《六年级科学上册 第20课 地球的近邻月球课件2 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学上册 第20课 地球的近邻月球课件2 冀教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20.地球的近邻地球的近邻月球月球活动活动1：查阅关于月球的资料：查阅关于月球的资料活动活动2：观察月球的运动模式：观察月球的运动模式拓展拓展1：模拟月相变化：模拟月相变化拓展拓展2：做个小小宇航员：做个小小宇航员活动活动1 1：查阅关于月球的资料：查阅关于月球的资料19691969年，美国的宇宙飞船阿波罗年，美国的宇宙飞船阿波罗1111号首次登陆月球，宇航员尼尔号首次登陆月球，宇航员尼尔阿姆阿姆斯特朗成为有史以来第一位踏上月斯特朗成为有史以来第一位踏上月球的人。从此，迈开了人类探索月球的人。从此，迈开了人类探索月球的第一步。球的第一步。 月球是地球的天月球是地球的天然卫星，在广阔然卫星，在广
2、阔无边的宇宙中，无边的宇宙中，它是离我们最近它是离我们最近的天体，关于月的天体，关于月球，你想知道什球，你想知道什么？么？把自己查阅的关于月球的知识与同把自己查阅的关于月球的知识与同学交流。学交流。活动活动2 2：观察月球的运动模式：观察月球的运动模式1. 介绍月相介绍月相娥眉月娥眉月月球的形状经常的发月球的形状经常的发生改变，有时像一块生改变，有时像一块圆饼，有时又像一把圆饼，有时又像一把镰刀。我们看到的月镰刀。我们看到的月球的不同的形状就是球的不同的形状就是月相。月相。2. 活动活动观察月相观察月相（1 1）在大人的陪同下选择晴朗的夜晚坚持长期）在大人的陪同下选择晴朗的夜晚坚持长期的观察月
3、球；的观察月球；（2 2）采用和借助一定的工具来进行观察；）采用和借助一定的工具来进行观察；（3 3）及时的做好记录；）及时的做好记录；（4 4）观察一个月后，研究自己的观察记录，看）观察一个月后，研究自己的观察记录，看看所观察到的月球形状是怎样一天天变化的。看所观察到的月球形状是怎样一天天变化的。讨论：讨论：月球在一个月里的运动规律是月球在一个月里的运动规律是怎样的？月相变化是怎样形成怎样的？月相变化是怎样形成的？的？拓展拓展1 1：模拟月相变化：模拟月相变化白色塑料球、黑墨水。白色塑料球、黑墨水。参见教材参见教材P100。讨论：讨论：假如几位同学站在月球公转轨道以外，还能假如几位同学站在月球公转轨道以外，还能看到这种月相变化吗？看到这种月相变化吗？拓展拓展2 2：做个小小宇航员：做个小小宇航员假如自己是一位宇航员，要到月球上假如自己是一位宇航员，要到月球上去考察，需要带什么样的物品？在月去考察，需要带什么样的物品？在月球上会看到什么现象？把自己的想象球上会看到什么现象？把自己的想象写成一篇小短文。写成一篇小短文。
