化学实验中的常用仪器和基本操作PPT课件

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1、专题10化学实验根底第一单元化学实验中的常用仪器和根本操作考点一 常用化学仪器的识别与使用【核心知识通关】1.可加热的仪器:(1)能用酒精灯直接加热的仪器有_,需垫石棉网加热的仪器有、。(2)仪器为试管,加热液体时,液体体积不能超过其容积的 ,加热固体时,试管口应略_倾斜。、向下(3)仪器为蒸发皿。(4)仪器为坩埚。使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用_,加热完的坩埚应放在_上冷却。 坩埚钳石棉网(5)仪器的名称为_。使用方法:液体不超过容积的 。(6)仪器为锥形瓶。使用方法:加热时需垫石棉网,振荡时瓶内液体不能溅出。(7)仪器为烧杯。使用方法:溶解固

2、体时要用玻璃棒搅拌。圆底烧瓶2.计量仪器:仪器名称仪器名称主要用途主要用途使用注意事项使用注意事项量筒量筒粗略量取一粗略量取一定体积的液定体积的液体体a.a.不作反应容器不作反应容器b.b.无无0 0刻度线刻度线c.c.准确读数准确读数: :视线与凹液面视线与凹液面最低点最低点_用于配制一用于配制一定物质的量定物质的量浓度的溶液浓度的溶液a.a.用前检查是否用前检查是否_b.b.准确读数准确读数: :视线与凹液面最低点相视线与凹液面最低点相平平相平容量瓶漏水仪器名称仪器名称主要用途主要用途使用注意事项使用注意事项_滴定管滴定管_滴定管滴定管用于中和滴用于中和滴定定, ,准确量准确量取液体的体取

3、液体的体积积a.a.使用前检查是否漏水使用前检查是否漏水b.0b.0刻度在上方刻度在上方, ,读数至小数点读数至小数点后两位后两位, ,读数时读数时, ,视线与凹液面视线与凹液面最低点相平最低点相平c.c.要用要用_润洗润洗d.d.酸式滴定管不能取用酸式滴定管不能取用_溶溶液液; ;碱式滴定管不能取用碱式滴定管不能取用_、_溶液溶液酸式碱式待装液碱性酸性氧化性仪器名称仪器名称主要用途主要用途使用注意事项使用注意事项温度温度计计a.a.分馏时测量馏分分馏时测量馏分的沸点的沸点b.b.测量反应液温度测量反应液温度c.c.测量水浴温度测量水浴温度a.a.不可用于搅拌不可用于搅拌b.b.根据用途将水银

4、球插在不根据用途将水银球插在不同部位同部位托盘托盘天平天平称量固体物质的质称量固体物质的质量量a.a.用前调零用前调零b.b.药品不能直接放在托盘上药品不能直接放在托盘上c.c.左物右码左物右码, ,先大后小先大后小d.d.读数至小数点后读数至小数点后1 1位位3.常用的别离、提纯仪器:仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项漏斗漏斗用于过滤用于过滤向小口容器中转向小口容器中转移液体移液体倒扣在液面上倒扣在液面上, ,用用作易溶于水或溶液作易溶于水或溶液的气体的防倒吸装的气体的防倒吸装置置滤纸与漏斗内壁应严密滤纸与漏斗内壁应严密吻合吻合, ,用水润湿后用

5、水润湿后, ,中间不中间不得有气泡得有气泡过滤时过滤时, ,要做到要做到“一贴、一贴、二低、三靠二低、三靠”仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项_用于随时添加液用于随时添加液体体_注意活塞不得渗漏注意活塞不得渗漏分离液体时分离液体时, ,下层下层液体由液体由_,_,上上层液体由层液体由_分液漏斗萃取、分液下口放出上口倒出仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项蒸发皿蒸发皿蒸发或浓缩蒸发或浓缩溶液溶液可直接加热可直接加热, ,加热时液体加热时液体体积不超过其容积的体积不超过其容积的 , ,快蒸干时停止加热快蒸干时

