13《白鹅》PPT

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1、咏鹅咏鹅骆宾王骆宾王 鹅、鹅、鹅,鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。曲项向天歌。 白毛浮绿水,白毛浮绿水, 红掌拨清波。红掌拨清波。 鹅这首诗着眼于鹅的形象鹅这首诗着眼于鹅的形象色彩的美丽和姿态的优雅色彩的美丽和姿态的优雅13 13 白白 鹅鹅 作者简介及写作背景:作者简介及写作背景: 丰子恺,丰子恺, (1898(18981975)1975)是中国是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。乐教育家。白鹅白鹅头颈头颈 姿态姿态 狂吠狂吠 颇颇像像奢侈奢侈 倘若倘若 堂倌堂倌 脾脾气气 窥伺窥伺 敏捷敏捷 郑重郑重 京京剧剧 侍候侍候 蹲着蹲着 邻近邻近 净净角角jng

2、 ti fi sh ch tng gun p p ku s mn ji chng ln dn sh j ju 白鹅白鹅净角净角 看守看守大模大样大模大样 供养不周供养不周 角角模模看看供供juknjioknmmgnggng五角星五角星看见看见模型模型供供 奉奉丰子丰子恺笔下的白鹅给你留下什么恺笔下的白鹅给你留下什么样的印象样的印象?(也可以说有什么特点(也可以说有什么特点?)?) 高傲高傲是作者对白鹅的第一印象,是作者对白鹅的第一印象,作者怎么会有这样的印象呢?读了第作者怎么会有这样的印象呢?读了第一自然段,一自然段, 你就会明白了。你就会明白了。它伸长了头颈,左顾右盼它伸长了头颈,左顾右盼

3、联系实际,想想看,联系实际,想想看,如果你到了一个陌生如果你到了一个陌生的环境,你会是什么的环境,你会是什么表现?表现?“好一个好一个高傲高傲的动物!的动物!”白鹅的高傲表现在哪些方面?白鹅的高傲表现在哪些方面?叫声叫声 步态步态 吃相吃相自读自读3-7自然段,学习步骤如下:自然段,学习步骤如下:n画一画,画出表现白鹅高傲的词句。画一画,画出表现白鹅高傲的词句。n读一读,有滋有味地读好画出的句子。读一读,有滋有味地读好画出的句子。n品一品,仔细体会其中的情趣。品一品,仔细体会其中的情趣。 自读课文第三自然段,看一看鹅自读课文第三自然段,看一看鹅的叫声如何?为什么说它高傲?的叫声如何?为什么说它

4、高傲?鹅的叫声,音调鹅的叫声,音调严肃郑重严肃郑重,似,似厉声呵斥厉声呵斥。 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。不亚于狗的狂吠。厉声叫嚣厉声叫嚣引吭大叫引吭大叫厉声呵斥厉声呵斥严肃郑重严肃郑重 作者怎样把鹅的叫声写具体,朗作者怎样把鹅的叫声写具体,朗读写鹅的叫声的部分,画出重点词语。读写鹅的叫声的部分,画出重点词语。厉声呵斥厉声呵斥厉声叫嚣厉声叫嚣引吭大叫引吭大叫 从这些词中你体会到什么从这些词中你体会到什么? ?高傲高傲 它也要引吭大叫,不亚于狗它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。的

5、狂吠。 读读,作者用什么方法来表读读,作者用什么方法来表现鹅的高傲?现鹅的高傲?对比对比鹅鹅狗狗如果鹅会说话,猜猜它会说些什么?如果鹅会说话,猜猜它会说些什么? 见到生客进来,它会用严厉的声音大见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊:声叫喊: 当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大吼道:大吼道: 你是谁?为什么不通报一声?没礼貌的家伙!你是谁?为什么不通报一声?没礼貌的家伙!外面谁在走动?最好离这儿远一点!外面谁在走动?最好离这儿远一点!真是一只真是一只高傲高傲的白鹅!的白鹅! 叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢?叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢?请读一读课文的第

