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1、田田 忌忌 赛赛 马马（ 第第二二课课时时 ）1、正确给课文划分段落。、正确给课文划分段落。2、能用自己的话说一说比赛的经过。、能用自己的话说一说比赛的经过。3、了解田忌反败为胜的原因。、了解田忌反败为胜的原因。学习目标：学习目标：自学指导（一）：自学指导（一）：请同学们自由读课文，边读边思考：请同学们自由读课文，边读边思考：1、田忌和谁赛马？赛了几次？结果如何？、田忌和谁赛马？赛了几次？结果如何？2、用、用“/”给课文分段，并用简练的语言概给课文分段，并用简练的语言概括段意。括段意。 （5分钟后，我们来交流。）分钟后，我们来交流。）自学指导（二）：自学指导（二）：请同学们认真默读课文一、三部
2、分，思考：请同学们认真默读课文一、三部分，思考： 田忌和齐威王每次比赛都进行了几场？田忌和齐威王每次比赛都进行了几场？他们是怎么赛的？结果如何？他们是怎么赛的？结果如何？请在练习本上请在练习本上画出示意图。画出示意图。 （3分钟后，我们来交流。）分钟后，我们来交流。） 第一次第一次 第二次第二次田 忌： 上上 中中 下下 （败） 田田 忌忌： 下 上 中（胜） 败 败 败 败 胜 胜齐威王： 上上 中中 下下 齐威王：齐威王： 上上 中中 下下 孙孙膑膑献献计计1、同样的马，两次比赛结果为什么不一样？、同样的马，两次比赛结果为什么不一样？找出最能说明原因的句子。找出最能说明原因的句子。2、为什么只调换了一下出场顺序，就可以反败为胜？、为什么只调换了一下出场顺序，就可以反败为胜？3、同桌讨论一下，如果不按孙膑的计策，换一种方法安排出场顺序，看、同桌讨论一下，如果不按孙膑的计策，换一种方法安排出场顺序，看 还有没有取胜的可能？还有没有取胜的可能？4、根据上面图示，用自己的话再次说说比赛的经过。、根据上面图示，用自己的话再次说说比赛的经过。 14. 田田 忌忌 赛赛 马马
