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1、RevisionofNon-restrictiveAttributiveClausesUnit5Grammarwelcome to our classUnderlinetheattributiveclauses: Dont forget the things that once you owned. Treasure the things that you cant get. Dont give up the things that belong to you and keep those lost things in memory. 曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，曾经拥有的，不要忘记。不
2、能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。已经失去的，留作回忆。1.定语从句：定语从句：修饰某一名词或代词的从修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定语从句一般紧跟在句叫定语从句。定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。它所修饰的先行词之后。2.先行词：先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。被定语从句修饰的词叫先行词。3.关系词：关系词：引导定语从句的词叫关系词。引导定语从句的词叫关系词。Revision关系词有关系代词和关系副词。关系词有关系代词和关系副词。关系代词有关系代词有that,which,who,whom,whose,as；关系副词
3、有；关系副词有when,where,why。关系词通常有下列三个作用：关系词通常有下列三个作用：A.引导定语从句引导定语从句B.代替先行词代替先行词C.在定语从句中担当一个成分在定语从句中担当一个成分限制性定语从句限制性定语从句 非限制性定语从句非限制性定语从句形形式式上上不用逗号不用逗号“，”与主句隔开与主句隔开用逗号用逗号“，”与主与主句隔开句隔开意意义义上上是先行词不可缺是先行词不可缺少的定语，如删少的定语，如删除，主句则失去除，主句则失去意义或意思表达意义或意思表达不完整不完整只是对先行词的补只是对先行词的补充说明，如删除，充说明，如删除，主句仍能表达完整主句仍能表达完整的意思。的意思
4、。限制性定语从句和非限制性定语从句的区别限制性定语从句和非限制性定语从句的区别限制性定语从句和非限制性定语从句的区别限制性定语从句和非限制性定语从句的区别限制性定语从句限制性定语从句非限制性定语非限制性定语从句从句译法上译法上译成先行词的定译成先行词的定语：语：“的的”通常译成主句通常译成主句的并列句的并列句关系词的关系词的使用上使用上1.作宾语时可作宾语时可省略省略1.不可省略不可省略2.可用可用that2.不用不用that3.可用可用who代代替替whom3.不可用不可用who代替代替whom1.Hisdog,whichwasnowveryold,becameillanddied.他的狗当
5、时很老了他的狗当时很老了,生病后就死了。生病后就死了。(去掉从句去掉从句,主句的意义仍然完整主句的意义仍然完整:他的他的狗生病死了。狗生病死了。)2.YesterdayImetLiLei,whoseemedtobeverybusy.昨天我碰上李雷了昨天我碰上李雷了,他好象很忙。他好象很忙。(去掉从句去掉从句,意义仍然完整意义仍然完整:昨天我碰上昨天我碰上李雷了。李雷了。)1.A.ThisistheplacewhereIlivedten2.yearsago.B.SheisgoingtospendthewinterholidayinMacao,whichreturnedtoChinain1999.
6、2.A.HeisamanwhoIcanaskforhelp.B.Hisfather,whoworksinBeijing,camebackyesterday.限制性定语从句和先行词关系密切，如果限制性定语从句和先行词关系密切，如果去掉从句，剩余部分意义不完整；非限制去掉从句，剩余部分意义不完整；非限制性定语从句只是先行词的附加说明，如果性定语从句只是先行词的附加说明，如果去掉从句，意义仍然完整。去掉从句，意义仍然完整。Allthemagazinesherewhichhavebeautifulpicturesinthemwerewrittenbyhim.里面有漂亮图画的那些杂志是他写的。里面有漂亮
7、图画的那些杂志是他写的。Allthemagazineshere,whichhavebeautifulpicturesinthem,werewrittenbyhim.所有的杂志都是他写的所有的杂志都是他写的,里面都有漂亮的图里面都有漂亮的图画。画。有时同一个限制性从句变为非限制有时同一个限制性从句变为非限制性从句会改变全句的意思。性从句会改变全句的意思。（杂志有带图画和不带图画两类）（杂志有带图画和不带图画两类）（杂志只有一种）（杂志只有一种）Hisfather,whoworksinBeijing,camebackyesterday.当先行词是地名人名、世界上独一当先行词是地名人名、世界上独一无