6、四自然段。请读一读课文的第四自然段。 鹅的步调鹅的步调从容从容,大模大样大模大样的,的,颇像京剧里的净角出场。它常颇像京剧里的净角出场。它常傲然傲然地站着,地站着,看见人走来也毫不相让看见人走来也毫不相让;有时;有时非但不让非但不让,竟竟伸过颈子来伸过颈子来咬你一口咬你一口。看见人走来也毫不相让看见人走来也毫不相让从容从容非但不非但不竟竟大模大样大模大样傲然傲然咬你一口咬你一口颇像京剧里的净角出场颇像京剧里的净角出场让让 京剧是我国的国粹,其中有五种角京剧是我国的国粹,其中有五种角色:生、旦、净、末、丑。色:生、旦、净、末、丑。“净角净角净角净角”是京剧中的一种角色,通称是京剧中的一种角色,通

7、称花脸花脸花脸花脸。步调从容步调从容大模大样大模大样像京剧里的净角出场像京剧里的净角出场毫不相让毫不相让鹅鹅鸭鸭对比对比傲慢傲慢的确是一只的确是一只高傲高傲的白鹅!的白鹅! 小组合作学习,小组合作学习,研究探讨:研究探讨: “鹅的吃饭,常常鹅的吃饭,常常使我们发笑使我们发笑”,哪些地,哪些地方使我们发笑?最可笑方使我们发笑?最可笑的是什么?的是什么? 鹅吃饭时为什么鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可非有人侍候不可”?是?是怎么侍侯的?怎么侍侯的? 作者怎样具体描写作者怎样具体描写鹅的吃相?鹅的吃相? 鹅的吃相表现出它鹅的吃相表现出它的高傲,从哪里看出来的高傲,从哪里看出来? 但它的吃法,三眼一板,

8、一丝但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。来吃饭。读读,你体会到什么?读读,你体会到什么?可笑可笑 说说鹅吃饭时为什么说说鹅吃饭时为什么“非有非有人侍候不可人侍候不可”?是怎么侍侯的?是怎么侍侯的?作者怎样具体描写鹅的吃相?作者怎样具体描写鹅的吃相?食料:一日三餐、水、泥、草三样东西下饭食料:一日三餐、水、泥、草三样东西下饭吃法:三眼一板、一丝不苟、从容不迫;吃

9、法:三眼一板、一丝不苟、从容不迫; 先先再再然后然后老爷脾气老爷脾气 :每逢:每逢就就责备、架子十足责备、架子十足 有人侍候:堂倌、非有人侍候:堂倌、非不可不可 你感受到什么?你感受到什么?(高傲)(高傲)“鹅老爷鹅老爷” “老爷老爷”一词原是旧时代对有身份、一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊白鹅,可见白鹅在他家中有特殊“地位地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得理由表现得“架子十足架子十足”。白鹅的高傲具体表现在哪些地方?白鹅的高傲具体表现在哪些地方?叫声叫声 步态

10、步态 吃相吃相严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫步调从容、大模大样步调从容、大模大样 颇像京剧颇像京剧里的净角出场里的净角出场三眼一板、一丝不苟、从容不迫三眼一板、一丝不苟、从容不迫 鹅的鹅的“高傲高傲”,具体表现,具体表现在叫声、步态、吃相上。作者在叫声、步态、吃相上。作者用了不少好词,请你归纳一下。用了不少好词,请你归纳一下。 严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步调从容步调从容 大模大样大模大样 毫不相让毫不相让三眼一板三眼一板 一丝不苟一丝不苟 从容不迫从容不迫鹅老爷脾气鹅老爷脾气 架子十足架子十足 昂首大叫昂首大叫读读,说说你体会到什么?读读,说说你体会到什么?作者对鹅充满了喜爱之情。作者对鹅充满了喜爱之情。 辩论:作者是否喜欢白鹅?辩论:作者是否喜欢白鹅?探究与实践探究与实践写出有关动物的成语:写出有关动物的成语:对牛弹琴对牛弹琴虎头蛇尾虎头蛇尾叶公好龙叶公好龙鸡鸣狗盗鸡鸣狗盗呆若木鸡呆若木鸡龙飞凤舞龙飞凤舞龙腾虎跃龙腾虎跃狐假虎威狐假虎威虎背熊腰虎背熊腰

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