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1、第第1717课时课时资产阶级统治的加资产阶级统治的加 强与国际工人运动强与国际工人运动 考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦针针 对对 演演 练练针针 对对 演演 练练重重 难难 解解 读读重重 难难 解解 读读应应 用用 示示 例例应应 用用 示示 例例第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1工业革命工业革命( (英国英国) ) 1 1条件条件 (1) (1)英国资本主义制度的确立。英国资本主义制度的确立。 (2) (2)市场扩大，对商品需求
2、激增。市场扩大，对商品需求激增。 (3) (3)原始资本积累。原始资本积累。 (4) (4)廉价劳动力。廉价劳动力。 (5) (5)技术改进。技术改进。 2 2含义：机器生产代替手工劳动，一场生产技术革命引起的含义：机器生产代替手工劳动，一场生产技术革命引起的生产关系的变革。生产关系的变革。 3 3开始标志：开始标志：17641764年发明年发明珍妮纺纱机珍妮纺纱机。第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 4 4过程过程 (1) (1)纺织业。纺织业。 (2) (2)近代工厂之父近代工
3、厂之父阿克莱特。阿克莱特。 (3) (3)动力动力蒸汽机蒸汽机(1782(1782年瓦特改年瓦特改良良) )是第一次工业革命中最重大的技术是第一次工业革命中最重大的技术发明，也是人类生产技术上一次空前飞跃。人类社会进入蒸汽时发明，也是人类生产技术上一次空前飞跃。人类社会进入蒸汽时代。代。 (4) (4)重工业重工业采煤、冶铁。采煤、冶铁。 (5) (5)交通业：交通业：18141814年英国人斯蒂芬森研制出世界上第一台蒸汽年英国人斯蒂芬森研制出世界上第一台蒸汽机车，机车，18251825年英国建成世界上第一条铁路。斯蒂芬森驾驶年英国建成世界上第一条铁路。斯蒂芬森驾驶“旅行者旅行者”号火车奔腾向
4、前，开创了人类陆地交通新纪元。号火车奔腾向前，开创了人类陆地交通新纪元。 第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 4 4影响影响 (1) (1)积极影响积极影响 大幅度提高了社会生产力，丰富了人们的物质生活。大幅度提高了社会生产力，丰富了人们的物质生活。 引起了社会结构的变化，产生了对立的两大新兴阶级引起了社会结构的变化，产生了对立的两大新兴阶级工工业资产阶级和工业无产阶级。工业资产阶级势力随着经济实力的迅速业资产阶级和工业无产阶级。工业资产阶级势力随着经济实力的迅速增长而膨胀，逐渐战
5、胜了封建势力，掌握了政权；无产阶级逐渐觉悟，增长而膨胀，逐渐战胜了封建势力，掌握了政权；无产阶级逐渐觉悟，为改变自己受剥削受压迫的悲惨地位，开始斗争。为改变自己受剥削受压迫的悲惨地位，开始斗争。 改变了社会生活，城市化兴起。改变了社会生活，城市化兴起。 民族解放运动和国际社会主义运动也不断发展。欧洲爆发了民族解放运动和国际社会主义运动也不断发展。欧洲爆发了三次工人运动，马克思主义理论逐渐形成并发展。三次工人运动，马克思主义理论逐渐形成并发展。 工厂制度形成，自由主义经济盛行。工厂制度形成，自由主义经济盛行。 密切了世界各地的联系，客观上把资本主义先进的生产方式密切了世界各地的联系，客观上把资本
6、主义先进的生产方式和生产技术传播到世界各地，使整个世界越来越成为一个密不可分的和生产技术传播到世界各地，使整个世界越来越成为一个密不可分的整体，改变了世界面貌。整体，改变了世界面貌。 第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 资本主义世界市场初步形成。资本主义世界市场初步形成。 (2) (2)消极影响消极影响 无产阶级遭受到日益深重的剥削和压迫，越来越贫困。无产阶级遭受到日益深重的剥削和压迫，越来越贫困。 资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场，强占原料资本主义国家在世界范围内大肆抢占
7、商品市场，强占原料产地，拓展殖民地，奴役当地人民，加剧了当地的贫困落后，造成产地，拓展殖民地，奴役当地人民，加剧了当地的贫困落后，造成东方从属于西方的局面。东方从属于西方的局面。 煤的大量使用造成了环境污染。煤的大量使用造成了环境污染。 5 5结论：科学技术是第一生产力。结论：科学技术是第一生产力。 考点考点2 2美国南北战争美国南北战争(18611865(18611865年年) ) 1 1根本原因：两种经济制度即北方各州的资本主义雇佣劳动制和根本原因：两种经济制度即北方各州的资本主义雇佣劳动制和南方各蓄奴州的种植园奴隶制之间的矛盾南方各蓄奴州的种植园奴隶制之间的矛盾( (或南方各蓄奴州的种植
