《苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》课件（修改后）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》课件（修改后）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、每当夜幕低垂群星闪烁时，我们仰望每当夜幕低垂群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河，天空，隐约中不难发现一条银色的天河，瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是最亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星牛郎星”和和“织女星织女星”。今天，我们就来学习牛郎。今天，我们就来学习牛郎和织女的故事。和织女的故事。牛牛郎郎织织女女叶圣陶，又名叶绍钧，江苏苏州人，我叶圣陶，又名叶绍钧，江苏苏州人，我国著名作家、教育家。叶圣陶的童话集国著名作家、教育家。叶圣陶的童话集稻草人稻草人和和古代英雄的石像古代英雄的石像在我国在我国现代儿童文学发展史上
2、具有重要意义。其现代儿童文学发展史上具有重要意义。其中中稻草人稻草人是我国第一部童话集。是我国第一部童话集。 牛郎织女是民间故事。民间故事的一般特点是有完整的故事情节，鲜明的人物性格，语言口语化，富有浓厚的生活气息和地方色彩。 自读要求：自读要求：1、读通读顺课文，读准字音。、读通读顺课文，读准字音。2、理清课文脉络、理清课文脉络，练习给，练习给课文分段。课文分段。3、看看文中出现了几个人物，人物、看看文中出现了几个人物，人物与人物之间分别是什么关系，他与人物之间分别是什么关系，他们之间发生了什么故事？们之间发生了什么故事？嫂 棚衰 趁嫂子牛棚衰退趁机s so op p nn shushui
3、i chch n n我能行我能行挣扎汹挣扎挣扎汹涌zhzhn nzhzh xixin n我能行我能行听读课文思考：听读课文思考：1、根据故事发展的顺序，看那些自、根据故事发展的顺序，看那些自然段可以归为一段，写什么内容然段可以归为一段，写什么内容？2、看看文中出现了几个人物，人物、看看文中出现了几个人物，人物与人物之间分别是什么关系，他与人物之间分别是什么关系，他们之间发生了什么故事？们之间发生了什么故事？（1）牛郎和老牛）牛郎和老牛 牛郎照顾老牛很周到。牛郎照顾老牛很周到。 老牛跟牛郎很亲密。老牛跟牛郎很亲密。 老牛对牛郎长着般关心老牛对牛郎长着般关心（2）牛郎和织女）牛郎和织女（3）织女与王母娘娘）织女与王母娘娘（4）喜鹊与牛郎织女）喜鹊与牛郎织女美美丽丽的的民民间间故故事事白蛇传白蛇传梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台孟姜女孟姜女