6、停止加热仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项_蒸馏或分馏蒸馏或分馏加热时要垫石棉网加热时要垫石棉网加热时液体的体积加热时液体的体积不超过其容积的不超过其容积的 , ,加加_,_,防暴沸防暴沸蒸馏烧瓶沸石仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项_用于蒸馏或用于蒸馏或分馏时冷凝易分馏时冷凝易液化的气体液化的气体有利于液体有利于液体回流回流直形冷凝管一般用于蒸馏直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝或分馏时冷凝球形冷凝管通常用于回流球形冷凝管通常用于回流冷却水下口进上口出冷却水下口进上口出冷凝管【特别提醒】躲避计量仪器使

7、用的4个易失分点(1)托盘天平的精确度为0.1 g。(2)量筒的精确度为0.1 mL,小刻度在下方。(3)滴定管的精确度为0.01 mL,0刻度在上方。(4)中和滴定实验中,滴定管必须润洗,而锥形瓶不能润洗。【方法规律】广口瓶的“一材多用要注意在广口瓶的不同用途中,导气管长短的不同。1.装置A可作集气瓶和洗气瓶:(1)作洗气瓶:装入适当的试剂除去气体中的杂质,气体“长进短出。(2)作集气瓶:不装任何试剂,收集密度比空气大且不与空气反响的气体,气体“长进短出。不装任何试剂,收集密度比空气小且不与空气反响的气体,气体“短进长出。装水,可收集难溶于水的气体,装饱和食盐水,可收集Cl2,气体“短进长出

8、。2.装置B用于测量气体的体积:长导管与另一弯管连接伸入量筒底部,广口瓶中盛满水,气体“短进长出。将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。3.装置C和D作平安瓶:(1)装置C用作防倒吸。(2)装置D用作缓冲和防堵塞。【高考模拟精练】1.(2021安徽高考)以下有关实验的选项正确的是()A.A.配制配制0.10 mol0.10 molL L-1-1NaOHNaOH溶液溶液B.B.除去除去COCO中的中的COCO2 2C.C.苯萃取碘水苯萃取碘水中的中的I I2 2, ,分出水分出水层后的操作层后的操作D.D.记录滴定终记录滴定终点读数为点读数为12.20 mL12.20 mL【解析】

9、选B。不能在容量瓶中直接加水配制氢氧化钠溶液,A错误;可以利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而除去CO中的CO2,B正确;苯的密度比水小,水层在下,从分液漏斗的下端放出,含碘的苯溶液从上口倒出,不能从下端放出,C错误;滴定管的刻度由上到下逐渐增大,故根据图知终点读数是11.80 mL,D错误。2.(2021承德模拟)完成以下实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)不正确的选项是()A AB BC CD D实验实验灼烧纯碱观灼烧纯碱观察焰色反应察焰色反应用用CClCCl4 4提取提取溴水中的溴水中的BrBr2 2从从KIKI和和I I2 2的固的固体混合物中回体混合物中回收收I I2 2除去氯气中的除

10、去氯气中的氯化氢氯化氢装置装置或仪或仪器器【解析】选C。C装置中没有回收碘的装置。3.(2021福州模拟)以下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置,均可根据不同的实验需要在其中参加不同的液体或固体试剂。请用适宜装置的序号完成以下填空:(1)能用于枯燥CO2气流的装置是_。(2)在实验室制取Cl2并检验Cl2局部性质的实验中,用于除去Cl2中HCl杂质的最正确装置是_。(3)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反响装置中的是_。(4)接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是_。【解析】(1)枯燥CO2气流的装置可以采用浓硫酸枯燥,选A装置,也可以用枯燥管E枯燥,或者用U形管F枯燥。(2)

11、用于除去Cl2中HCl杂质的方法是用饱和的食盐水除掉氯化氢,最正确装置是用A装置洗气。(3)C装置是平安瓶,可以用于尾气吸收并能防止液体倒吸,D装置也可以用于尾气吸收并能防止液体倒吸。(4)接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是D。答案:(1)A、E、F(2)A(3)C、D(4)D【加固训练】1.关于如图各装置的表达正确的选项是()A.装置可用于实验室制备NO气体B.装置可用于模拟海水蒸馏C.装置可用于探究碳酸氢钠的热稳定性D.装置为配制溶液过程中的定容操作【解析】选D。硝酸具有挥发性,加热条件下加速挥发,NO不溶于水,应该采用排水法收集,所以应该用一个洗气装置,且该装置无法

