《路旁的橡树》课件2

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1、孙玉琴制作于2008.11sho哨 兵 楔 子 责 备沥 青 射 箭 xizljin课文的主要内容是什么? 孙玉琴制作于2008.11读第一自然段,思考:什么是“平坦”?孙玉琴制作于2008.11 读第二、三、四自然段,回答下面的问题。(1) 筑路工人为什么突然停下来?(2) 挺拔的橡树是什么样?(3) 为什么工程师不说话,工人们也沉默不语? 在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。 在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。 面对这个结合着生命与美感的高大的橡树,工人们或者是为橡树的

2、生命力与美感所震撼,或者是不愿砍伐橡树埋上排水管,总之他们停了下来。 工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。 工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。 工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 工人们和工程师一样,内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程,但如果砍掉这么好的一棵橡树,又令人不舍。 孙玉琴制作于2008.11 学习五七自然段。你能把“责备”换一个意思相近的词吗?现在谁也不会责备我们了。 工程师想出了解决问题的办法,可以既不用修改筑路计划,又可以留下橡树。 学习八九自然段,回答:(1)“它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。”找一找这句中的一对反义词?(2)“在一个地方”指的在哪里?(3)“高尚的心”指什么?马蹄形 “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。 我要对工人叔叔们说: 。我要对工程师说: 。橡树 落叶乔木。果实叫橡子,富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类的叶子可饲养柞蚕。

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