8、二的事物或家庭唯一成员时，通无二的事物或家庭唯一成员时，通常只用非限制性定语从句。常只用非限制性定语从句。Shanghai,whichisinEastChina,isdevelopingrapidly.ThetownwhereIliveisbeautiful.Kenli,whereIlive,isbeautiful.Teacherswhoarekindarepopularwiththestudents.MrWang,whoiskind,ispopularwiththestudents.Please compare:Teacherswhoarekindarepopularwiththestude
9、nts.MrWang,whoiskind,ispopularwiththestudents.分析两种定语从句省略后的结果分析两种定语从句省略后的结果ThetownwhereIliveisbeautiful.Kenli,whereIlive,isbeautiful.限制性定语从句省略后主语所指就不明确，限制性定语从句省略后主语所指就不明确，所以不能省略。所以不能省略。非限制性定语从句和单句的比较非限制性定语从句和单句的比较1.Hefailedintheexam._madehisparentsangry.2.Hefailedintheexam,_madehisparentsangry.3.Heha
10、stwosons.Bothof_areteachers.4.Hehastwosons,bothof_areteachers.Thiswhichwhomthem that一、一、非限制性定语从句通常不能用非限制性定语从句通常不能用that引引导。导。1.Ilikethebook,whichwasboughtyesterday.我喜欢这本书，这是昨天买的。我喜欢这本书，这是昨天买的。2.Ilikethebookwhich/thatwasboughtyesterday.我喜欢昨天买的那本书。我喜欢昨天买的那本书。非限制性定语从句应注意以下几点：非限制性定语从句应注意以下几点：二、二、在非限制性定语从
11、句中，指人的关系在非限制性定语从句中，指人的关系代词作宾语时，只能用宾格代词作宾语时，只能用宾格whom;不能不能用用who替换，也不能省略。替换，也不能省略。1.DoyouknowTom,whomwetalkedabout?你认识汤姆吗你认识汤姆吗?我们谈到过他。我们谈到过他。2.Thisbook,whichyoucangetatanybookshop,willgiveyoualltheinformationyouneed.这本书会给你提供所有你需要的资料，这本书会给你提供所有你需要的资料，它在任何一家书店都能买到。它在任何一家书店都能买到。(非限制性定语从句中引导词在从句中作非限制性定语从
12、句中引导词在从句中作宾语，无论指人还是指物都不能省略。宾语，无论指人还是指物都不能省略。)二二.另外关系副词另外关系副词when(when(指时间指时间), where (), where (指地指地点点) )也可以引导非限制性定语从句也可以引导非限制性定语从句( (注意关系注意关系副词副词whywhy不能引导非限制性定语从句不能引导非限制性定语从句);why);why不不引导定语从句，常用引导定语从句，常用for whichfor which取代。取代。1.Ihadtoldthemthereason,forwhichIdidntattendthemeeting.我已经把理由告诉了他们，为此我
13、没有我已经把理由告诉了他们，为此我没有去开会。去开会。2.IhadtoldthemthereasonwhyIdidntattendthemeeting.我告诉了他们我不去开会的理由。我告诉了他们我不去开会的理由。(限制性定语从句限制性定语从句“thereasonwhy.”是是常见搭配。常见搭配。)三三.非限制性定语从句置于句首时，不能用非限制性定语从句置于句首时，不能用which引导。关系代词引导。关系代词as引导非限制性定引导非限制性定语从句位置比较灵活，可以放主句前，语从句位置比较灵活，可以放主句前，也可以放主句后。也可以放主句后。1.AsIexpected,hedidntbelievem
14、e.正如我所预料的，他不相信我。正如我所预料的，他不相信我。2.Sheheardaterriblenoise,whichbroughtherheartintohermouth.她听到一个可怕的声音，这让她把心她听到一个可怕的声音，这让她把心都提到嗓子眼了。都提到嗓子眼了。as“正如正如”常用结构：常用结构：asweallknow正如我们所知道的正如我们所知道的asyousay正如正如你所说的你所说的asIcansee正如我所能看到的正如我所能看到的aswehadexpected正如我们所料正如我们所料asyoumayhaveheard正如你可能听到过的那样正如你可能听到过的那样asisofte
15、nthecase=asoftenhappens情况往往如此情况往往如此/这是常有的事这是常有的事as“正如正如”常用结构：常用结构：asweallknow正如我们所知道的正如我们所知道的asyousay正如正如你所说的你所说的asIcansee正如我所能看到的正如我所能看到的aswehadexpected正如我们所料正如我们所料asyoumayhaveheard正如你可能听到过的那样正如你可能听到过的那样asisoftenthecase=asoftenhappens情况往往如此情况往往如此/这是常有的事这是常有的事as“正如正如”也常用于被动结构：也常用于被动结构：asisexpected(正
16、如所料）正如所料）ashasbeenexplained(正如所解释的正如所解释的)asismentionedabove(正如所提到的正如所提到的)asisknowntoall(众所周知众所周知)asisannounced/reported(据宣布据宣布/报道报道)ashasbeenmentionedabove（正如前面被提到的那样）（正如前面被提到的那样）ashasbeenpointedout（正如所指出的那样）（正如所指出的那样）四、四、非限制性定语从句由非限制性定语从句由“介词介词+关系代词关系代词”引导时，其中的关系代词不能用引导时，其中的关系代词不能用as。1.Heboughtthec