12、排水,故A错误;海水蒸馏时,收集装置中用牛角管引流,故B错误;探究碳酸氢钠的热稳定性时需要加热碳酸氢钠固体而不是碳酸氢钠溶液,故C错误;配制溶液定容时,眼睛要与刻度线凹液面最低处相切,该实验操作正确,故D正确。2.以下操作中,所用仪器合理的是()A.用托盘天平称量5.22 g食盐B.用100 mL的量筒量取5.2 mL稀盐酸C.用100 mL的容量瓶配制50 mL 0.1 molL-1盐酸D.用25 mL的酸式滴定管量取15.12 mL高锰酸钾溶液【解析】选D。A项,托盘天平的精确度为0.1 g,称量5.22 g食盐不合理;B项,用100 mL的量筒量取5.2 mL稀盐酸误差太大,不合理;C项

13、,容量瓶上的刻度线只有一条,因此100 mL的容量瓶只能配制100 mL的溶液;D项,高锰酸钾溶液有强氧化性,能腐蚀碱式滴定管下端的橡胶管,因此用25 mL的酸式滴定管量取15.12 mL高锰酸钾溶液合理。3.有如下图A、B、C、D、E五种仪器:(1)请选择以下仪器名称的序号,填入相应的横线上:蒸馏烧瓶碱式滴定管圆底烧瓶长颈漏斗分液漏斗酸式滴定管容量瓶A:_;B:_;C:_;D:_;E:_。(2)上述AE五种仪器中,使用前必须检漏的有_,组装气体发生器必须液封的是_。【解析】(1)根据仪器的形状可以判断仪器的名称。蒸馏烧瓶与圆底烧瓶在外形上的主要区别:蒸馏烧瓶由于需要用于分馏液体,因此在瓶颈处

14、有一略向下伸出的细玻璃管,可用于引流,而圆底烧瓶那么无此装置,瓶颈为普通直管;分液漏斗的颈部有一个活塞,这是它与普通漏斗及长颈漏斗的重要区别,因为普通漏斗和长颈漏斗的颈部没有活塞,不能灵活控制液体用量。(2)带活塞的仪器使用前必须检漏,组装气体发生器必须液封的是长颈漏斗。长颈漏斗是漏斗的一种,主要用于固体和液体在锥形瓶中反响时添加液体药品,在使用时,注意漏斗的管口要在液面以下,这是为了防止生成的气体从长颈漏斗口逸出,起到液封的作用。答案:(1)(2)B、D、EC4.以下图是几种常见的加热装置。(1)A、B、C、D四种装置都是用酒精灯直接加热,E、F装置加热时需垫_。其中F装置中对试管的加热方式

15、是_,采用这种加热方式的目的是_。(2)H2复原CuO可选用_装置。(3)NH4Cl与Ca(OH)2混合加热制NH3可选用_装置。(4)胆矾中结晶水含量的测定可选用_装置。(5)乙酸乙酯的制备可选用_装置。(6)MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用_装置。假设该装置只加热液体时,容器内必须放_。 【解析】(1)烧瓶、烧杯加热时需垫石棉网,F装置中对试管的加热方式是水浴加热,目的是便于控制温度、使试管受热均匀。(2)H2复原CuO可选用硬质玻璃管加热,生成铜和水,故应选A。(3)NH4Cl与Ca(OH)2混合加热制NH3时有水生成,故试管口应向下倾斜,应选C。(4)胆矾中结晶水含量的测定应加热使硫酸

16、铜晶体分解,故应选用坩埚。(5)乙酸乙酯的制备选用B装置。(6)MnO2与浓盐酸混合制氯气应选用固液加热制气装置,故应选E。答案:(1)石棉网水浴加热使仪器受热均匀,便于控制溶液的温度(2)A(3)C(4)D(5)B(6)E碎瓷片或沸石考点二 化学实验的根本操作【核心知识通关】1.药品的取用:(1)根据药品的状态和用量选择取用方法。取用取用药品药品固体药品固体药品液体药品液体药品粉末粉末块状块状一定量一定量少量少量多量多量一定量一定量使用使用仪器仪器药匙药匙( (或纸槽或纸槽) )_用用_称称量量_用试剂用试剂瓶倾倒瓶倾倒量筒、量筒、滴定管滴定管( (或移或移液管液管) )镊子托盘天平胶头滴管

