《物质溶解的量的课件（实验初中）(2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物质溶解的量的课件（实验初中）(2）（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.分散在溶剂中所形成的分散在溶剂中所形成的而而的的 称为溶液称为溶液。2. 下列物质溶于水中，温度升高的是：下列物质溶于水中，温度升高的是：，温度降低，温度降低的是：的是：，温度不变的是：，温度不变的是：。1）氯化钠）氯化钠 2）硝酸铵）硝酸铵 3）氢氧化钠）氢氧化钠 3.做水的电解实验时，为增强水的导电性可采取什么措做水的电解实验时，为增强水的导电性可采取什么措施？为什么？施？为什么？溶质溶质均匀均匀稳定稳定混合物混合物7.2 物质溶解的量物质溶解的量（1） 渭南市实验初中 2012.01学习目标学习目标1、理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。、理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。2、知道饱和溶液
2、、不饱和溶液相互转化的、知道饱和溶液、不饱和溶液相互转化的方法。方法。一一. .可溶物在一定量的水中能否无限溶解可溶物在一定量的水中能否无限溶解? ?可溶物在一定量的水中不能无限溶解可溶物在一定量的水中不能无限溶解; ;15ml水水 , 室温下室温下3gKNO33gKClO3全部溶解全部溶解有固体剩余有固体剩余二二. .溶液的分类溶液的分类: :饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 在一定温度、一定量的溶剂中，在一定温度、一定量的溶剂中，不能继续溶解某种溶质不能继续溶解某种溶质的溶液，的溶液，叫这种溶质的饱和溶液。叫这种溶质的饱和溶液。1、饱和溶液和不饱和溶液的前提条件是
3、什么？、饱和溶液和不饱和溶液的前提条件是什么？2.在上面的前提条件下，关键看什么？在上面的前提条件下，关键看什么？3.为什么必须说明是为什么必须说明是“这种溶质这种溶质”的饱和溶液？的饱和溶液？一定温度、一定量的溶剂。一定温度、一定量的溶剂。溶质是否能继续溶解溶质是否能继续溶解在一定温度、一定量的溶剂中，在一定温度、一定量的溶剂中，还能继续溶解某种溶质还能继续溶解某种溶质的溶液的溶液.叫叫这种溶质的不饱和溶液。这种溶质的不饱和溶液。 不饱和溶液不饱和溶液下一页硝酸钾硝酸钾饱和溶液饱和溶液加入少量加入少量高锰酸钾高锰酸钾 说明说明: :1.1.硝酸钾的饱和溶液能硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸
4、钾继续溶解高锰酸钾2.2.此液为硝酸钾饱和溶液此液为硝酸钾饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液再加再加硝酸钾硝酸钾室温下有一杯接近饱和的室温下有一杯接近饱和的蔗糖溶液蔗糖溶液,怎样把它变为饱怎样把它变为饱和溶液和溶液饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液加溶剂加溶剂升温升温加溶质加溶质; ;蒸发溶剂蒸发溶剂降温降温三三. .饱和饱和溶液与溶液与不饱和溶液不饱和溶液的相互转化的相互转化: :注意：上述结论只适合于大多数随温度升高、注意：上述结论只适合于大多数随温度升高、一定量溶剂中溶解量不断增多的固体物质一定量溶剂中溶解量不断增多的固体物质例题例题1
5、 将某温度下KNO3饱和溶液转化为不饱和溶液，下列方法可行的是（ ）A、加入晶体 B、加水C、升温 D、恒温蒸发水分B、C浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液，此说法是否正确？是不饱和溶液，此说法是否正确？10克蔗糖克蔗糖10毫升水毫升水10毫升水毫升水0.2克熟石灰克熟石灰溶液溶液溶液溶液固体固体蔗糖蔗糖.熟石灰在水中溶解的实验熟石灰在水中溶解的实验熟石灰的饱和溶液熟石灰的饱和溶液蔗糖的不饱和溶液蔗糖的不饱和溶液 浓度大浓度大浓度小浓度小浓浓稀稀溶溶液液与与饱饱和和、不不饱饱和和溶溶液液的的关关系系总结一总结一 浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不浓溶液不
6、一定是饱和溶液，稀溶液不 一定是不饱和溶液。一定是不饱和溶液。总结二总结二 同一物质，相同温度，饱和溶液比不同一物质，相同温度，饱和溶液比不 饱和溶液要浓。饱和溶液要浓。作业 练习册1、2、3、4、5、6题 课后习题1、2题7.2 物质溶解的量物质溶解的量（2） 渭南市实验初中 2013.01学习目标学习目标1）理解溶解度的概念。）理解溶解度的概念。2）了解溶解性与溶解度的关系。）了解溶解性与溶解度的关系。3）了解溶解度曲线的概念、表示的意义、）了解溶解度曲线的概念、表示的意义、变化规律及其应用。变化规律及其应用。（一）、固体物质的溶解度（一）、固体物质的溶解度1、定义：、定义：在在一一定定温
