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1、古典诗歌鉴赏答题格式古典诗歌鉴赏答题格式1、形象：身份形象：身份+性格形象的意义性格形象的意义例：江雪（唐柳宗元）例：江雪（唐柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。试分析诗中的人物形试分析诗中的人物形象。象。【析析】描写了在寒冷的环境中，那个描写了在寒冷的环境中，那个老渔翁老渔翁竟然不竟然不怕天寒地冻，大雪飘飞，忘掉一切，专心地钓鱼，怕天寒地冻，大雪飘飞，忘掉一切，专心地钓鱼，形体孤独，形体孤独，性格性格却显得孤傲，甚至有点凛然不可侵却显得孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。这个被幻化了的、美化了的犯似的。这个被幻化了的、美化了的渔
2、翁形象，正渔翁形象，正是诗人那种摆脱世俗，超然物外的清高孤傲的思想是诗人那种摆脱世俗，超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和写照。感情的寄托和写照。2、诗诗歌歌意意象象、含含义义：表表层层含含义义+深深层层含含义义（即即解释诗句）解释诗句）台城（唐台城（唐韦庄）韦庄）江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。台城柳，依旧烟笼十里堤。【析析】南京古城阴雨连绵，青草茂盛。昔日的六南京古城阴雨连绵，青草茂盛。昔日的六朝已成为一场旧梦，如今只听到凄凉的鸟鸣。古朝已成为一场旧梦，如今只听到凄凉的鸟鸣。古城的柳树不管它谁兴谁亡，依然枝繁叶茂，如绿
3、城的柳树不管它谁兴谁亡，依然枝繁叶茂，如绿烟笼罩长堤。开头描写阴雨、江草、鸟鸣，渲染烟笼罩长堤。开头描写阴雨、江草、鸟鸣，渲染了一种凄凉的气氛，后两句寓情于景，于常见的了一种凄凉的气氛，后两句寓情于景，于常见的景物中寄寓了无限的惆怅，抒发了盛衰兴亡的感景物中寄寓了无限的惆怅，抒发了盛衰兴亡的感慨。慨。3、抒抒发发感感情情：通通过过什什么么内内容容+抒抒发发（寄寄寓寓/揭揭露露）什么感情什么感情南国十三首南国十三首李贺李贺花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒。可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒。诗中第一、二句是写新花开，三、四句则写暮春诗中第
4、一、二句是写新花开，三、四句则写暮春花落，末句则用拟人的手法写落花身不由已的时候花落，末句则用拟人的手法写落花身不由已的时候的状态。作者通过惜花伤春，表达诗人对自己命运的状态。作者通过惜花伤春，表达诗人对自己命运的感伤。的感伤。 赠柳（李商隐）赠柳（李商隐）章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花如雪，青楼扑酒旗。如雪，青楼扑酒旗。这首诗歌表达了作者什么样的意旨？这首诗歌表达了作者什么样的意旨？作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象，作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象，表达了自己对柳
5、树的热爱，也反映了作者重情表达了自己对柳树的热爱，也反映了作者重情惜别的情怀。惜别的情怀。4、体会意境：客观形象体会意境：客观形象+主观感受主观感受+交融了什么意交融了什么意境境(用散文翻译，加上作者的感情用散文翻译，加上作者的感情)对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是约客约客赵师秀赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。人在静候友人来访时的感受
6、。B.第三句点题，以第三句点题，以夜半夜半说明诗人在久久等待，但约客说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了第四句描写了闲敲棋子闲敲棋子这一细节，生动地表现出诗这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。候客人的情景，含蓄而有韵味。年全国高考题，对宋诗年全国高考题，对宋诗约客约客最后一句中最后一句中“闲敲闲敲棋子棋子”的理解。的理解。诗人的心情是否闲适恬淡？从前两句对诗人的心情是否闲
7、适恬淡？从前两句对“雨雨”、“蛙蛙”的描写，我们已经能够体味到一个孤寂者深夜期客不至的感的描写，我们已经能够体味到一个孤寂者深夜期客不至的感受，而受，而“闲敲棋子闲敲棋子”这一细节正体现了诗人孤独中的苦闷，这一细节正体现了诗人孤独中的苦闷，因为棋子本不是用来因为棋子本不是用来“敲敲”的，的，“闲闲”字更说明无聊，隐含字更说明无聊，隐含着的是诗人失望焦躁的情绪。着的是诗人失望焦躁的情绪。5、体味关键词句（诗眼）：含义体味关键词句（诗眼）：含义+手法手法+表达作表达作用（句意用（句意+文意文意+主旨情感，应关注词语的不同词主旨情感，应关注词语的不同词性）性）唐唐王王建建中中庭庭地地白白树树栖栖鸦鸦
