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1、 我有圆圆的硬壳，头上有我有圆圆的硬壳，头上有两条细长的触角，触角上有两条细长的触角，触角上有两个圆圆的小黑点，那是我两个圆圆的小黑点，那是我的眼睛。的眼睛。猜猜我是谁？猜猜我是谁？蜗牛蜗牛 我长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的 。 它浑身长满了毛茸茸的白毛，像一团棉花。一双红眼睛嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，里面一层是粉红色的皮。它的嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！。 （笨拙）的（小猪）笨拙）的（小猪） （ ）的（）的（ ）13 13 白白 鹅鹅 这四篇课文所描写的哪些
2、句子给你印象特这四篇课文所描写的哪些句子给你印象特别深？用了什么写作手法？可以结合具体句别深？用了什么写作手法？可以结合具体句子谈一谈子谈一谈每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。个汤圆儿似的。母鸡母鸡鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的。大模大样的。白鹅白鹅有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。还要赖在那里。白公鹅白公鹅因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。白鹅白鹅用
3、身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。几朵小梅花。猫猫鹅的高傲，更表现在它的它的叫声、步态、吃相鹅的高傲，更表现在它的它的叫声、步态、吃相中中 。白鹅（外形描写（外形描写 比喻）比喻）（对比（对比)（拟人（拟人)（反语）（反语）（动作描写）（动作描写）（中心句、过渡句）（中心句、过渡句） 向同学说说我喜欢向同学说说我喜欢的小动物，要抓住某的小动物，要抓住某一方面的特点。一方面的特点。 我的好朋友我的好朋友怪怪怪怪 我家养着一只非常可爱的小白兔，因为他性格多
4、变古怪，所以我叫它怪怪。我家养着一只非常可爱的小白兔，因为他性格多变古怪，所以我叫它怪怪。 它浑身长满了毛茸茸的白毛，像一团棉花。一双红眼睛嵌在眼窝里，像镶它浑身长满了毛茸茸的白毛，像一团棉花。一双红眼睛嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，里面一层是粉红色的皮。它的嘴唇分成三着两颗红宝石。两只长长的耳朵，里面一层是粉红色的皮。它的嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！。它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱
5、极了！。 小白兔很温驯。它安安静静地卧在我给它圈起的小院子里，长长的耳朵伏小白兔很温驯。它安安静静地卧在我给它圈起的小院子里，长长的耳朵伏在背上，眼睛微微眯着，只有脸上柔柔的胡须偶尔动一下。我看着看着，忍在背上，眼睛微微眯着，只有脸上柔柔的胡须偶尔动一下。我看着看着，忍不住拿来一跟萝卜去喂它。我把萝卜举得高高的，怪怪睁大了眼睛，耳朵前不住拿来一跟萝卜去喂它。我把萝卜举得高高的，怪怪睁大了眼睛，耳朵前后动了起来，然后蹦跳到我跟前，后腿一蹬就站了起来，接着他把前腿贴在后动了起来，然后蹦跳到我跟前，后腿一蹬就站了起来，接着他把前腿贴在圆圆的肚子上，高仰着头开始啃我手里的萝卜。圆圆的肚子上，高仰着头开
6、始啃我手里的萝卜。“呀！怪怪的嘴里有两颗大呀！怪怪的嘴里有两颗大门牙！门牙！”我惊喜地叫着，向后退了一步，它竟直立着追着吃。我惊喜地叫着，向后退了一步，它竟直立着追着吃。“它能像人一它能像人一样走！样走！”我又叫起来！吃完后，它还用前腿在脸上擦来擦去，好像在洗脸。我又叫起来！吃完后，它还用前腿在脸上擦来擦去，好像在洗脸。有趣极了！有趣极了！ 有时怪怪也很顽皮。有一次从圈里偷跑了出来正在吃菜地的菜，而小黄狗有时怪怪也很顽皮。有一次从圈里偷跑了出来正在吃菜地的菜，而小黄狗正叫着向它扑去。大概是感到了危险，怪怪箭一样向厨房跑去。钻到了灶台正叫着向它扑去。大概是感到了危险，怪怪箭一样向厨房跑去。钻到了
7、灶台下，吓得瑟瑟发抖。过了一段时间，它竟和小黄狗搞好了关系，再偷跑出来下，吓得瑟瑟发抖。过了一段时间，它竟和小黄狗搞好了关系，再偷跑出来小狗不叫也不咬了，只是亲热的地看着它。小狗不叫也不咬了，只是亲热的地看着它。 这就是我家人见人爱的小白兔，它已经成为我生活中的好伙伴了。这就是我家人见人爱的小白兔，它已经成为我生活中的好伙伴了。 这篇习作哪里值得你学习？这篇习作哪里值得你学习？细心观察 ，突出特点修辞：反语、对比、比喻、拟人描写方法：动作、神态第四单元作文要求写自己喜欢的小动物，写出它的特点，表达真情实感。写自己喜欢的小动物，写出它的特点，表达真情实感。评分标准评分标准：1.通过外形、动作、生活习性、声音或事件外形、动作、生活习性、声音或事件写出小动物的特点，详略得当详略得当。 30分 自评 分，生评 分，师评 分2.描写细致细致，运用外形、动作、神态外形、动作、神态等描写方法。20分自评 分 ，生评 分，师评 分。3.抒发自己的感受感受。5分 自评 分 ，生评 分，师评 分。4.注意语言生动，运用一些修辞修辞。20分 自评 分 ，生评 分，师评 分。5题目新颖题目新颖。5分 自评 分 ，生评 分，师评 分。6. 文面整洁、书写工整、格式正确，错别字少。20分 自评 分 ，生评 分，师评 分。 总分 评分人
