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小学科学《水温的变化》

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小学科学《水温的变化》_第1页
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保持安静保持安静按在教室的位置坐好按在教室的位置坐好勿动仪器勿动仪器 升 降? 快 慢 ? 实验要求实验要求 1、每组4人,一人看时间,两人测量,一人记录,分工明确 2、把结果记在书中设计的表格里,0分钟记录是指刚开始的温度 3、要拿着温度计的上部,读数时不要把温度计拿出水面,并且视线 要与液柱的顶端相平 实验记录表: 时间(分钟)0246810121416温度(℃)898176726966.564.56362 统计图统计图 实验记录表: 时间(分钟)0246810121416 温度(℃)898176726966.564.56362·0246810121416102030405060708090········(温度(温度℃℃))(分钟)(分钟) 曲线先陡峭后平缓曲线先陡峭后平缓水温下降先快后慢水温下降先快后慢最后降到室温最后降到室温 。

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