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1、 李李森森祥祥 欧欧庙庙二二中中陈陈雪雪萍萍作者简介作者简介: 李森祥李森祥(1956一一 ):衢州人。衢州人。1975年入伍年入伍,曾在曾在嘉兴军分区某部工作嘉兴军分区某部工作,少校。李森祥的小说以农村、少校。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象通人尤其是农民的质朴形象. 本文选自本文选自1992年出版的小说集年出版的小说集台阶台阶，它以，它以60年代的农村为年代的农村为 背景，塑造了一个劳苦而有自尊背景，塑造了一个劳苦而有自尊的父亲形象。的父亲形象。60年代的中国农村大都是非常贫困年代的中国农村大
2、都是非常贫困的，农民大都是非常贫穷的。但是，这些生活在的，农民大都是非常贫穷的。但是，这些生活在贫困中的贫穷的人们，在坚忍中同样有着强烈的贫困中的贫穷的人们，在坚忍中同样有着强烈的自尊，有着受人尊重的强烈愿望。由于贫穷，这自尊，有着受人尊重的强烈愿望。由于贫穷，这个愿望实现的过程往往是非常艰辛的，有时候花个愿望实现的过程往往是非常艰辛的，有时候花掉自己的一生。掉自己的一生。 凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌 ( ) 涎涎( )水水 揩揩( )筹筹( )划划 撬撬 ( )尴尬尴尬 ( ) 唿唿( )嗒嗒 o dng g xin ki chu qio n g h 1.熟悉生字词熟悉生字词：2、请同学们
3、带着问题快、请同学们带着问题快速默读课文，用自己的话速默读课文，用自己的话概括故事情节。概括故事情节。 （1）父亲为什么要造台阶？）父亲为什么要造台阶？ （2）父亲是怎样造台阶的？）父亲是怎样造台阶的？ （3）新台阶造好后父亲又怎样了？）新台阶造好后父亲又怎样了？ 故事情节故事情节：开端：开端：父亲觉得自家的台阶低父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高望着别人家的高高的台阶的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋。也要造一栋高台阶的新屋。发展：发展：父亲父亲终年辛苦终年辛苦, ,准备了大半辈子。准备了大半辈子。高潮高潮：父亲终于造成
4、了有九级台阶的新屋，一辈父亲终于造成了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现。子的心愿得以实现。结局：结局：父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。了，人也衰老了，身体也垮了。 小组讨论，合作探究小组讨论，合作探究 摄取文中描写父亲的镜头为你的照片摄取文中描写父亲的镜头为你的照片命名，并说明你的照片向我们展示了命名，并说明你的照片向我们展示了一位什么样的父亲？一位什么样的父亲？ 例如：背石图v父亲把三百来斤重的石板一口气背回了三趟，没觉得累，只为山路磨破草鞋感到可惜。v（我们这张照片向大家展示了一位力大无比，体壮如牛，家境贫寒的年轻父
5、亲。）脚板图v常年劳作洗脚图v家境贫寒v终年辛苦目光图v羡慕v专注v坚定积少成多积铢累寸捡砖图砍柴图v坚持不懈踏黄泥图v勤劳盖新屋图v精力充沛v不怕累庆新屋落成图v谦卑闲坐台阶图v年老力衰v失落捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低台阶低 地位低地位低台阶高台阶高 受人尊重受人尊重要强要强 老实老实 厚道厚道愚公移山的精神愚公移山的精神坚忍不拔的毅力坚忍不拔的毅力要强、有志气、不甘人后要强、有志气、不甘人后老实厚道、老实厚道、谦卑又渴望得到尊重、谦卑又渴望得到尊重、有理想、有理想、坚韧不拔、吃苦耐劳坚韧不拔、吃苦耐劳 请以请以“为了台阶，父为了台
6、阶，父亲付出了亲付出了 ” 为为话题。话题。v为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了岁月v为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了青春v为了台阶，父亲付出了健康为了台阶，父亲付出了健康作者对父亲寄予了怎样的思想情感？v 主题：主题： v 小说讴歌了父亲坚忍不拔的小说讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神；同情毅力和艰苦创业的精神；同情经济落后地区农民的艰难困苦；经济落后地区农民的艰难困苦；呼吁迅速改变农村落后面貌。呼吁迅速改变农村落后面貌。 全班协作，质疑解惑v1、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?v2、父亲为造新屋，可谓终年辛苦、异常艰难，十分感人，可是作者却在台阶上用了那么多
7、笔墨，这是为什么？v3、父亲为了造出像人家一样有高台阶的新屋，也叫人羡慕，竞花了大半辈子去准备，才盖起有高台阶的新屋。可是，新屋落成了，父亲也衰老了，身体也垮了。同学认为，父亲这样做，值得吗？拓展迁移：v引导学生从自己的角度，回忆自己的父亲，抓住父亲的特点，仿写一句话。父爱如山！是父亲，在我们蹒跚学步的时候，为我们趟平路上的崎岖；是父亲，在我们顺利成长的途中，把我们扛在肩上让我们看见更广远的世界；是父亲，-。 父亲，我想对您说：父亲，我想对您说：父亲，我想对您说：父亲，我想对您说： 想想你的父想想你的父亲，学完这篇文亲，学完这篇文章，你一定有许章，你一定有许话想对你的父亲话想对你的父亲说，请用笔记下说，请用笔记下你最想对你父亲你最想对你父亲说的话！说的话！谢谢大家！