17、(2)向仪器内参加药品的操作方法。向容器内加固体药品向容器内加液体药品2.试纸的使用:(1)类型及作用。石蕊试纸 定性检验_pH试纸 定量(粗测)检测_强弱品红试纸 检验SO2等有_性的物质淀粉KI试纸 检验Cl2等有_的物质酸碱性酸碱性漂白氧化性(2)使用方法。检验溶液:取一小块试纸放在玻璃片或外表皿上,用_蘸取液体,点在试纸_,观察试纸的颜色变化,等pH试纸变色后,与_对照。检验气体:先用蒸馏水把试纸_,粘在_的一端,放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。 玻璃棒中部标准比色卡润湿玻璃棒3.物质的溶解:(1)固体的溶解。使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。促溶方法:研细、搅拌、加热等。(

18、2)液体溶解。一般方法:将密度_的液体沿着器壁慢慢注入密度_的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。 大小(3)气体的溶解。对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置。对极易溶于水的气体,如_、_等,用如图(b)所示装置。NH3HCl4.仪器的洗涤:(1)洗净的标准:不成流,不挂珠。(2)对症下药(在污渍与相应洗涤剂之间连线)。5.装置气密性的检查方法:方法方法微热法微热法液差法液差法气压法气压法原理原理升高装置中气升高装置中气体的温度体的温度, ,使使气体体积气体体积_缩小装置中缩小装置中气体的体积气体的体积, ,增大压强增大压强封闭气体压强封闭气体压强_,_,使液滴不使液滴

19、不能滴下能滴下图示图示膨胀增大方方法法微热法微热法液差法液差法气压法气压法具具体体操操作作塞紧橡胶塞塞紧橡胶塞, ,将将导气管末端伸入导气管末端伸入盛水的烧杯中盛水的烧杯中, ,_塞紧橡胶塞塞紧橡胶塞, ,用用止水夹夹住导止水夹夹住导气管的橡胶管气管的橡胶管部分部分,_,_塞紧橡胶塞塞紧橡胶塞, ,_,_,打开分液漏打开分液漏斗活塞斗活塞, ,向烧向烧瓶中加水瓶中加水用手焐热(或用酒精灯微热)烧瓶从长颈漏斗向试管中注水关闭止水夹方法方法微热法微热法液差法液差法气压法气压法现象现象说明说明烧杯中有气泡产烧杯中有气泡产生生, ,停止微热停止微热, ,冷冷却后导气管末端却后导气管末端形成形成_,_,

20、且保持一段时间且保持一段时间不下降不下降停止加水后停止加水后, ,长颈漏斗中的长颈漏斗中的液面高于试管液面高于试管中的液面中的液面, ,且且_一段时间后一段时间后, ,液滴不能液滴不能滴下滴下一段水柱液面差不再改变【特别提醒】注意“先后顺序(1)加热试管时,先均匀加热,后局部加热。(2)制取气体时,先检查装置的气密性,后装入药品。(3)用排液法收集气体时,先移导管后撤酒精灯。(4)点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃。净化气体时,应先净化后枯燥。(5)焰色反响实验中,每做一次,铂丝都应领先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。(6)气体与热固体反响时,先将气体枯燥后反响。 【高考模拟精练】1

21、.(2021江苏高考)以下实验操作正确的选项是()A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上,测定该溶液的pHB.中和滴定时,滴定管用所盛装的反响液润洗23次C.用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相D.用装置乙加热分解NaHCO3固体【解析】选B。测定pH时,不可将pH试纸用水润湿,A项错误;滴定管要经过水洗和润洗,B项正确;分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,C项错误;NaHCO3加热分解有H2O生成,假设倒流到试管底部,能炸裂试管,所以试管口应略向下倾斜,D项错误。2.(2021福州模拟)以下有关实验装置的说法中正确的选项是()A.图1装置可制取枯

