三年级语文上册第1单元3古诗两首第2课时课件苏教版苏教版小学三年级上册语文课件

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1、月月 落落欣赏图片欣赏图片乌乌 鸦鸦欣赏图片欣赏图片寒寒 霜霜欣赏图片欣赏图片渔渔 火火欣赏图片欣赏图片姑姑 苏苏欣赏图片欣赏图片寒山寺寒山寺欣赏图片欣赏图片钟钟欣赏图片欣赏图片 张继,字懿孙,汉族,湖北襄州张继,字懿孙,汉族,湖北襄州(今湖北襄阳)人,唐代诗人。他的(今湖北襄阳)人,唐代诗人。他的诗爽朗激越,不事雕琢,比兴幽深,诗爽朗激越,不事雕琢,比兴幽深,事理双切,对后世颇有影响。但可惜事理双切,对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到流传下来的不到5050首。他的最著名的首。他的最著名的诗是枫桥夜泊。诗是枫桥夜泊。导入新课导入新课整体感知整体感知枫桥夜枫桥夜泊泊月落乌啼霜满天,月落乌啼霜满

2、天,江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。整体感知整体感知 月落乌啼霜满天,月落乌啼霜满天, 月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天。月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天。整体感知整体感知 江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。对着江边枫树和渔火忧愁而眠。 边读边想象诗句所描绘的画面,这是什么季节?边读边想象诗句所描绘的画面,这是什么季节?从哪儿看出来的?诗人这时是什么心情呢?从哪儿看出来的?诗人这时是什么心情呢? 合作探究合作探究整体感知整体感知 月落乌啼霜满天,月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。 深秋的夜色,漫天遍

3、野都是白白的霜花,月亮在深秋的夜色,漫天遍野都是白白的霜花,月亮在西边的天际落下去了,偶尔听到几声乌鸦的惨叫,更西边的天际落下去了,偶尔听到几声乌鸦的惨叫,更加感到凄凉。松江岸边枫树下,停泊着几只渔船,劳加感到凄凉。松江岸边枫树下,停泊着几只渔船,劳苦了一天疲惫不堪的渔夫们和衣而眠。生活的愁苦挂苦了一天疲惫不堪的渔夫们和衣而眠。生活的愁苦挂在脸上,他们相视无言。在脸上,他们相视无言。整体感知整体感知 姑苏城外寒山寺,姑苏城外寒山寺, 姑苏城外那寂寞清静寒山古寺。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺。整体感知整体感知 夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。 半夜里敲钟的声音传到了客船。半夜里敲钟的声音传到了客船

4、。整体感知整体感知 姑苏城外寒山寺,姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。 从不远处,姑苏城外的寒山寺,传来了深沉的夜从不远处,姑苏城外的寒山寺,传来了深沉的夜半钟声。枫桥江边的码头,又迎来了趁夜而来的客船。半钟声。枫桥江边的码头,又迎来了趁夜而来的客船。整体感知整体感知 枫桥夜泊枫桥夜泊月落乌啼霜满天,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。 课堂练习课堂练习1. 1. 比一比,再组词。比一比,再组词。径(径( ) 泊(泊( ) 渔(渔( ) 鸟(鸟( )经(经( ) 伯(伯( ) 鱼(鱼( ) 乌(乌( )2.2.解释字的意思,并写出诗句的意思。解释字的意思,并写出诗句的意思。月落乌月落乌啼啼霜满天,江枫渔火对霜满天,江枫渔火对愁愁眠。眠。 3.3.枫桥夜泊这首诗写诗人看到的景物有?听到的枫桥夜泊这首诗写诗人看到的景物有?听到的声音有?声音有? 作业布置作业布置1.1.抄写古诗。抄写古诗。2.2.背诵古诗。背诵古诗。3.3.小练笔:杜牧游记。小练笔:杜牧游记。 板书设计板书设计 枫桥夜泊枫桥夜泊月落乌啼霜满天,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。 所见所闻所见所闻 姑苏城外寒山寺,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。

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