《彩云追月课件》初中音乐人音2011课标版八年级上册课件13578geo2k

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1、彩云追月彩云追月郑州市第六十五中学高级教师郑州市第六十五中学高级教师 郭自立郭自立人音版音乐八年级上册第五单元?国乐飘香? ?彩云追月? 曲作者任光,浙江嵊县人,是我国著名的作曲家、无产阶级音乐运动先驱者之一,我国电影音乐的开拓者。曾与聂耳、张曙等人一起从事革命音乐创作和研究活动。1941年 1月初,在“皖南事变中不幸牺牲。代表作品?渔光曲?月光光?彩云追月?等, ?彩云追月?创作于1935年。采用中国的五声音阶写成,简单、质朴,线条流畅,优美抒情。形象的描绘了浩瀚夜空的迷人景色。插入乐谱聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它这首乐曲的速度、节奏、情绪有哪些特点?请选择。这首乐曲的速度、

2、节奏、情绪有哪些特点?请选择。插入乐谱聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它附点节奏: X. X 找一找:找一找: :哪一种节奏频繁出现?就是带附点的节奏。那一点是前面音符时值的一半 切分节奏: X X X 找一找:找一找: :哪一种节奏频繁出现?从拍子的弱局部开始,持续到后面较从拍子的弱局部开始,持续到后面较强的局部,改变了根本强弱关系的音叫强的局部,改变了根本强弱关系的音叫做切分音。做切分音。插入乐谱聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它1 =D 4/4 1 04 40 40 | 1 03 30 30 | 1 6 1 2 3 | Bong bong bong 5 6 5 3 | 5 3 3 2 2 | 1 |Bong bong bong 6 1 2 1 7 | 6 6 6 |5 4 3 2 1 2 |Bong bong bong1 |da.出示答复可分几段 第一和第二段的演唱形式有何不同.以此引出合唱插入乐谱聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它 笛籁笙风邈邈来, 纤音曼乐共徘徊。移辉动影矜羞月, 片片彩云时与开。

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