8、园或南方各蓄奴州的种植园奴隶制阻碍了北方资本主义的发展奴隶制阻碍了北方资本主义的发展) )。第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 2 2导火线：导火线：18601860年年1111月，主张限制奴隶制的月，主张限制奴隶制的林肯林肯当选美国总统。当选美国总统。 3 3开始：开始：18611861年年4 4月南方奴隶主挑起内战，月南方奴隶主挑起内战，“首都首都”里士满，里士满，“总统总统”杰弗逊杰弗逊戴维斯。戴维斯。 4 4转折：转折： 18621862年，林肯政府颁布年，林肯政府颁布宅地
9、法宅地法和和解放黑人奴解放黑人奴隶宣言隶宣言。(1863(1863年年1 1月月1 1日南方叛乱诸州废除奴隶制，日南方叛乱诸州废除奴隶制，18651865年年1 1月全国月全国废除奴隶制废除奴隶制) )第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 5 5决定胜局：决定胜局：18631863年年7 7月，葛底斯堡战役。月，葛底斯堡战役。 6 6结束：结束：18651865年年4 4月南方同盟军投降，内战结束。月南方同盟军投降，内战结束。 7 7美国南北战争的意义：南北战争是美国历史上的第二次资
10、产美国南北战争的意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，它废除了黑人奴隶制度，较好地解决了农民的土地问题，阶级革命，它废除了黑人奴隶制度，较好地解决了农民的土地问题，维护了国家的统一，为美国的资本主义的加速发展扫清了道路，并为维护了国家的统一，为美国的资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。美国跻身于世界强国之列奠定了基础。考点考点3 3俄国农奴制改革俄国农奴制改革(1861(1861年年) ) 1 1原因原因 (1) (1)根本原因：根本原因：农奴制农奴制激化了俄国的社会矛盾，严重阻碍了俄国激化了俄国的社会矛盾，严重阻碍了俄国资本主义的进一步发展。资本主义
11、的进一步发展。 (2) (2)俄国与英、法进行的克里米亚战争失败，失败的主要原因是俄国与英、法进行的克里米亚战争失败，失败的主要原因是农奴制度导致俄国社会经济的落后，彻底暴露了农奴制度的腐朽性。农奴制度导致俄国社会经济的落后，彻底暴露了农奴制度的腐朽性。第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 2 2主持者：主持者：沙皇亚历山大二世沙皇亚历山大二世。 3 3内容内容 (1) (1)政治：农民在法律上是自由人，享有参加选举等自由权利，政治：农民在法律上是自由人，享有参加选举等自由权利，地主
12、不得买卖农民或干涉他们的生活。地主不得买卖农民或干涉他们的生活。 (2) (2)经济：农民交纳一定的赎金，可得到一块份地和宅园地。经济：农民交纳一定的赎金，可得到一块份地和宅园地。 4 4性质：是自上而下的性质：是自上而下的资产阶级资产阶级改革。改革。 5 5意义：废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的意义：废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的雇佣劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境，加快了俄雇佣劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境，加快了俄国工业化的历史进程。俄国从此逐渐走上了资本主义的道路。国工业化的历史进程。俄国从此逐渐走上了资本主义的道路。考点考点4 4日
13、本明治维新日本明治维新资产阶级的改革资产阶级的改革 1 1原因原因 (1) (1)德川幕府的统治：德川幕府统治下的日本是一个闭关锁国、保德川幕府的统治：德川幕府统治下的日本是一个闭关锁国、保守落后的封建国家。守落后的封建国家。 第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 (2)19 (2)19世纪中期的日本，资本主义性质的手工工场的数量和规世纪中期的日本，资本主义性质的手工工场的数量和规模进一步扩大。江户、大阪、京都成为商业中心。下级武士由封建模进一步扩大。江户、大阪、京都成为商业中心。下