22、燥纯洁的NH3B.图2装置可以完成“喷泉实验C.图3装置可测量Cu与浓硝酸反响产生气体的体积D.图4装置可用于实验室制备Fe(OH)2【解析】选B。氨气应用向下排空气法收集,A错误;二氧化氮能和水反响,C错误;铁作阴极不能得到氢氧化亚铁,D错误。3.(2021邯郸模拟)对以下装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是()【解析】选A。B项利用液差法:夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中向试管内加水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水后,通过液柱是否变化即可检查;C项利用加热法:用酒精灯微热(或用手焐热)试管,通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查;D项利用抽气法:向外轻轻拉动针筒的活塞,通过观察

23、浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。4.(2021梧州模拟)以下实验操作正确的选项是()【解析】选C。A错,试纸不能直接放在桌面上;B错,不能将水加到浓硫酸中,应将密度大的溶液加到密度小的溶液中;C中制备的CO2的密度大于空气的密度,可用向上排空气法收集,也能用浓硫酸枯燥;D错,没有用玻璃棒转移稀盐酸。【加固训练】1.(2021邯郸模拟)以下实验操作中正确的选项是()A.蒸馏实验中,温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处B.制备乙酸乙酯的实验中,导管末端要伸入饱和Na2CO3溶液的液面下C.分液操作中,待下层液体流出后,再将上层液体从分液漏斗的下口放出D.测定溶液pH时,可用pH试纸蘸

24、取少量待测液,并与标准比色卡比较【解析】选A。A项,在蒸馏实验中,温度计用来测量馏分的温度,温度计的水银球应该位于蒸馏烧瓶的支管口处;B项,制备乙酸乙酯的实验中,为了防止倒吸,导管末端要在饱和Na2CO3溶液的液面以上;C项,分液时,下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出;D项,测定溶液pH时,应把pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,待变色后和标准比色卡比较。2.以下有关实验操作正确或能到达预期目的的是()【解析】选D。不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,容易失火,A错;点燃氢气前需验纯,B错;不能用烧杯灼烧固体,C错。3.以下有关实验操作、实验结论和说法正确的是()A.

25、粗略配制浓度为2 molL-1的NaCl溶液,可将58.5 g NaCl参加盛有500 mL水的烧杯中,搅拌、溶解B.将滴定管洗净,再用蒸馏水润洗后,即可注入标准液进行滴定C.向乙酸乙酯中参加稀NaOH溶液,振荡,分液,可除去乙酸乙酯中的少量乙酸D.为验证氯仿中含有氯元素,可向氯仿中参加NaOH溶液,加热充分反响后,再参加AgNO3,观察到白色沉淀【解析】选A。A项,注意是粗略配制,正确;B项,滴定管洗净后应用待盛放液体润洗,错误;C项,乙酸乙酯在NaOH溶液中会水解,应用饱和碳酸钠溶液,振荡后分液,错误;D项,充分反响后应再参加硝酸使溶液呈酸性,然后参加硝酸银,错误。考点三 化学实验的平安常

26、识【核心知识通关】1.常见意外事故的处理:意外事故意外事故处理方法处理方法碱洒在皮肤上碱洒在皮肤上用大量水冲洗用大量水冲洗, ,最后涂上稀最后涂上稀_溶液溶液少量浓硫酸溅到皮肤少量浓硫酸溅到皮肤上上先用干抹布擦净先用干抹布擦净, ,再用大量水冲洗再用大量水冲洗, ,涂稀涂稀_溶液溶液水银洒在桌面上水银洒在桌面上用用_覆盖覆盖酸液溅到眼中酸液溅到眼中用用_冲洗冲洗, ,边洗边眨眼睛边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验酒精等有机物在实验台上着火台上着火用用_盖灭盖灭硼酸NaHCO3硫粉大量水湿抹布2.实验平安装置:(1)防倒吸装置。(2)防堵塞平安装置。(3)防污染平安装置。实验室制取Cl2时,尾气的处

27、理可采用_装置。制取CO时,尾气处理可采用_装置。制取H2时,是否需尾气处理?_。假设需要可采取_装置。ba、c需要a、c【特别提醒】试剂保存的本卷须知化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。(1)易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反响的药品应密封保存,如钾、钠应浸在煤油中;白磷放在水中,使之与空气隔绝。(2)易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存,如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。(3)见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中,放置于阴凉处,如AgNO3、浓硝酸等。(4)液态溴有毒且易挥发,应贮存于磨口的细口瓶中,加水封,加盖玻璃塞(不能用橡胶塞),并放置于阴凉处。 (5)易挥发、着火的药品应密封保

