经济基础的发展规律不是偶然的联系,而是规律不是偶然的联系,而是必然的、稳定的必然的、稳定的。固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造,而是不是主观赋予或是上帝创造,而是客观的客观的不是表面的、现象的、外在的不是表面的、现象的、外在的(非现象)(非现象)不是偶然的,是确定不移的不是偶然的,是确定不移的(非偶然的)(非偶然的)具有重具有重复性复性对于规律的理解:对于规律的理解:下列哪些属于规律?下列哪些
16、属于规律?人往高处走,水往底处流人往高处走,水往底处流日夜更替日夜更替 种豆得豆种豆得豆 一年四季的变化一年四季的变化 苹果落地苹果落地 商品以价值量为基础实行等价交换商品以价值量为基础实行等价交换生产关系一定要适应生产力发展生产关系一定要适应生产力发展生物体的物竞天择,适者生存生物体的物竞天择,适者生存规律是有的领域有?有的领域规律是有的领域有?有的领域没有?还是所有的领域都有?没有?还是所有的领域都有? 思考一:思考一:二、规律的特征二、规律的特征太阳系模式图太阳系模式图原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类
17、社会人类社会发展道路发展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律艾宾浩斯艾宾浩斯遗忘曲线遗忘曲线保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020(天数)(天数)曲线表明了曲线表明了遗忘遗忘发展的一条规律:遗发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是忘的发展是“先快后慢先快后慢”。 思维领域事物的运动是有规律的思维领域事物的运动是有规律的 一切事物的运动都是有规律的一切事物的运
18、动都是有规律的规律具有规律具有普遍性普遍性自然界自然界的的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会人类社会的的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的思维人的思维运动也是运动也是有规律的有规律的2 2、规律的、规律的特征特征: 规律是客观的,是不以人的意志为转移。规律是客观的,是不以人的意志为转移。它既不能被创造、也不能被消灭。它既不能被创造、也不能被消灭。 自然界自然界、人类社会人类社会、人的思维人的思维在其运动和在其运动和变化发展的过程中,都遵循其固有的规律变化发展的过程中,都遵循其固有的规律 。 客观性客观性 普遍性普遍性天行有常,不为尧存,不为桀亡。天行有常,不为尧存,不为桀亡。原理:
19、原理:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。联系。规律具有普遍性和客观性规律具有普遍性和客观性方法论方法论:这要求我们这要求我们必须遵循规律必须遵循规律,按照客观规律按照客观规律办事办事,而不能违背规律,否则就会受到规律的惩罚。,而不能违背规律,否则就会受到规律的惩罚。对牛弹琴对牛弹琴 番茄听音乐番茄听音乐 对牛弹琴是讽刺弹琴者不看对象,白费劲。但现代科学却证明:定时给奶牛放音乐,能使奶牛多产奶。 法国科学家曾将耳机套在番茄上,让它每天欣赏3小时音乐,结果番茄长到2公斤重。思考三:人该如何认识和利用规律?思考三:人该如何认识和利用
20、规律? 这是因为人们认识到声音是能量,在一定条件下,按一定的节奏和音量放出,易被动植物吸收转化为生物能、化学能,促进动植物的生长和发育。请大家列举生活中利用请大家列举生活中利用规律的实例?规律的实例? 在客观规律面前,人并不是无能无力。人可以在客观规律面前,人并不是无能无力。人可以在认识和把握规律的基础上在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的,根据规律发生作用的条件和形式条件和形式利用规律利用规律,改造客观世界,造福人类。改造客观世界,造福人类。3、认识和利用规律、认识和利用规律在规律上能用、不能用的词语在规律上能用、不能用的词语发明规律发明规律发现规律发现规律消灭规律消灭规律尊重规律尊
21、重规律创造规律创造规律认识规律认识规律改变规律改变规律利用规律利用规律技巧点拨:技巧点拨: 在做涉及物质运动的规律的选择题时,凡是看到在做涉及物质运动的规律的选择题时,凡是看到选项中出现选项中出现“人可以人可以改变改变规律规律”、“人可以人可以创造创造规律规律”、“人可以人可以消灭消灭规律规律”、“人可以人可以无视无视规律规律”、“人可以人可以凌驾于凌驾于规律之上规律之上”、“人在规律面前人在规律面前无能为力无能为力”、“人只能人只能任规律摆布任规律摆布”等说法,都可以直接排除,等说法,都可以直接排除,逆向选择例外。逆向选择例外。 按规律办事按规律办事(方法论)(方法论) 规律的客观性和普遍性
22、要求我们必须尊重规规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。律,按客观规律办事,而不能违背规律。 在客观规律面前,人并不是无能为力的。人在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造福。为人类造福。运动运动物质物质静止静止主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性遵循规律,按客观规律办事,认识和利用规律遵循规律,按客观规律办事,认识和利用规律世界是物质的,物质是运动的,世界是物质的,物质是运动的,运动都是有规律的。运动都是有规律的。认识运动认识运动把握规律把握规律物质和运动的关系物质和运动的关系运动的含义运动的含义运动是物质的运动是物质的的固有属性的固有属性静止的含义静止的含义运动和静止的关系运动和静止的关系规律的含义规律的含义规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性规律是可以认识和利用的规律是可以认识和利用的运动是有运动是有规律的规律的