8、,冷冷露露无无声声湿湿桂桂花花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?全唐诗全唐诗在收录这首诗时将末句的在收录这首诗时将末句的“落落”字作字作“在在”字，你认为哪一个更有表现力？字，你认为哪一个更有表现力？ “落落”字字更更有有表表现现力力，它它能能给给人人以以动动的的形形象象，仿仿佛佛那那秋秋思思随随着着银银月月的的清清辉辉，一一齐齐洒洒落落人人间间似似的的，而而“在在”就没有这样的艺术效果。就没有这样的艺术效果。暮江吟（白居易）暮江吟（白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。三夜，露似真珠月似
9、弓。残阳照射在江面上，诗人不说残阳照射在江面上，诗人不说“照照”而说而说“铺铺”，有什么表达效果？，有什么表达效果？这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用照射过来的，用“铺铺”准确、形象。运用准确、形象。运用“铺铺”字，字，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。舒适之感。6、赏赏析析修修辞辞方方法法：揭揭示示手手法法+分分析析表表达达作用作用“遥遥望望洞洞庭庭山山水水色色，白白银银盘盘里里一一青青螺螺”（刘刘禹禹锡锡望洞庭望洞庭）诗歌巧妙地以诗歌巧妙地以“螺螺”作比喻，将
10、皓月作比喻，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体，形象生动。山水浑然一体，形象生动。 小池小池杨万里杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。一二两句运用了什么手法，有什么作用？一二两句运用了什么手法，有什么作用？运用拟人，使无意化为有情，把读者引入一个运用拟人，使无意化为有情，把读者引入一个精致、温柔的境界，饶有情趣。精致、温柔的境界，饶有情趣。7、赏赏析析表表达达方方式式：怎怎样样叙叙（描描写写）+叙叙（描描写写）什么什么+抒什么情抒什么情柳
11、永的名篇柳永的名篇雨霖铃雨霖铃中的名句：中的名句：“今宵酒醒何今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。处？杨柳岸，晓风残月。”运用场景描写，写出了酒醒之后见到的衰景，寄寓运用场景描写，写出了酒醒之后见到的衰景，寄寓着诗人的离愁别恨。着诗人的离愁别恨。（诗人选择了（诗人选择了“杨柳岸杨柳岸”这个颇能惹人缱绻情思的这个颇能惹人缱绻情思的场景，再把场景，再把“晓风晓风”、“残月残月”这两个色调上一清这两个色调上一清新、一凄惋形象剪接进去，造成鲜明强烈的对比和新、一凄惋形象剪接进去，造成鲜明强烈的对比和呼应，使人获得空间宽广、时间连绵的审美感受，呼应，使人获得空间宽广、时间连绵的审美感受，自然而然地形成一个朦
12、胧、深远又带点神秘意味的自然而然地形成一个朦胧、深远又带点神秘意味的艺术境界。）艺术境界。）8、赏赏析析表表现现手手法法：手手法法+表表达达作作用用（句句意意+文文意意+主旨情感）主旨情感）杨柳枝词杨柳枝词白居易白居易一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？托托物物言言志志，写写柳柳树树独独处处荒荒园园无无人人观观赏赏，抒抒发发人人才才被被埋没的感慨。埋没的感慨。阅读下面一首词，回答以下问题：阅读下面一首词，回答以下问题：望江南（李煜）望江南（李煜）多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流多少恨，昨夜梦魂
13、中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。水马如龙。花月正春风。这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你读出了什繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你读出了什么？请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。么？请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。 从表面看，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上从表面看，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦
14、境进行有力的反衬。梦面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。眷恋越深，今日处境越凄凉。9、概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分诗歌各句分别写了什么别写了什么+通过什么手法通过什么手法+抒发什么情感抒发什么情感+评价（总分总式）评价（总分总式）A描写了什么形象描写了什么形象B构成了什么意境构成了什么意境C抒发了什么情感抒发了什么情感D表现了什么人格表现了什么人格滁州西涧滁州西涧作者：韦应物作者：韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【评评析析】：这这是是描描写写春春游游滁滁州州西西涧涧赏赏景景和和晚晚潮潮带带雨雨的的野野渡渡所所见见。首首二二句句写写春春景景、爱爱幽幽草草而而轻轻黄黄鹂鹂，以以喻喻乐乐守守节节，而而嫉嫉高高媚媚；后后二二句句写写带带雨雨春春潮潮之之急急，和和水水急急舟舟横横的的景景象象，蕴蕴含含一一种种不不在在其其位位，不不得得其其用用的的无无可可奈奈何何之之忧忧伤伤。全全诗诗表表露露了了恬恬淡淡的的胸襟和忧伤之情怀。胸襟和忧伤之情怀。
