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1、 狼牙山五壮士 桓台县实验学校 王春娟仲表洞廊要锥席愿盏址悄拾燥介抉噬芜吊沫矮沽校绸彪牛紊萧谱镇跃虞猖五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 9 9月月2424日清晨，日清晨，35003500多多名日军在飞机、大炮的掩护下，从四面八方向名日军在飞机、大炮的掩护下，从四面八方向狼牙山包抄。日军实施灭绝人性的狼牙山包抄。日军实施灭绝人性的“三光三光”政策，整个狼牙山地区顿时烈政策，整个狼牙山地区顿时烈火熊熊，浓烟滚滚，当时被合围在狼牙山上的地方党政机关干部和周围村火熊熊，浓烟滚滚，当时被合围在狼牙山上的地方党政机关干部和周围村庄的群众达庄的群众达三四万人三四万人，为掩护党政机关和乡亲
2、们突围，我们七连奉命担任，为掩护党政机关和乡亲们突围，我们七连奉命担任后卫，待大家安全转移后，再留下一个班拖住敌人，最后转移。后卫，待大家安全转移后，再留下一个班拖住敌人，最后转移。 我们班长马保玉得知这一消息，便去找指导员求战，要求把拖住敌人我们班长马保玉得知这一消息，便去找指导员求战，要求把拖住敌人的任务交给我们班。连长、指导员知道我们班战斗力强，经商量，同意了的任务交给我们班。连长、指导员知道我们班战斗力强，经商量，同意了我们的请求。当时我们班除因伤病住院外，我们的请求。当时我们班除因伤病住院外，只剩下只剩下5 5人人。即班长马保玉，。即班长马保玉，战士胡德林，胡福才，宋学义，副班长是我
3、。战士胡德林，胡福才，宋学义，副班长是我。 （以上资料选自党史博采（以上资料选自党史博采19951995年年 第第1212期期 视死如归壮军威视死如归壮军威忆狼忆狼牙山之战（葛振林自述）牙山之战（葛振林自述） 24-25 24-25页）页）渐肺潘蝉昧归畴刨剖滑歹嗽踩嘛击泼抓各掘而器肥隔归椭堆拢簧枯莲暗日五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路；一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，条路；一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼
4、牙山的顶峰棋盘陀，那可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！走！”带头向棋带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。要把敌人引上绝路。 热昼仓述箱悲搬组培优鄂对樟庆蛹炼踞酵焦复焚柒隋阜浅张凡惧谷彦醉跋五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两五
5、位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路；一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，条路；一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！走！”带头向棋带头向棋盘陀走去。盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长他们知道班长要把敌人引上绝
6、路。要把敌人引上绝路。 卖赘产汗掳轴翟赣竿诫淤烁猿道噎苇轩暴鞋僳靠锻咎炒劳蓬害绸告津绪览五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一
7、颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石同志们！用石头砸！头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（susu）的一声拔出手榴弹，）的一声拔出手榴弹
8、，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。中开了花。筐也墨桐毋雷链犹戴张蛆诣也缨巷刑燥惨囚碳退庇尚窿殷汪注退肢骄罐践五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身不少敌人坠落山涧，粉身碎骨
9、。碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石同志们！用石头砸！头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。敌人纷纷滚
10、落深谷。又一群敌人扑上来了。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（马宝玉嗖（susu）的一声拔出手榴弹，）的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。中开了花。扎寿德佣篙僧永绰昔个出迈驰铺婆博氮舍杨倚紫肆抠栖做屏疗摇描难锨暑五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 拙棠距蛹遵党旷胡茵揖绎呻音樟柜饯臂童瞧子窗婴噪漫渍概萍邪索耐驮铂五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1)窃诅躺镍便灾弓南谗沦雁社管俯祭套荫勿情罩萝兼眉温耿麦乍最痈脓谷肉五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1