7、温度度下下，某某固固态态物物质质在在100克克溶溶剂剂里里达达到到饱饱和和状状态态时时所溶解的所溶解的质量质量，叫做这种物质在这种溶剂里的，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度溶解度。一定温度一定温度100克溶剂克溶剂(一般指水一般指水）饱和状态饱和状态条件：条件：标准：标准：溶液状态：溶液状态：单位：单位：(质量质量) 克克固体的溶解度的固体的溶解度的【四要素四要素】：例例:氯化钾在氯化钾在20时的溶解度是时的溶解度是23.8g。在在20时，时，100g水中最多可溶解水中最多可溶解23.8g氯化钾。氯化钾。在在20时，时，100g水中溶解水中溶解23.8g氯化钾氯化钾,溶液达到饱和溶液达到饱和。
8、溶解度溶解度【练习练习】判断下列说法是否正确，不正确的说明原因。判断下列说法是否正确，不正确的说明原因。1.把把20克某物质溶解在克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液，克水里恰好制成饱和溶液， 这种物质的溶解度就是这种物质的溶解度就是20克克2. 20时，时，10克食盐溶解在水里制成饱和溶液，所以克食盐溶解在水里制成饱和溶液，所以 20时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是10克克 【没有指明溶剂的量没有指明溶剂的量】3. 20时，时，10克的食盐可溶解在克的食盐可溶解在100克水里，所以克水里，所以20 时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是10克克 【没有指明溶液状态没有指明溶液状态】4.20时
9、，时，36克食盐溶解在克食盐溶解在100克水里恰好饱和，所以克水里恰好饱和，所以 20时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是36 【没有指明温度没有指明温度】【没有指出溶解度的单位没有指出溶解度的单位】判断正误判断正误：1、食盐在水里的溶解度是36克。2、20 时，KNO3的溶解度是31.6。3、 20 时，50克水中加入18克食盐后溶液恰好饱和，因此200C时食盐在水里的溶解度是18克。4、 10 时，100克水里溶解了15克蔗糖，所以10 时蔗糖的溶解度为15克。2、溶解度与溶解性（即溶解能力）的关系、溶解度与溶解性（即溶解能力）的关系溶解性溶解性溶解度溶解度/g (20)易溶易溶 可溶可溶 微
10、溶微溶 难难(不不)溶溶 练习：练习： 1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？是否正确？ 2、20时碳酸钙的溶解度是时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以所以碳酸钙是碳酸钙是_溶物质。溶物质。 3、20时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠则氯化钠属于（属于（ ） A.易溶易溶 物质物质 B.可溶物质可溶物质 C.微溶物质微溶物质 D.难溶物质难溶物质 难难10g1g1g0.01g A溶解性溶解性 1、定义：一种物质溶解在另一种物质里的、定义：一种物质溶解在另一种物质里的能力。能力。 2、溶解性的大小与哪些因素有关：、溶解性的大小与哪
11、些因素有关： （1）溶质和溶剂的性质。）溶质和溶剂的性质。 （2）温度）温度 3、表示：易溶、可溶、微溶、难溶。、表示：易溶、可溶、微溶、难溶。.501060700850溶解度/g2001006070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080温度/.硝硝酸酸钾钾.温温度度/ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100溶溶解解度度/g硝酸钾在不同温度时的溶解度硝酸钾在不同温度时的溶解度：13.331.620.945.8 63.9 85.5 110 138168202 2463、溶解度的表示方
12、法：、溶解度的表示方法：（2）列表法：）列表法：（3）溶解度曲线）溶解度曲线图法图法（1）语言直叙法）语言直叙法：4.溶解度曲线：溶解度曲线：1）概念：课本）概念：课本40页页2）溶解度曲线表示的意义：）溶解度曲线表示的意义：a、表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的规律。、表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的规律。b、溶解度曲线上的每个点表示该溶质在该温度下的溶解度。此时、溶解度曲线上的每个点表示该溶质在该温度下的溶解度。此时的溶液必然是饱和溶液的溶液必然是饱和溶液 。c、溶解度曲线下方的点表示该溶液是不饱和溶液。、溶解度曲线下方的点表示该溶液是不饱和溶液。 d、两
13、条曲线的交点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度。、两条曲线的交点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度。3）溶解度的变化规律：课本）溶解度的变化规律：课本41页页1）、）、2)、3）4）溶解度曲线的应用：）溶解度曲线的应用：a、可查出某物质在某温度时的溶解度。、可查出某物质在某温度时的溶解度。b、可比较不同物质在同一温度下的溶解度大小。、可比较不同物质在同一温度下的溶解度大小。c、可确定温度对溶解度的影响状况。、可确定温度对溶解度的影响状况。d、可确定某温度时某溶液的饱和程度。、可确定某温度时某溶液的饱和程度。5010 203040060708089010050102030408060