28、存并放置于阴凉处,远离火源,如乙醇、乙醚、苯等。(6)盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反响,如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。【高考模拟精练】1.(2021山东高考)进行化学实验时应强化平安意识。以下做法正确的选项是()A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中参加碎瓷片【解析】选D。金属钠与泡沫灭火器中的水反响,生成氢气,氢气可燃烧甚至爆炸,金属钠着火应该用沙子灭火,A错误;加热碳酸氢钠固体有水生成,如果试管口竖直向上,水倒流会使试管炸裂,B错误;浓硫酸溅到皮

29、肤上应该先用干布拭去,再用大量水冲洗,最后涂上碳酸氢钠溶液,C错误;制备乙烯时应该用碎瓷片防止暴沸,D正确。2.(2021漳州模拟)以下关于加热的操作正确的是()A.给试管中的液体加热时,试管口不准对着别人,但可以对着自己B.玻璃仪器都可以用于加热C.在H2复原氧化铜的实验中,应把H2通过预先加热的氧化铜D.无论给试管中的液体还是固体加热,都必须先预热【解析】选D。A项,给试管中的液体加热时,试管口既不能对着别人,也不能对着自己;B项,玻璃仪器中的滴管等不能加热;C项,假设CuO预先加热,通入H2后可能因混有空气引起爆炸。3.(2021福州模拟)以下关于试剂存放的表达正确的选项是()A.浓硫酸

30、的装运包装箱应贴上如下图的标识B.金属钠保存在CCl4中(钠的密度小于CCl4)C.氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃瓶中D.硝酸银溶液存放在无色试剂瓶中【解析】选A。浓硫酸具有很强的腐蚀性,装运包装箱应贴上“腐蚀品标识,A正确;因钠的密度小于CCl4,故把钠放入CCl4中时,钠浮在CCl4的表层,起不到保护作用,B错;因NaOH能与玻璃中的SiO2反响,生成具有黏性的Na2SiO3,时间长了,玻璃塞会黏住瓶口,C错误;AgNO3见光易分解,应把AgNO3溶液放在棕色细口瓶中,D错。【加固训练】1.以下保存物质的方法正确的选项是()A.保存液溴时向其中参加少量酒精,减少挥发B.氢氟酸保存在塑料塞

31、的玻璃瓶中,防止瓶口和塞子黏住C.氨水易挥发,应密封在低温处保存D.金属锂应保存在煤油中,防止被氧化【解析】选C。溴易溶于酒精,但酒精是易挥发性的物质,会加速溴的挥发,故A错误;氢氟酸能和二氧化硅反响生成四氟化硅和水,所以不能保存在玻璃瓶中,应该保存在塑料瓶中,故B错误;氨水易挥发,升高温度能加速氨水的挥发,所以氨水应该密封在低温处保存,故C正确;锂易和氧气反响,煤油的密度大于锂的密度,锂放入煤油中会漂浮在外表上,所以不能防止被氧化,故D错误。2.化学实验设计和操作中必须十分重视平安问题和环境保护问题。以下实验问题处理方法不正确的是()制氧气时排水法收集氧气过程中出现倒吸现象,应立即松开试管上

32、的橡胶塞。在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须要先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声。实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室。给试管中的液体加热时应不时移动试管或参加碎瓷片,以免暴沸伤人。不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再一边搅拌一边沿烧杯内壁参加浓硫酸。A.B.C.D.【解析】选B。应用排水集气法收集一氧化碳气体,不可用排空气的方法收集,因其密度与空气接近,难以排净空气;实验结束后不可将实验的废液倒入下水道,应交实验员回收集中处理,否那么会腐蚀管道、

