《a语义学第一讲语义学概述1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《a语义学第一讲语义学概述1（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 SEMANTICS博士博士副教授副教授主讲人：主讲人：QQ: 1271567950; 13564764739：Requirements & Grading(A+P)+P=MReferencebooks:1.JohnI.Saeed,Semantics,1997.2.JohnLyons,Linguistic Semantics: An Introduction(语义学引论),1995.3.JohnLyons:Semantics,Vol.1/2,1977.4.JamesR.Hurford&BrendanHeasley,Semantics: a course book,19835.GeoffreyL
2、eech,Semantics,1974.6.李福印,语义学概论(修订版),2006,北京大学出版社7.张志毅张庆云,词汇语义学(修订本),2005,商务印书馆8.符淮青,词义的分析和描写,2006,外语教学与研究出版社9.束定芳,现代语义学,2000,上海外语教育出版社10.束定芳,认知语义学,2008,上海外语教育出版社Main contents1.Whatissemantics?2.Whystudysemantics?3.Thehistoryofsemantics.4.Thedefinitionofmeaning.1.Whatissemantics?Linguisticcompetence
3、knowledgeaboutsounds(phonetics),soundpatterns(phonology),wordformation(morphology),sentenceformation(syntax),andmeaning(semantics).Differentlevelsofanalysis:PhonologySyntaxSemantics-thestudyofthemeaningsofwordsandsentences(Saeed1997:3)Lexical semanticssentential semanticsHerearetwosensesforsemantics
4、:Semanticsis,generallydefined,thestudyofmeaningoflinguisticexpressions.Semanticsis,morenarrowlydefined,thestudyofthemeaningoflinguisticexpressionsapartfromconsiderationoftheeffectthatpragmaticfactors,suchasthefollowing,haveonthemeaningoflanguageinuse:FeaturesofthecontextConventionsoflanguageuseThego
5、alsofthespeaker2.Whystudysemantics?Semantics (as the study of meaning) is central to the study of communication. Semantics is also at the centre of the study of human mindthought processes, cognition, conceptualizationall these are intricately bound up with the way in which we classify and convey ou
6、r experience of the world through language. (G. Leech, 1974: introduction)3.ThehistoryofSemanticsTheEnglishtermsemanticsisatranslationoftheFrenchsmantiquecoinedbyMichaelBralin“Essaidesmantique”,1897Plato,AristotleLinguisticturn:ontologyepistemologylanguage(inter-subjectivity)SemanticslexicologyNatur
7、al vs Conventional自然论自然论 规约论规约论1923,Ogden&Richards,“Themeaningofmeaning”NoamChomsky,TG,interpretivesemanticsGenerativesemanticsCognitivesemantics4.Definitionofmeaning1)Referencetheory,referentialtheory,referentialism(指称论);namingtheory(命名说),denotationaltheory(外延论)Plato,Augustinus,Russel(指称论)Palmer(19
