《小升初英语复习计划ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初英语复习计划ppt课件（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小升初英语复习计划2知识点梳理现阶段英语学习的基本构成：现阶段英语学习的基本构成： 字母的书写规范音标、语音词汇句型语法知识字母1.1.书写口诀：大写字母占两格，上格、中格不顶格，小写字母书写口诀：大写字母占两格，上格、中格不顶格，小写字母看清格，书写注意占满格（看清格，书写注意占满格（t ,ft ,f除外）。除外）。2 2、字母的笔顺、字母的笔顺 。3 3、元音字母、元音字母 。（有几个？分别是哪些？对前面的冠词有什么。（有几个？分别是哪些？对前面的冠词有什么要求？）要求？）4 4、字母的大写。（什么情况下单词的首字母需要大写？、字母的大写。（什么情况下单词的首字母需要大写？句子开头要大写；
2、5 5、字母的缩略词、字母的缩略词4音标、语音音标英语国际音标表（英语国际音标表（4848个）个）元音（元音（2020个）个）长元音长元音/:/:/:/i:/U:/短元音短元音/e/双元音双元音/e/a/e/a/辅音（辅音（2828个）个）轻辅音轻辅音/p/t/k/f/s/浊辅音浊辅音/b/d/g/v/z/轻辅音轻辅音/h/ts/t/tr/浊辅音浊辅音/r/dz/d/dr/鼻音鼻音/m/n/半元音半元音/j/w/边音边音/5英语音标及字母组合对照1.元音: 1)i:字母组合:eeeaeieei（eoeyi）threetreegreensheepmeetbeefseeseekeatteameat
3、leaveleadteacherteammeanspeakcleanpleaseheshe2)I发音字母 :iyesitpictureitislistsixmixfixfitpigbigbuildmissmanytwentyhappydictionarydefeatdecidedelicious3)发音字母:abaghandandanthappyhatmapmadbadblackbackglad4)e字母组合:eaea（ue,u,ie,ai,ei,ay）headbreadpleasureelephantelectricremembersellbetterbeddeskhotelyesmanya
4、ny5):字母组合:irurearerorgirlshirtskirtthirtythirteenthirdbirdturnburnlearnearnearthheardearnearthheardtermworkwormworkworld66)字母组合:erorouaroaeuteacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowderdoctoractordeliciouspleasurefamiliarcollardollartogethertomorrowtodaylessonWashingtonpolitearoundaccountagoelephan
5、tbananaCanada 7)a:字母组合aracarfarmcardarmgardenfastclasslastglassplantauntcalm8)发音字母uoouooupsupperlunchfungunhuntcupbuscomemotherdose9):字母组合alorauourarsmallwalltalktallhallballcallwalkshortmorelordhorseforboxmophoplosscollarnotwantwashwatch11)u:字母组合oooufoodmoonroomgloombroomdoomgoosetoothshoedotwotrue
6、truthbluefull7词汇词的分类：名词动词代词形容词副词介词冠词数词8名词名词的定义可数名词复数的变化规则1一般情况下，直接加-s，如： book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2以s.x.sh.ch结尾，加-es， 如： bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，（小宝宝小宝宝去了去了乡乡村村的的工厂工厂） 如：family-families,strawberry-strawberries 名词是表示人名词是表示人, ,事物事物, ,地点等名称（可数
7、地点等名称（可数& &不可数）不可数） 9 4以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，口诀：妻妻子子持持刀刀去宰去宰狼狼，吓的小，吓的小偷偷发了荒躲在架后保己发了荒躲在架后保己命命，半片，半片树树叶叶遮目光遮目光 如：knife-knivesleafleaves5以o结尾，有生命加es,（口诀：英雄和黑奴喜欢吃土豆 和西红柿）无生命加s.（photo-photos） 6.不规则名词复数： man-men,woman-women,child-children；foot-feet；tooth-teeth，fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Ja
8、panese-Japanese；deer-deer;sheep-sheep10动词动词按照用法，可以分为及物动词和不及物动词及物动词：后面可以直接加宾语，不需要介词。如：want,take,open,close,play不及物动词：后面不能直接加宾语，如果要加宾语，必须先加介词，构成：vi+prep+object.如：speak，look，listen11练习I _him _ this _ her _ watch _ child _photo _diary _day_ foot_ book_ dress _ tooth_ sheep _ box_ strawberry _thief _you
9、_ peach_ sandwich _man_ woman_ paper_ juice_water_ milk_ rice_ tea_ 12代词人称代词和物主代词的区别1 1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于动词之前（有时候位于than than 之后），宾格一般位于动词之后），宾格一般位于动词或介词之后。或介词之后。2 2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不
10、带名词。13代词及Be动词的用法Ime14练习用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空。1.That is not _kite. That kite is very small, but _is very big.( I )2.The dress is _. Give it to _( she ) 3._is my brother. _ name is Jack. Look! Those stamps are_ ( he )4.I can find my toy, but wheres _? ( you )5.Show _ your kite, OK? (they)15用用am，is，ar
11、e填空。填空。1. That _ my red skirt. 2. Who _ I? 3.The jeans _ on the desk. 4. The black gloves _for Su Yang. 5. This pair of gloves _ for Yang Ling. 6. The two cups of milk _ for me. 7. Some tea _ in the glass. 16形容词和副词 形容词比较级在句子中的运用：两个事物形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词thantha