14、级武士由封建社会的支柱变成倒幕主力。社会的支柱变成倒幕主力。 (3)1854 (3)1854年美国打开日本国门，并强迫日本签订年美国打开日本国门，并强迫日本签订日美亲善条日美亲善条约约。随后，英、法、俄等国也强迫日本签订类似的不平等条约，。随后，英、法、俄等国也强迫日本签订类似的不平等条约，日本面临着沦为半殖民地的严重危机。日本面临着沦为半殖民地的严重危机。2 2前提前提倒幕运动倒幕运动(1)19(1)19世纪世纪5050年代末，下级武士发动了年代末，下级武士发动了“尊王攘夷尊王攘夷”运动。运动。(2)1867(2)1867年年1010月武装倒幕运动开始，月武装倒幕运动开始，18681868年
15、初，倒幕派打败幕府军，年初，倒幕派打败幕府军，统治日本统治日本260260多年的德川幕府被推翻。多年的德川幕府被推翻。3 3明治初年的改革明治初年的改革(1)(1)政治上政治上废藩置县废藩置县，加强中央集权。，加强中央集权。第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 (2) (2)经济上殖产兴业，积极引进西方先进技术、设备和管经济上殖产兴业，积极引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工业的发展，废除封建领主土地制，理方法，大力扶植资本主义工业的发展，废除封建领主土地制，允许土地
16、自由买卖。允许土地自由买卖。 (3) (3)军事上富国强兵，实行征兵制，建立新式军队和警察制度。军事上富国强兵，实行征兵制，建立新式军队和警察制度。 (4) (4)文化上文明开化，学习西方思想文化和科学技术，发展现文化上文明开化，学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。 4 4性质：自上而下的资产阶级性质的改革。性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 5 5影响影响 (1) (1)日本历史的转折点，日本走上了发展资本主义的道路。日本历史的转折点，日本走上了发展资本主义的道路。 (2) (2)废除了不平等条约，摆脱了民族
17、危机，成为亚洲唯一能保废除了不平等条约，摆脱了民族危机，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。持民族独立的国家。 (3) (3)改革不彻底，保留了大量的封建残余，日本走上了对外侵改革不彻底，保留了大量的封建残余，日本走上了对外侵略的道路，跻身于西方资本主义列强的行列。略的道路，跻身于西方资本主义列强的行列。第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例考点考点5 5无产阶级斗争无产阶级斗争 1 1工业化早期的工人状况工业化早期的工人状况 (1) (1)早期工人运动的特点：处于自发的状态。早期工人运
18、动的特点：处于自发的状态。 (2) (2)早期工人运动采取的斗争方式：暴力。早期工人运动采取的斗争方式：暴力。 (3) (3)早期工人运动斗争的对象：捣毁机器、破坏厂房和攻击企早期工人运动斗争的对象：捣毁机器、破坏厂房和攻击企业主人身等。业主人身等。 2 2英国宪章运动英国宪章运动 (1) (1)核心内容：争取普选权。核心内容：争取普选权。 (2) (2)在工人运动史上的地位：国际工人运动史上第一次工人阶在工人运动史上的地位：国际工人运动史上第一次工人阶级独立领导的全国性政治运动，推动了欧洲工人运动的发展。级独立领导的全国性政治运动，推动了欧洲工人运动的发展。 3 3工人运动的科学理论工人运动
19、的科学理论马克思主义马克思主义诞生标志：诞生标志：18481848年年共产党宣言共产党宣言的发表。的发表。第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 4 4工人建立政权的尝试工人建立政权的尝试 (1) (1)巴黎公社：历史上第一个工人阶级政府的诞生巴黎公社：历史上第一个工人阶级政府的诞生( (工人阶级掌工人阶级掌握政权的第一次伟大尝试握政权的第一次伟大尝试) )。 (2) (2)失败标志：失败标志：“五月流血周五月流血周”。 (3) (3)国际歌国际歌：词作者：词作者欧仁欧仁鲍狄埃鲍狄埃，
20、曲作者比埃尔，曲作者比埃尔狄盖狄盖特。特。 第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 针针 对对 演演 练练考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 扶一把扶一把 18611861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个折点。这个“转折点转折点”是指是指( () )A A俄国的社会性质发生变化俄国的社会性质发生变化 B B俄国封建势力被彻底清除俄国封建势力被彻底清除C C俄国农民免费获得俄国农民免费获得“份地份地” D D俄国废除了沙皇专制制度俄国废除了沙皇专制制度解析解