17、arformorethan$20,000,withwhichhisfatherwasangry.他花两万多美元买了这辆车，他父亲对他花两万多美元买了这辆车，他父亲对此很生气。此很生气。2.Ifinishedmyworkaheadoftime,afterwhichIsatsometimereadingthenewspaper.我提前干完了我的活，随后我坐着看了我提前干完了我的活，随后我坐着看了会儿报纸。会儿报纸。“介词介词+关系代词关系代词”前还可以有代词、数词、前还可以有代词、数词、The+最高级最高级/比较级等比较级等常见的代词如下：常见的代词如下：some,much,many,most,l
18、ittle,few,all,any,several,both,neither,either,none,half,one,each,half.常见的数词有：常见的数词有：基数词、序数词、分数和百分数基数词、序数词、分数和百分数1.Iamdoingdifferenttypesofexercises,allofwhicharequitehelpfultomyhealth.2.Manypeople,someofwhomarenotoverweight,aregoingondiets.3.Thereare54studentsinmyclass,threeofwhomcomefromtheUS.五、五、W
19、hich可指前面整个句子。可指前面整个句子。Thesunsendsoutlightandheat,whichmakesitpossibleforlivingthingstoexistontheearth.太阳发出光和热，这使得生物能够在地球太阳发出光和热，这使得生物能够在地球上生存。上生存。Hisfatherisanengineer,_makeshimveryproud.A.forwhatB.whichC.thatD.what1.YesterdayMr.Lifinallyboughthisownhouse,_isahospital.A.inwhereB.totheeastofwhichC.to
20、theeastofitD.intheeastofthat2.Mybrotherspurse,_heput￥1,000,wasmissingonthebus.A.thereB.whichC.inwhichD.that课堂练兵课堂练兵3.Hisglasses,_hecouldseenothing,wastakenawaybyanaughtyboy.A.whichB.withoutwhichC.withwhichD.withoutthose4.Thecomputer,_hepaid￥3,000,wasonceownedbyhisuncle.A.whichB.forwhichC.thatD.totha
21、t5.Inthepastwelostmanychances,_wepaidlittleattention.A.whichB.thatC.inwhichD.towhich6.Thepen,_Ihadbeenwritingfortenyears,wasbroken.A.withwhichB.withthatC.asD.withit7.Maryhastwobrothers,_aredoctors.A.bothoftheyB.bothofwhomC.bothofthemD.whomofboth8.OnthewayhomeImetmyfriendJohn,from_homethethiefhadstol
22、enacomputer.A.whomB.whichC.thatD.whose9.Paul,_everyonesuspected,turnedouttobeinnocent.A.thatB.whenC.whichD.whom10.Whendeeplyabsorbedinwork,_heoftenwas,hewouldforgetallabouteatingorsleeping.A.whatB.asC.thatD.who11.Sheshowedherteacherareason,_shewaslateforschoolthedaybeforeyesterday.A.thatB.whichC.for
23、whichD.why12.The10:00train,_isusuallyverypunctual,waslatethismorning.A.asB.whenC.thatD.whichFillintheblankswithproperrelativewords.1.Thefamousbasketballstar,_isanAmerican,cametoChinayesterday.2.Inthosedays,sheusedtogotoMrBlack,with_shehadawonderfultime.3.Iboughtacaryesterday,_costmealot.whowhomwhich4.Xian,_Ivisitedlastyear,isaniceoldcity.5.HewillcometoseemenextJuly,_hewontbesobusy.6.Theschool,_Ioncestudied,wasbuiltthirtyyearsago.7.Johnsaidhedbeenworkingintheofficeforanhour,_wastrue.whenwherewhichwhich