12、n。比。比较级前面可以用较级前面可以用momor re, a little e, a little 来修饰表示程度。来修饰表示程度。thanthan后后的人称代词用主格（口语中可用宾格的人称代词用主格（口语中可用宾格）。）。规规 则则 词词 尾尾 变变 化化原级原级比较比较级级最高最高级级单音节词在词尾加单音节词在词尾加-er(-er(比较级比较级) )或或-est-est( (最高级最高级) )以字母以字母e e接尾的词加接尾的词加-r-r或或-st-sttallhardlargewide以重读闭音节结尾的词末尾只有一个辅以重读闭音节结尾的词末尾只有一个辅音字母应双写辅音字母再加音字母应双写
13、辅音字母再加erer或或estestbighotthinfatwet 以辅音字母以辅音字母+y+y结尾的词变为结尾的词变为i i再加再加- - er,er,或或-est-esthappydryearly narrowclever多音节词和多数双音节词在其前面加多音节词和多数双音节词在其前面加more more 和和most most difficultpopularslowly少数以少数以-er,-ow-er,-ow结尾的双音节词可结尾的双音节词可加加-er-er或或-est-est17不规则变化good/well-better，bestbad/ill-worse,worstmany/much
14、-more,mostlittle-less,leastfar-farther/further,farthest/furthestold-older/elder,oldest/eldest18练习一、写出下列形容词或副词的比较级 short_strong_ big_ small_fat_ thin_heavy_ light_nice_ good_ beautiful_low_high_ slow_fast_late_early_ far_ well_二、根据句意填入单词的正确形式：1. My brother is two years _(old) than me.2. Tom is as _(f
15、at) as Jim.3. Is your sister _(young) than you? Yes, she is.4. Who is _(thin), you or Helen? Helen is.195._Nancy sing _(well) than Helen? Yes, she _. 6.Fangfang is not as _(tall) as the other girls. 7.My eyes are _(big) than _ (she)8.Who gets up _(early), Tim or Tom? 9._the girls get up _(early) tha
16、n the boys? No, they_.20冠词不定冠词与定冠词不定冠词的用法不定冠词的用法冠词a、an两帽，许多名词都需要开头读音若是元。要把an帽来挑选。辅音起首戴a帽。记住规律很重要。21数词基数词序数词：记忆口诀22There be句型意义：表示存在。某处有某物。构成：there+be动词（否定和疑问形式） 1.否定be 后not 填（否定变形要先找到be 然后在be 后面加个not）2.疑问提be there 前(疑问也是先找到be 然后把be 提到there 前面)3.疑否（疑问和否定句）用any替换some 4.单数复数就进选（就近原则）23There be 句型与have,
17、 has的区别1、There be 句型表示：在某地有某人/物2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定。3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。4、there be句型与have(has) 的区别：there be表示在某地有某人/物；have(has)表示某人拥有某物。24练习用用 “have, has”or “there is , there are” 填空填空1. I _ a good father and a goo
18、d mother. 2. _a telescope on the desk. 3. He_ a tape-recorder. 4. _a basketball in the playground. 5. She_ some dresses. 25语法一般现在时 一般现在时基本用法介绍一般现在时基本用法介绍 1. 1.一般现在时的功能一般现在时的功能1).表示事物或人物的特征、状态。表示事物或人物的特征、状态。 如如：The sky is blue.天空是蓝色的天空是蓝色的。2).表示经常性或习惯性的动作。表示经常性或习惯性的动作。 如：如：I get up at six every day.我
19、天天六点起床。我天天六点起床。3). .表示客观现实表示客观现实。 如：如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转地球绕着太阳转262 2.一般现在时的构成1). be动词：主语 be (am, is, are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。2).行为动词：主语 行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词 后加“-s”或“-es” 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。273.一般现在时的变化 1). be动词的变化。 否定句：主
20、语 be not 其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be 主语 其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句：疑问词 一般疑问句。 如：Where is my bike?282).行为动词的变化 否定句：主语 dont( doesnt ) 动词原形( 其它)。 如：I dont like bread. 当主语为第三人称单数，用doesnt构成否定句 如：He doesnt often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。 如- Do you often
21、 play football? - Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人称单数，要用does构成一般疑问句 - 如 -Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt.29 3.动词 s的变化规则 1一般情况下，直接加-s， 如：cook-cooks, milk-milks 2以s. x. sh. ch. o结尾，加-es， 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es， 如stud