8、76)命名说唯名论(nominalism)唯实论(realism)象似说(iconicity)Aristotleinsiststhat“wordsaresignsprimarilyofmentalaffections,andonlysecondarilyofthethingsofwhichthesearelikenesses.”(Ogden&Richards1923:35)MountainSnakeStraight?线性序列语义原则：Hejumpedontohishorseandrodeoutintothesunset.复合词apple-tree拟声象似性拟声象似性事物的碰撞时，汉语好用塞音：
9、事物的碰撞时，汉语好用塞音： “嘣嘣” (bng), “噔噔” (dng), “滴滴” (d), “咚咚” (dng), “哒哒” (d), “嘎嘎” (g), “咣咣” (gung), “啪啪” (p), “嘭嘭” (png), “嗵嗵” (tng)等。等。 “吧吧吧吧”（bb），），“吧嗒吧嗒” (bd), “吧唧吧唧” (bj), “哔哔” (bbi), “嚓嚓嚓嚓” （cc），）， “嘀嘀嗒嗒” (dd), “叮咚叮咚” （dngdng）“叮当叮当” (dngdng), “咕哝咕哝” (gnng), “咕咚咕咚” (gdng), “轰隆轰隆” (hnglng), ”呼呼呼呼” (hhu
10、), “呼拉呼拉” （hl), 咔吧（咔吧（kb），），”咔咔嚓嚓” （kch），）， “噼啪噼啪” (pp), “扑哧扑哧” (pch), “扑嗤扑嗤” (pch), “扑扑扑扑”（pp）, “扑通扑通” (ptng), “飒飒飒飒” (ss)，“瑟瑟瑟瑟” (ss), “沙拉沙拉” (shl)，“刷拉刷拉” (shul)，“唰唰唰唰/刷刷刷刷” (shushu), “咝咝咝咝”（ss），），“飕飕飕飕” (susu)，“簌簌簌簌” (ss)， “索落索落”（sulu）“籔籔籔籔” (su su),，索索，索索 (susu)，等等。，等等。联觉象似性联觉象似性: 元音开口度元音开口度-a -
11、o , u -I, -e长（长（chng） 短短(dun） 开（开（ki) 关关(gun) 上上 (shng) 下下 (xi) 笑笑 (xio) 哭哭(k) 大大 (d) 小小 (xio) 高（高（go） 矮（矮（i)/低低(d) 以以ang结尾的音韵更多地表示强壮，主要，结尾的音韵更多地表示强壮，主要，繁盛，宽敞，长，多和芬芳等意义，繁盛，宽敞，长，多和芬芳等意义， 昂昂 (ng), 盎盎 (ng), 棒棒 (bng), 昌昌 (chng), 长长(chng), 常常(chng), 敞敞 (chng), 畅畅(chng,), 创创 (chung), 芳芳 (fng), 放放 (fng), 刚
12、（刚（gng), 纲纲 (gng), 吭吭 (hng), 况况 (kung), 沆沆 (hng), 皇皇 (hung, emperor), 光光 (gung), 广广(gung), 奖奖（jing）, 芒芒 (mng), 强强 (qing), 壮壮 (zhung), 洋洋 (yng)，扬，扬 (yng), 糖糖 (tng), 堂堂 (tng), 等。等。 当当“w”声母处于字的音节之首，往往具有负声母处于字的音节之首，往往具有负面的或不存在的意义，如无面的或不存在的意义，如无 (w), 勿勿 (w), 毋毋 (w), 完完 (wn), 亡亡 (wng), 忘忘 (wng), 罔罔 (wng),
13、 伪伪 (wi), 未未 (wi). 以以“f”起首的字表示否定，如反起首的字表示否定，如反 (fn), 犯犯 (fn), 非非 (fi), 匪匪 (fi), 诽诽 (fi), 菲菲 (f), 费费 (fi), 废废 (fi), 坟坟 (fn), 焚焚 (fn), 否否 (fu), 弗弗 (f)以以“m”声母起首的一些字常表示模糊之意义，声母起首的一些字常表示模糊之意义，如霾如霾 (mi), 盲盲 (mng), 茫茫 (mng), 瞀瞀 (mo), 昧昧 (mi), 蒙蒙 (mng), 梦梦 (mng), 懵懵 (mng), 朦朦 (mng), 迷迷 (m), 谜谜(m), 眯眯 (m), 冥
14、冥 (mng), 暝暝 (mng), 暮暮 (m). 有时，这一组词也表示不存在或小的意思，有时，这一组词也表示不存在或小的意思，如靡如靡 (m), 渺渺 (mio), 藐藐 (mio,), 蔑蔑 (mi), 泯泯(mn), 末末 (m), 莫莫 (m), 没没 (m), 殁殁 (m), 墓墓 (m). 象形象似性象形象似性类似的象形字为数很多，如日类似的象形字为数很多，如日, 月月, 天，人，女，大，火，水，天，人，女，大，火，水，目，田，竹，羽，雨等目，田，竹，羽，雨等2)Ideationaltheory(观念论)Conceptualism(概念论)MeaningasconceptsFre
