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1313、白鹅、白鹅土湖小学 黄育文1、我能认识8个生字，会写出12个生字。会正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧”等词语。2、我能有感情地朗读课文，背诵我喜欢的段落，摘录、积累好词好句。3、我知道了白鹅的特点，体会到丰子凯先生对白鹅的喜爱之情。4、我会用抓住特点写的方法，来写我喜爱的动物。丰老先生养的白鹅 白鹅是丰子恺先生描写动物的一篇佳作。课文用生动诙谐的语言通过对鹅的叫声、步态和吃相三个方面的具体描写，向我们展示了一个高傲的白鹅形象。 鹅与净角 鹅老爷的脾气的脾气因为附因为附近的狗，都近的狗，都知道我们这知道我们这位白鹅的脾位白鹅的脾气，每逢它气，每逢它吃饭的时候，吃饭的时候，狗就躲在篱狗就躲在篱边窥伺。边窥伺。三眼一板好一个高傲的动物！这么高傲的家伙，丰老先生讨厌它吗？哪里看出来？我喜欢的句子1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。2、因为附近的狗，都知道我们这位白鹅的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。3、好一个高傲的动物！再见了！