33、引发事故、造成污染等。均正确。3.以下说法不正确的选项是()A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C.浓硫酸对皮肤有腐蚀性,如不慎溅到皮肤上,用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液D.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火【解析】选C。易燃试剂往往具有非常强的复原性,遇到强氧化剂时易燃烧,A项正确;氨气溶于水后溶液显碱性,能使红色石蕊试纸变蓝,B项正确;浓硫酸对皮肤有腐蚀性,如不慎溅到皮肤上,应先用干抹布擦净,再用大量的水冲洗,然后用NaHCO3溶液清洗,C项错误;金属钠以及燃烧生成的过氧化钠都易与水和二氧化碳反响,故着火时用细沙灭火,D项正确。考点四 化学仪器的创新使用

34、【核心知识通关】1.实验仪器的“多器一用:(1)符合启普发生器原理的制气装置。(2)可以测量气体体积的装置。(3)可作为冷凝或冷却的装置。(4)可作为气体枯燥或除杂的装置。2.多变的角色球形枯燥管:(1)枯燥管可作枯燥、吸收及检验装置。枯燥管内盛无水硫酸铜时,可用于_的检验。可用于气体的尾气吸收,如内盛碱石灰,可吸收_等。水蒸气HCl、Cl2、SO2可用于测定气体的质量。定量测定时,有时需要考虑空气中的成分对测定产生的影响,所以吸收气体的装置后还要另接一个枯燥管,目的是_。防止空气中的水蒸气或二氧化碳等对定量测定产生干扰(2)球形枯燥管的创新用途。【高考模拟精练】1.(2021梧州模拟)用以下

35、实验装置进行相关实验,能到达实验目的的是()A.用图1所示装置(正放)可收集NO气体B.用图2所示装置可吸收多余的氨气且能防止倒吸C.用图3所示装置可实现反响:Cu+2H2O Cu(OH)2+H2D.用图4所示装置可别离乙醇(沸点78.4)与二甲醚(沸点24.9)的混合物【解析】选C。A项,NO的密度比CO2小,气体应该“短进长出,错误;B项,NH3直接通入稀硫酸中,起不到防倒吸作用,错误;C项,铜作阳极失电子,阴极水中的H+得电子,正确;D项,蒸馏装置中温度计下端水银球应该放在蒸馏烧瓶支管口处,错误。2.(2021唐山模拟)枯燥管在不同情况下常具有多种功能。以下两种不同图示就分别代表了枯燥管

36、的不同应用。请答复有关问题:(1)图甲所示的枯燥管可作为气体枯燥装置,以下组合中a和R都正确的选项是()A AB BC CD D气体气体a aNHNH3 3SOSO2 2C C2 2H H4 4ClCl2 2固体固体R R碱石灰碱石灰浓硫酸浓硫酸高锰酸钾高锰酸钾碱石灰碱石灰(2)图甲所示装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如,在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体,此时气体a为_,固体R为_,有关反响的化学方程式为_。(3)假设按图乙来安装,此时枯燥管的作用是_。【解析】(1)甲作为枯燥装置,要求固体R必须能枯燥气体a,且不与a发生反响。B中浓硫酸是液态,C中KMnO4氧化C2H4

37、,D中碱石灰吸收Cl2,均不适合。(2)图甲所示装置作为制气装置,要求反响原理是某种气体与固体R在常温下反响,那么推出:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。答案:(1)A(2)CO2Na2O22CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2(3)防止倒吸【加固训练】1.“封管实验具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验(夹持装置未画出),判断以下说法正确的选项是()A.加热时,上部聚集了固体NH4Cl,说明NH4Cl沸点很低,易升华B.四个“封管实验中都发生了化学反响C.加热时,、溶液均变红,冷却后又都变为无色D.中,左右相同的容器中分别充入相同的二氧化氮,浸泡在热水中的

38、容器内二氧化氮的浓度小【解析】选B。上部聚集了固体NH4Cl,是因为分解产生了NH3和HCl,而二者冷却后又化合为NH4Cl,是化学反应,而不是升华,故A项不正确;、中分别发生着NH3H2O、H2SO3的分解,以及N2O4 2NO2的相互转化,故B项正确;加热时,因氨气挥发,碱性减弱,溶液变无色,冷却后又变为红色,那么相反,故C项不正确;加热可使平衡N2O4 2NO2(正反响吸热)正向移动,NO2的浓度增大,故D项不正确。2.(2021福州模拟)按如下图装置进行铁和水蒸气反响的实验。(1)写出试管A中发生反响的化学方程式:_。(2)为检验生成的气体产物,需从图中选择必要的装置,其正确的连接顺序