15、ge:sense(系统意义)vs.reference(外指意义)Sheep/mouton(differentsystem-differentranges)Thesymbolisaparticularphonologicalorgraphicalformsuchaselephant.Thethoughtorreferenceisthemeaning-contentoftheform,namelytheideaofanelephant.Thereferentisthenonlinguisticthingintheworldbeingtalkedabout(actualelephants).REFE
16、RENCE-indicatestherealmofmemorywhererecollectionsofpastexperiencesandcontextsoccur.REFERENT-aretheobjectsthatareperceivedandthatcreatetheimpressionstoredinthethoughtarea.SYMBOL-isthewordthatcallsupthereferentthroughthementalprocessesofthereference.(Ogden&Richards,pp.9-12)3)verificationtheory(证实论)Log
17、icalpositivism(逻辑实证主义）Astatementisheldtobeliterallymeaningfulifandonlyif(iff)itiseitheranalyticorempiricallyverifiable.被狗咬的那个孩子被狗咬了。被狗咬的那个孩子没有被狗咬。被狗咬的那个孩子被送医院了。Colorlessgreenideassleepfuriously.意义就是证实它的方法意义就是证实它的方法4)Truth-valuetheory(真值论)AlfredTarski,truth-conditionaltheoryofmeaning(真值条件语义学)一个句子的意义就
18、是一组能使其成真的条件。“Snowiswhite”istrueifandonlyif“Snowiswhite”.SistrueiffP.描写描写S S的真值条件的一组命题。的真值条件的一组命题。 代表代表S S的句义。的句义。用句子真值条件解释语义是对逻辑实证派语义观的简化和发展。局限性：只解释句子或话语层面表达的意义。5)Usetheory(功用论)词语的意义在于它们的使用效果或实际功用。Witgenstein,languagegame（语言游戏论）Themeaningofawordisitsuseinthelanguage.“Fire!”Austin,SpeechacttheoryTosa
19、ysomethingistodosomething.话语意义=说话者的言语行为意义6)Behavioristtheory(行为论)实际观察到的行为说明词语的意义，逻辑实证主义已预设了该观点。Watson、Skinner行为主义心理学“刺激-反应”直接导致产生。Bloomfield:meaningasspeakersstimulusandhearersresponserRsSABCAmericanphilosopher:Charles MorrisDog-food-buzzersoundSign(信号）、Interpreter(解释者）、Interpretant(解释者的行为）、Denotatu
20、m(所指实物）、Significatum(含义）Thesetofconditions(e.g.thequalitiesofbeingedible,tasty,nourishing)whichmaketheboneadenotatumofS1(buzzersound)constitutethesignificatumofthesign.=asimplelinguisticmessage:“grubup!（开饭了！）,Dinnertime!(吃饭时间到了！）7)Thetheoryofsituation(语境论)contextualismHalliday:meaningissituationMean
21、ingisthebridgebetweenlinguisticformsandsituationB.Malinowsky;J.R.Firth8)Thetheoryofintention(意向论)言语行为包含一个重要因素：讲话者的意图，所欲达到的目的=意向讲话者在使用语言符号时，就把自己的意向强加给了对方，词语的意义就等于说话者的意向。Passmethebook.9)Thetheoryofcomponentialanalysis(成分论)用语义成分（语义特征、义素）来给词下定义一个词的精确定义就是一组语义对立的特征形式的公式，也叫语义成分公式。如：woman+HUMAN,+ADULT,+MALEdistinguisherkillCAUSE,DIE10)Thetheoryofsubstitution(替代论)在保持语句原义的情况下，若能用一个语言单位A来代替另外一个语言单位B，则A就是B的意义。是从传统语言学中同义解释角度论述意义的。JohnhitJack,hegotangry.11)Thetheoryofrelation(关系论)索绪尔强调符号内指性，认为意义可以靠系统内部的相互关系得到实现，而不须像指称论那样，到系统外部去找所指对象（referent)。词语的意义源于语言符号的差异性-差异论。fatherAssignments义素分析
