《三年级数学周长的认识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学周长的认识（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教学目标1 通过观察和操作等活动,认识周长的含义,会指出并能测量简单图形的周长.2能利用对图形周长的认识测量和计算一些平面图形的周长.3通过观察,测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念.教学重点认识周长的含义,会测量并计算出周长.周长的认识看谁最快指出瓷砖的一周边线看谁最快指出瓷砖的一周边线.你能用最智慧的方法算出一周边你能用最智慧的方法算出一周边线的长吗线的长吗?看谁最快指出瓷砖的一周边线看谁最快指出瓷砖的一周边线.你能用最智慧的方法算出一周边你能用最智慧的方法算出一周边线的长吗线的长吗?教学后记1 都能确切的指出周长,2学生的回答很精彩，测量方法很多；3学生动手能力也不错,内容掌握快,对不同的测量方法都能合理的利用。.