39、为(用接口字母表示)a_,描述能证明气体产物的实验现象_。(3)反响停止,待试管A冷却后,取少量其中的固体物质,参加过量的稀盐酸充分反响后,进行如下实验:试剂X的化学式为_。用离子方程式表示参加新制氯水后溶液红色加深的原因_。【解析】(1)铁与水蒸气反响可生成四氧化三铁和氢气,其化学反响方程式为3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2。(2)由于生成的氢气中混有水蒸气,需要经浓硫酸枯燥除水,再通过灼热的氧化铜粉末,用无水硫酸铜检验生成的水,故导管的接口顺序是afgbch或afgcbh。(3)四氧化三铁与盐酸反响可生成氯化亚铁和氯化铁两种盐。当参加KSCN溶液时,由于Fe3+和SCN-的作用,

40、溶液呈红色,当通入氯气时,Fe2+被氧化为Fe3+,Fe3+浓度更大,故红色更深。答案:(1)3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2(2)fgbch(或fgcbh)黑色的氧化铜变成红色,白色的无水CuSO4变成蓝色(3)KSCN(或NH4SCN)2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-,Fe3+3SCN-=Fe(SCN)33.(2021湛江模拟)为了测定已局部变质的过氧化钠样品的纯度,设计如下图的实验装置,图中Q为弹性良好的气球,称取一定量的样品放入其中,翻开分液漏斗的活塞,将稀硫酸滴入气球中。请答复以下问题:(1)Q内发生反响生成_种气体,其中的反响有_个氧化复原反响。(2)为测定反响时生成

41、气体的总体积,滴稀硫酸前必须关闭_(填“K1“K2或“K3,下同),翻开_。(3)当上述反响停止时,将K3关闭,然后先翻开K2,再缓缓翻开K1,这时可观察到的现象是_。(4)导管a的作用是_。(5)b中装的固体试剂是_,为何要缓缓翻开K1? _。 (6)实验结束时量筒中有xmL水,量筒中收集到ymL气体,那么过氧化钠的纯度是_(体积折算到标准状况)。【解析】(1)变质的Na2O2中可能含有碳酸钠,当样品与稀硫酸接触后发生反响:2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+O2+2H2O、H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2+H2O,因而Q内产生O2与CO2两种气体,其中的反响有1个为氧

42、化复原反响。(2)反响产生的CO2、O2使气球变大,将广口瓶中气体排出,水进入量筒中,所以量筒中水的体积即为产生的CO2、O2的体积,所以滴稀硫酸前必须关闭K1、K2,翻开K3。(3)反响停止,翻开K2,再缓缓翻开K1,广口瓶内外相通,气球Q慢慢缩小。(4)为使分液漏斗内液体顺利流下,应使分液漏斗内外压强相等,所以导管a的作用是平衡分液漏斗上下的压强使液体顺利流下。(5)混合气体通过碱石灰吸收CO2,最后量筒中收集的是O2。(6)由题意可知,CO2和O2的总体积为xmL,O2的体积为ymL,故CO2的体积为(x-y)mL,可知Na2O2与Na2CO3的物质的量之比为2y(x-y),那么Na2O

43、2的纯度为w(Na2O2)= 100%= 100%。答案:(1)21(2)K1、K2K3(3)气球Q慢慢缩小(4)平衡分液漏斗上下的压强使液体顺利流下(5)碱石灰控制气体的流速,使CO2被充分吸收(6) 100%课时小结构建知识体系明确掌控重点【脉络构建】【核心要素】1.化学实验操作的6个“第一步:(1)检查装置的气密性制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作。(2)检查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。(3)调“0点天平等的使用。(4)验纯点燃可燃性气体等。(5)分别取少量溶液未知溶液的鉴别等。(6)湿润用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸检验或验证某些气体时。 2.躲避常用仪器使用的3个失分点:(1)酸式滴定管只能用来盛酸性溶液。(2)容量瓶不能直接用于固体物质的溶解或液体的稀释。(3)称量时:物码放反后,可得m(物体)=m(砝码)-m(游码)。