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2、千米 如果要设计一个面积是如果要设计一个面积是24平方米的停车位（底和高平方米的停车位（底和高都取整米数都取整米数 ）你有几种方案？）你有几种方案？面积面积（平方米）（平方米）24 底（米）底（米） 高（米）高（米） 如果要设计一个面积是如果要设计一个面积是24平方米的停车位（底和高平方米的停车位（底和高都取整米数都取整米数 ）你有几种方案？）你有几种方案？面积面积（平方米）（平方米）24 底（米）底（米）1234681224 高（米）高（米）2412864321 请在方格纸上设计一个底是请在方格纸上设计一个底是6厘米，高是厘米，高是4厘米的平行厘米的平行四边形停车位。四边形停车位。ha你有什
3、么发现？你有什么发现？讨论交流：讨论交流： 1.平行四边形剪拼成长方形后，什么变了？什平行四边形剪拼成长方形后，什么变了？什么没变？么没变？ 2.拼成的长方形的长和宽与平行四边形的底和拼成的长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？高有什么关系？ 3.根据这些关系，你还能想到什么？根据这些关系，你还能想到什么？高高底底邻边邻边高高底底邻边邻边高高底底邻边邻边高高底底邻边邻边长方形的长方形的长长=平行四边形的平行四边形的底底长方形的长方形的宽宽=平行四边形的平行四边形的高高(宽宽)(长长) 一辆长一辆长5米，宽米，宽1.5的小货车，载着长的小货车，载着长5米，米，宽宽1.2米的箱子，能停在这个车位吗？米的箱子，能停在这个车位吗？6米米2.5米米6X2.5=15(平方米平方米)8a本节课同学们要着重掌握平本节课同学们要着重掌握平行四边形的面积的计算方法。行四边形的面积的计算方法。同学之间互相说说本节课我同学之间互相说说本节课我们都学了什么内容，说的好们都学了什么内容，说的好的同学给全班同学总结一下，的同学给全班同学总结一下，好吗？好吗？