21、析 A A本题的考点是俄国的农奴制改革。要求学生对改本题的考点是俄国的农奴制改革。要求学生对改革的内容、影响要比较熟悉。革的内容、影响要比较熟悉。B B、C C、D D三个选项的说法都是错三个选项的说法都是错误的。俄国的废除农奴制法令使俄国从一个封建国家向资本主误的。俄国的废除农奴制法令使俄国从一个封建国家向资本主义国家过渡，社会性质发生了变化。义国家过渡，社会性质发生了变化。第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 送一程送一程 1.1.电视专题片电视专题片大国崛起大国崛起美国美国中的
22、一段解说中的一段解说词：词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领他们分别领导美国参加的战争是导美国参加的战争是( () )A A独立战争南北战争独立战争南北战争B B独立战争第一次世界大战独立战争第一次世界大战C C南北战争第二次世界大战南北战争第二次世界大战D D第一次世界大战第二次世界大战第一次世界大战第二次世界大战 2 2之所以说之所以说1919世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资世纪中期俄国的改革和日本的明治
23、维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是产阶级性质的改革，其主要依据是( () )A A两国改革都采取了自上而下的方式两国改革都采取了自上而下的方式B B改革使两国都保留了大量的封建残余改革使两国都保留了大量的封建残余C C两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的D D改革使两国走上了资本主义的发展道路改革使两国走上了资本主义的发展道路A AD D第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 3 3俄国俄国18611861年废除农奴制法令与美国年废除农奴
24、制法令与美国解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言都都( () )A A降低了被解放者的政治地位降低了被解放者的政治地位 B B要求被解放者要求被解放者“赎买赎买”土地土地C C因为大规模内战而颁布实施因为大规模内战而颁布实施 D D有利于各自资本主义的发展有利于各自资本主义的发展D D第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 重重 难难 解解 读读考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 1 1美国独立战争和美国南北战争的异同美国独立战争和美国南北战争的异同 (1) (1)相同点：都是美国历史上的资产阶级革命；都促进了美国资相同点：
25、都是美国历史上的资产阶级革命；都促进了美国资本主义的发展。本主义的发展。 (2) (2)不同点：独立战争起因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资不同点：独立战争起因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，南北战争是北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经本主义的发展，南北战争是北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间矛盾激化的结果；美国独立战争是民族解放运动，改变了美国济之间矛盾激化的结果；美国独立战争是民族解放运动，改变了美国的社会性质；南北战争则没有改变社会性质；美国独立战争推翻的是的社会性质；南北战争则没有改变社会性质；美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，而美国内战废除的是奴隶制度。英国
26、的殖民统治，而美国内战废除的是奴隶制度。 2 2日本明治维新与俄国日本明治维新与俄国18611861年改革有什么相同点和不同点？年改革有什么相同点和不同点？ (1) (1)相同点：相同点：1919世纪中期，日本是闭关锁国的国家，由于商品世纪中期，日本是闭关锁国的国家，由于商品经济发展，封建经济开始瓦解，资本主义关系逐渐形成；俄国经济经济发展，封建经济开始瓦解，资本主义关系逐渐形成；俄国经济第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例落后于西欧国家，落后于西欧国家，1919世纪中期，俄国资本主