22、y-studies30练习 按照要求改写句子按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句改为否定句)_2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答改为一般疑问句，作否定回答)_3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答改为一般疑问句，作肯定回答)_4. We go to school every morning.(改为否定句改为否定句)_五、改错五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上划出错误的地方，将正确的写在横线上)1. Isyour brother speak En
23、glish? _2. Does he likes going fishing? _3. He likes play games after class. _4. Mr. Wu teachs us English. _5. She dont do her homework on Sundays. _31现在进行时1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2、现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.3、现在进行时的否定句在be后加not。4、现在进行时的一般疑问句把be动词调到句 首。5、现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 疑问词+be动
24、词+主语+doing+其它？ 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词+be动词+doing+其它?32 动词加动词加ing的变化规则的变化规则 1一般情况下，直接加ing， 如：cook-cooking 2以不发音的e结尾，去e加ing， 如：make-making, taste-tasting 3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母， 双写末尾的辅音字母，再加ing如：run-running, stop-stopping33练习现在进行时专项练习：现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词一、写出下列动词的现在分词：run_ swim _make_ begin_go_ like_write_
25、 shop _have _sing_dance _put_ see_ love_ live_ take_ come _get _stop_ sit _ 二、用所给的动词的正确形式填空：二、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy _( draw) a picture now.2. Listen .Some girls _( sing) in the classroom .3. My mother _( cook )some nice foodnow.4. What _ you _ ( do ) now?5. Look . They _( have) an English lesson .
26、34一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及 打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day (week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天）等。 二、基本结构：be going to do；will do. 三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成wont。例如：Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon.四、
27、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。例如：We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing this weekend35练习填空。填空。1.我打算明天和朋友去野炊。我打算明天和朋友去野炊。 I_ _ _ have a picnic with my friends. I _ have a picnic with my friends.2.下个星期一你打算去干嘛下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。我想去打篮球。What _ _ _
28、_ _next Monday? I _ _ _ play basketball.（同义句（同义句3. 你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。_ your mother _ _ go shopping this _? Yes, she _. She _ _ _ buy some fruit.4. 你们打算什么时候见面。你们打算什么时候见面。What time _ you _ _ meet?36一般过去时一般过去时 1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或 存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2B
29、e动词在一般过去时中的变化： am 和is在一般过去时中变为was（was not=wasnt） are在一般过去时中变为were。（were not=werent） 3句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didnt 动词原形， 如：Jim didnt go home yesterday.37动词过去式变化规则动词过去式变化规则 1一般在动词末尾加一般在动词末尾加-ed，如：，如：work- -worked , 2结尾是结尾是e加加d，如：，如：live-lived 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，
30、再加应双写末尾的辅音字母，再加-如：如：stop-stopped4以以“辅音字母辅音字母 y”结尾的，变结尾的，变y为为i， 再加再加-ed，如：，如：study-studied385不规则动词过去式不规则动词过去式： am、is-was, are-were, do-did see-saw, say-said, give-gave, get-got go-went, come-came, have-had, eat-ate take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew,
31、drink-drank, swim-swam, sit-sat39用动词的适当形式填空用动词的适当形式填空1. It _ (be) Bens birthday last Friday.2. We all _ (have) a good time last night.3. He _ (jump) high on last Sports Day. 4. Helen _ (milk) a cow on Friday.5. She likes _ newspapers, but she _a book yesterday. (read)6. _ they _ (sweep) the floor on Sunday? No, they _.7. I _ (watch) a cartoon on Monday.
