《安徽省高三物理一轮 第十章 第三讲 实验十二：练习使用 示波器课件 选修32》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省高三物理一轮 第十章 第三讲 实验十二：练习使用 示波器课件 选修32（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三讲实验十二：练习使用第三讲实验十二：练习使用 示波器示波器1认清示波器面板上各个旋清示波器面板上各个旋钮和开关的名称、作用和操作方和开关的名称、作用和操作方法法2练习使用示波器使用示波器观察、察、检测各种信号各种信号1示波器核心部分是示波管，示波管由示波器核心部分是示波管，示波管由电子子枪、偏、偏转电极和极和荧光光屏屏组成，如下成，如下图所示所示2电子子枪发射射电子束，子束，电子束通子束通过加速加速电场加速后，在偏加速后，在偏转电极的作用极的作用下下发生偏生偏转1学生学生实验用示波器用示波器2学生信号学生信号电源、滑源、滑动变阻器、阻器、导线、开关等、开关等1认识示波器的面板示波器的面板名
2、称名称符号符号作用作用辉度辉度调调节节旋钮旋钮调节图象的亮度调节图象的亮度聚焦调节聚焦调节旋钮辅助旋钮辅助聚焦调节聚焦调节旋钮旋钮两旋钮配合使用可使两旋钮配合使用可使电子束会聚成细束，电子束会聚成细束，在屏上出现小亮斑，在屏上出现小亮斑，使图象线条清晰使图象线条清晰电源电源开关开关开开接通或断开电源的开关接通或断开电源的开关指示指示灯灯电源接通时，指示灯明亮，再电源接通时，指示灯明亮，再经经12 min的预热，示波器便的预热，示波器便可工作可工作竖直竖直位移位移旋钮旋钮用来调节图像在竖直方向的位用来调节图像在竖直方向的位置置水平位水平位移旋钮移旋钮用来调节图象在用来调节图象在水平方向的位置水平
3、方向的位置Y增益增益旋钮旋钮Y增益增益用来调节图象在用来调节图象在竖直方向的幅度竖直方向的幅度X增益增益旋钮旋钮X增益增益用来调节图像在用来调节图像在水平方向的幅度水平方向的幅度挡描挡描范围范围旋钮旋钮扫描范扫描范围围用来改变扫描电压的频率范用来改变扫描电压的频率范围，有四个挡，左边第一挡围，有四个挡，左边第一挡是是10 Hz100 Hz，向右旋转，向右旋转每升高一挡，扫描频率增大每升高一挡，扫描频率增大10倍最右边是倍最右边是“外外X挡挡”，使用这一挡时，机内没有加使用这一挡时，机内没有加扫描电压，水平方向的电压扫描电压，水平方向的电压可以从外部输入可以从外部输入扫描微扫描微调旋钮调旋钮扫描
4、微调扫描微调使扫描电压频率在选定的使扫描电压频率在选定的范围内连续变化，顺时针范围内连续变化，顺时针旋转时频率增加旋转时频率增加“Y”输输入、入、“X”输输入、入、“地地”旋旋钮钮Y输入输入X输入地输入地处在底行中间位置，分别处在底行中间位置，分别为竖直方向、水平方向和为竖直方向、水平方向和公共接地的输入接线柱公共接地的输入接线柱交、交、直流直流选择选择开关开关DCAC置于置于“DC”位置时，所加的信号位置时，所加的信号电压是直接输入的；置于电压是直接输入的；置于“AC”位置时，所加的信号电压是通过位置时，所加的信号电压是通过一个电容器输入的，可以让交流一个电容器输入的，可以让交流信号通过而隔
5、断直流成分信号通过而隔断直流成分同步同步极性极性选择选择开关开关同步同步置于置于“”位置时，扫描由被测位置时，扫描由被测信号正半周起同步，置于信号正半周起同步，置于“”位置时，扫描由负半周起同步位置时，扫描由负半周起同步4观察亮斑在察亮斑在竖直方向的偏移并直方向的偏移并进行行调节(1)将将扫描范描范围旋旋钮置于置于“外外X”挡，将直流，将直流选择开关开关拨到到“DC”位置位置(2)按下按下图连接接电路路(3)将滑动变阻器的滑片将滑动变阻器的滑片P滑至适当位置后闭滑至适当位置后闭合开关把衰减调节旋钮逆时针依次转到合开关把衰减调节旋钮逆时针依次转到100、10和和1挡，观察亮斑向上偏移的情况挡，观
6、察亮斑向上偏移的情况(4)调节调节Y增益旋钮，使亮斑偏移一段适当的增益旋钮，使亮斑偏移一段适当的距离，再调节滑动变阻器，观察亮斑偏移的距离，再调节滑动变阻器，观察亮斑偏移的距离随输入电压变化的情况距离随输入电压变化的情况(5)调换电池的正、负极，改变输入电压的方调换电池的正、负极，改变输入电压的方向，可以看到亮斑改为向下偏移向，可以看到亮斑改为向下偏移 1示波器属示波器属热电子子仪器，要避免器，要避免频繁开机、关机，否繁开机、关机，否则易易损坏坏2屏上亮斑屏上亮斑(或或图线)不能不能过亮，否亮，否则易易损伤荧光屏光屏3“Y”输入入电压不能太高，以免不能太高，以免损坏示波器坏示波器用示波器用示波
7、器观察察频率率为900 Hz的正弦的正弦电压信号，把信号，把该信号接入示波器信号接入示波器Y输入入(1)当屏幕上出当屏幕上出现如上如上图所示的波形所示的波形时，应调节_旋旋钮如果如果正弦波的正正弦波的正负半周期半周期图象均超出了屏幕的范象均超出了屏幕的范围，应调节_旋旋钮或或_旋旋钮，或，或这两个旋两个旋钮配合使用，以使正弦波的整个波形配合使用，以使正弦波的整个波形出出现在屏幕内在屏幕内(2)如需要屏幕上正好出如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，一个完整的正弦波形，应将将_旋旋钮置于置于_位置，然后位置，然后调节_旋旋钮解析：解析：本题考查用示波器观察、正弦电压信号，主要是对实际本题考查用示波器观察、正弦电压信号，主要是对实际操作能力的考查操作能力的考查(1)由屏幕上出现的波形，应调节竖直位移旋钮，符号为由屏幕上出现的波形，应调节竖直位移旋钮，符号为“”如果正弦波形的正、负半周期图象均超出了屏幕范围，则应调节如果正弦波形的正、负半周期图象均超出了屏幕范围，则应调节衰减旋钮或衰减旋钮或Y增益旋钮增益旋钮(2)如需要屏幕上出现一个完整的正弦波形，则应将扫描范围旋钮如需要屏幕上出现一个完整的正弦波形，则应将扫描范围旋钮置于置于10100挡位位置，然后调节扫描微调旋钮，直到符合要求挡位位置，然后调节扫描微调旋钮，直到符合要求答案：答案：见解析解析练规范、练技能、练速度