27、义工业有了发展。世纪中期，俄国资本主义工业有了发展。性质：都是资产阶级性质的改革。性质：都是资产阶级性质的改革。内容：都解决了农民的土地问内容：都解决了农民的土地问题。题。结果：都通过改革走上了资本主义道路。结果：都通过改革走上了资本主义道路。局限性：对外侵局限性：对外侵略扩张，国内保留了大量的封建残余。略扩张，国内保留了大量的封建残余。 (2) (2)不同点：不同点：背景：日本是国内资本主义发展，外国资本主背景：日本是国内资本主义发展，外国资本主义入侵；俄国则是农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展。义入侵；俄国则是农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展。内容：内容：日本主要是在政治、经济、军事、文
28、化等方面进行了一系列的改革；日本主要是在政治、经济、军事、文化等方面进行了一系列的改革；俄国主要是废除农奴制，解决了农民的土地问题。俄国主要是废除农奴制，解决了农民的土地问题。总目标：日本总目标：日本为了摆脱民族危机，建立资产阶级国家；俄国为了摆脱农奴制危机，为了摆脱民族危机，建立资产阶级国家；俄国为了摆脱农奴制危机，维护地主阶级利益，建立庞大的俄罗斯帝国。维护地主阶级利益，建立庞大的俄罗斯帝国。第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 应应 用用 示示 例例考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 资本主义制度经历了建立发展、
29、调整完善的过程，由大西洋沿资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读材料，回答问题。岸逐步扩展到世界范围。阅读材料，回答问题。 材料一材料一 图图(a)(a) 图图(b)(b) 图图(c)(c)第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例 (1) (1)图图(a)(a)是英国在是英国在19891989年，为纪念一部重要法律文献颁布年，为纪念一部重要法律文献颁布300300周周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么？这部文献确立起什么制度年发行的纪念币。这部
30、文献的名称是什么？这部文献确立起什么制度？这一制度的特点是什么？这一制度的特点是什么？ (2) (2)图图(b)(b)的纪念章中被称为的纪念章中被称为“美国之父美国之父”的第一任总统是谁？的第一任总统是谁？如何评价这一历史人物？如何评价这一历史人物？ (3) (3)图图(c)(c)为法国的为法国的人权宣言人权宣言，它在财产方面作出了怎样的，它在财产方面作出了怎样的规定？规定？材料二材料二1919世纪世纪60607070年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
31、第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例亚历山大二世林肯明治天皇亚历山大二世林肯明治天皇 (4) (4)材料二中的三个人物分别领导了什么运动？上述三个事件产生材料二中的三个人物分别领导了什么运动？上述三个事件产生了什么共同影响？了什么共同影响？ 第第17课时课时资产阶级统治的加强与资产阶级统治的加强与 国际工人运动国际工人运动 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例答案答案 (1)(1)权利法案权利法案。君主立宪制度。保留统而不治的君。君主立宪制度。保留统而不治
32、的君主，国会拥有国家最高权力主，国会拥有国家最高权力( (或王权受到限制或王权受到限制) )。 (2) (2)华盛顿。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创华盛顿。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河了民主政治的先河( (或华盛顿是美国的开国元勋和政治家或华盛顿是美国的开国元勋和政治家) )。 (3) (3)财产权是人神圣不可侵犯的权利财产权是人神圣不可侵犯的权利( (或财产神圣不可侵犯、或财产神圣不可侵犯、任何人的财产不得被剥夺任何人的财产不得被剥夺) )。 (4)1861 (4)1861年改革年改革( (或农奴制改革或农奴制改革) )；美国内战；美国内战( (或南北战争或南北战争) )；明治维新。都促进；明治维新。都促进( (或推动或推动) )了资本主义的发展；俄国、日本了资本主义的发展；俄国、日本走上了发展资本主义的道路；使美国资本主义更加快速地发展走上了发展资本主义的道路；使美国资本主义更加快速地发展起来。起来。