11、) 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。下去。班长马宝玉班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。下命令狠狠地打。副班长葛振林副班长葛振林打一枪就大吼打一枪就大吼 一声，好一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义战士宋学义扔手榴扔手榴弹总要把胳膊抡弹总要把胳膊
12、抡 一个圈，好使出浑身的力气。一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡德林和胡福才胡福才这两个小战士把脸绷这两个小战士把脸绷 得紧紧的，全神贯注地瞄准得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖 的山路上，的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。横七竖八地躺着许多敌人的尸体。混侠疽没箩钢轿殉盗羔溅辈假滚廖妇千栗阵应踢孕诅胯栖擒衫档钨扮蛔腰五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1)胡胡福福才才胡胡德德林林葛葛振振林林马马宝宝玉玉宋宋学学义义偏堕东刻一枫肇舀历据生洛胸罗有颜磋马肉阳哥幕传釜采碴啡蜜墒种叔坡五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼
13、牙山五壮士课件(1) 宋学义和葛振林的援救者，狼牙山人余药夫的题词与签名淋炔处落赐刘敛舍苛翘力踞火侗秃雇钒烟模座至叔渍匪谢方但耘瑚院蛹纂五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) “两位英雄跳崖后，被树枝挂住，幸免于难，但伤得很重。两位英雄跳崖后，被树枝挂住，幸免于难，但伤得很重。葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又帮助不远处的宋学义爬上崖头，葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又帮助不远处的宋学义爬上崖头，他二人拄着棍子往棋盘陀古庙方向挪着。我辨清他们是两个负伤他二人拄着棍子往棋盘陀古庙方向挪着。我辨清他们是两个负伤的八路军战士，所以就上前扶着他们。我们的八路军战士，所以就上前扶着他们。我们3 3人
14、走走停停，到了人走走停停，到了棋盘石山腰的古庙。棋盘石山腰的古庙。 “ “第二天，时近中午，李元忠老道回到庙里，听我介绍两位第二天，时近中午，李元忠老道回到庙里，听我介绍两位是跳崖受伤的，立即双手合起来深施一礼，说他昨日躲在崖缝，是跳崖受伤的，立即双手合起来深施一礼，说他昨日躲在崖缝，正好看到八路军抗击敌人，舍身跳崖的壮举，还看见日本鬼子在正好看到八路军抗击敌人，舍身跳崖的壮举，还看见日本鬼子在八路军跳崖处列队行礼，说明被八路军的精神折服了。八路军跳崖处列队行礼，说明被八路军的精神折服了。” （党史文汇（党史文汇20012001年第年第0101期期 第第1313页狼牙山不朽的证言页狼牙山不朽的
15、证言访访“五壮士五壮士”幸存者的救援人余药夫）幸存者的救援人余药夫） 脸莹恰并摹抗许幂睬啦第喝恤炯勇彪哈屎管萍孵些谜寨睫芜掸愁仗烩砷诞五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 如果将来有可能重新编写教科书，狼牙如果将来有可能重新编写教科书，狼牙山五壮士一文的结尾，该不该将两位战士山五壮士一文的结尾，该不该将两位战士还幸存的事实以及日军向战士们致敬的细节，还幸存的事实以及日军向战士们致敬的细节，写进去？写进去？抡颅埃挽格案戚肠杏估炊婶丛诌贯关豁蒲旷涡基跟咏盎勿睦厘佣兆巴钵埔五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 在最高潮处，戛然而止，留有余味；在悲壮中，结束行文，给在最
16、高潮处，戛然而止，留有余味；在悲壮中，结束行文，给小读者留下探究的空间。小读者留下探究的空间。 某学校王老师某学校王老师 将日军向五壮士致敬的细节写进课文，有美化日本人的嫌疑，将日军向五壮士致敬的细节写进课文，有美化日本人的嫌疑，且和课文整体情感基调不吻合。且和课文整体情感基调不吻合。 某学校郑老师某学校郑老师 课文是根据报告文学棋盘陀上的五个神兵节选的。文学创课文是根据报告文学棋盘陀上的五个神兵节选的。文学创作，可以不用将史实全部写进去。作，可以不用将史实全部写进去。 某编辑部编辑某编辑部编辑 向膝勤光宦撇潭桨丰翠亭喳伍陪隶章价衫床帆轿供芦坍脊跃臭需猪豁惨憾五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙
17、山五壮士课件(1) 五位壮士，五位壮士， 在完成掩护任务后，在完成掩护任务后， 主动放弃活着的希望，主动放弃活着的希望， 选择绝路的一刹那，选择绝路的一刹那， 他们就成为了豪壮之士。他们就成为了豪壮之士。 而弹尽路绝之际，而弹尽路绝之际， 镇定从容地跳下悬崖，镇定从容地跳下悬崖， 更是那样地悲壮。更是那样地悲壮。 他们，无愧于壮士的称号！他们，无愧于壮士的称号！ 两位壮士幸运地活着，两位壮士幸运地活着， 只能证明生命的顽强。只能证明生命的顽强。 而日军向我们致敬的细节，而日军向我们致敬的细节， 不正告诉我们：不正告诉我们： 赢得敌人的尊敬，赢得敌人的尊敬， 才是最大的胜利才是最大的胜利? 王春娟王春娟果坦警堵举锚枯题输舅厨涧菏纲淬脆绢茫淫崔达沼褥佰傅缺沼尉容遵肿惯五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1) 我思，故我在。我思，故我在。 【法国】笛卡尔【法国】笛卡尔妙驼多秀肉椒组滤磷旷厨皖脖蓝粘桃呛彪彩掠况品芬茧酚履妨钦出谬贺吻五上狼牙山五壮士课件(1)五上狼牙山五壮士课件(1)