14、708090100110180170160150140130120190200硝硝酸酸铵铵硝硝酸酸钾钾硝硝酸酸钠钠氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠硼酸硼酸100硼酸硼酸硝硝酸酸铵铵硝硝酸酸钠钠硝硝酸酸钾钾氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/固体的溶解度曲线固体的溶解度曲线：、横坐标、横坐标60，纵坐标，纵坐标110 的交点表示什么意义？的交点表示什么意义？ 练习：练习：、40时氯化铵的溶解时氯化铵的溶解度为度为_, 70时氯化时氯化铵的
15、溶解度为铵的溶解度为_。 70时氯化钾的溶解度为时氯化钾的溶解度为_。46g44g60gA.6070808501020100硼酸硼酸硝硝酸酸铵铵硝硝酸酸钠钠硝硝酸酸钾钾氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠.6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/固体的溶解度曲线：固体的溶解度曲线：68134g小于小于B.4、在、在40时，硝酸钾的溶解度时，硝酸钾的溶解度_ (填大于、小于）硝酸钠的溶解度。填大于、小于）硝酸钠的溶解度。 3、在、在_时硝酸钾和硝酸钠的溶解时硝酸钾和硝酸钠的溶解度相
16、同，都约为度相同，都约为_。5、在、在80时氯化钠、氯化钾、氯化时氯化钠、氯化钾、氯化铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是_。氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸0.050.100.150.209070400102050608010030溶解度/g0.050.100.150.209070400102050608010030温度/100硼酸硼酸硝硝酸酸铵铵硝硝酸酸钠钠硝硝酸酸钾钾氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠60705010203040809010011018017016015014013012019020050102030400906070
17、80溶解度/g温度/熟石灰的溶解度曲线：熟石灰的溶解度曲线：讨论：讨论： 固体物质溶解度受温度变化影响情况：固体物质溶解度受温度变化影响情况：大多数固体物质溶解度随大多数固体物质溶解度随【温度温度】升高而增升高而增大，大， 例如例如 硝酸钠、氯化铵等。硝酸钠、氯化铵等。 少数固体物质溶解度受少数固体物质溶解度受【温度温度】影响不大，影响不大， 例如食盐。例如食盐。极少数固体物质溶解度随极少数固体物质溶解度随【温度温度】升高反而升高反而 减小，减小， 例如熟石灰，硫酸锂等。例如熟石灰，硫酸锂等。【影响固体物质溶解度的外界因素：温度影响固体物质溶解度的外界因素：温度】熟石灰的溶解度随温度熟石灰的溶
18、解度随温度升高而降低升高而降低（二）、气体物质的溶解度（课本（二）、气体物质的溶解度（课本4142页）页）1 1、压强。压强大，、压强。压强大，溶解二氧化碳多。溶解二氧化碳多。2 2、温度。温度高，、温度。温度高，溶解少溶解少 在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。气体溶解度五要素1、压强为101kPa2、一定温度3、1体积水4、达到饱和5、气体的体积讨论讨论天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。气体溶解度一
19、般随温度升高而减小，温度降低而增大。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。2、影响气体溶解度的外界因素：、影响气体溶解度的外界因素： 为什么要向鱼缸为什么要向鱼缸中通入空气？中通入空气？ 为什么要把水喷为什么要把水喷向空中？向空中？ 增加氧气溶解的量增加氧气溶解的量。 增加水与空气的接触面积。增加水与空气的接触面积。同种溶质在不同的溶同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同剂中的溶解能力不同不同的溶质在同种溶不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同剂中的溶解能力不同溶解性溶解性物质的溶解度物质的溶解度定量描述一定温度一定温度100克溶剂克溶剂溶液饱和溶液饱和单位是克单位是克易溶易溶 、可溶可溶 、 微溶微溶 、 难难(不不)溶溶 固体的溶解度固体的溶解度气体的溶解度气体的溶解度影响因素影响因素（温度）（温度）影响因素影响因素 （温度、压强）（温度、压强）表示方法表示方法表示方法表示方法作业作业：课本习题7.2做完练习册7、2做完
