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1、第七课第二框第七课第二框初中政治教研组初中政治教研组 李红昌李红昌 2011年年12月月12日日一、学习目标：一、学习目标：1 1、通过观察图片、看视频、分析材料，、通过观察图片、看视频、分析材料，总结出总结出培养乐观、幽培养乐观、幽默的生活态度是追寻高雅生活的重要条件。默的生活态度是追寻高雅生活的重要条件。2 2、通过分析故事、观察图片，通过分析故事、观察图片，归纳出归纳出追寻高雅生活要追寻高雅生活要正确正确对待好奇心和从众心理。对待好奇心和从众心理。3 3、通过观察图片、交流自己的兴趣爱好，、通过观察图片、交流自己的兴趣爱好，总结出总结出丰富的业余丰富的业余文化生活是追寻高雅生活的重要途径
2、。文化生活是追寻高雅生活的重要途径。4 4、通过观看视频，、通过观看视频，归纳出归纳出追寻高雅生活需要追寻高雅生活需要提升情趣，陶冶提升情趣，陶冶情操。情操。重点：培养乐观、幽默的生活态度；重点：培养乐观、幽默的生活态度；正确对待好奇心和从众心正确对待好奇心和从众心理。理。难点：培养正当的兴趣；难点：培养正当的兴趣；提升情趣，陶冶情操提升情趣，陶冶情操。1.高雅的生活情趣来源于什么？高雅的生活情趣来源于什么？2.乐观幽默的生活态度对培养高雅生活情趣的乐观幽默的生活态度对培养高雅生活情趣的作用？作用？3.盲目从众的危害？盲目从众的危害？4.丰富的文化生活对陶冶情操、追求高雅生活丰富的文化生活对陶
3、冶情操、追求高雅生活情趣有什么作用？情趣有什么作用？5.提升情趣，陶冶情操的重要性？提升情趣，陶冶情操的重要性？自主探究自主探究 检查预习检查预习 在一次招待会上，服务员倒酒时，不慎在一次招待会上，服务员倒酒时，不慎将啤酒洒到一位宾客那光亮的秃头上。服务将啤酒洒到一位宾客那光亮的秃头上。服务员吓得手足无措，全场人目瞪口呆。这位宾员吓得手足无措，全场人目瞪口呆。这位宾客却笑着说了一句话，化解了当时尴尬的局客却笑着说了一句话，化解了当时尴尬的局面，而且把在场的人都逗乐了。他说了什么面，而且把在场的人都逗乐了。他说了什么呢？呢？ “老弟，你以为这种治疗方法会有效吗？老弟，你以为这种治疗方法会有效吗？
4、”追寻高雅生活秘诀之一追寻高雅生活秘诀之一：要有乐观幽默的生活态度要有乐观幽默的生活态度 （是陶冶高雅生是陶冶高雅生活情趣的活情趣的重要条件重要条件）知识小结：知识小结：奇思妙想奇思妙想一个装着水的瓶子，一个装着水的瓶子，如果在底部扎一个孔，如果在底部扎一个孔，水会不会流出来呢？水会不会流出来呢？好奇！好奇！好奇心好奇心 尝试尝试不能尝试不能尝试（吸烟吸毒赌博（吸烟吸毒赌博 不良文化）不良文化）兴趣兴趣情趣情趣正确把握好奇心正确把握好奇心好奇心好奇心好奇心有两面性：好奇心有两面性：好奇心使人好奇，好动，好学，探索其中好奇心使人好奇，好动，好学，探索其中奥秘。有的把好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培
5、养自己高雅奥秘。有的把好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。的生活情趣。但是如果好奇心不加分析地进行探索或采取行动也有可能使但是如果好奇心不加分析地进行探索或采取行动也有可能使人误入歧途，沾染一些不良行为，如吸毒，赌博等，还可能人误入歧途，沾染一些不良行为，如吸毒，赌博等，还可能给他人带来意外伤害。给他人带来意外伤害。转化转化（正当）（正当）发展发展1234“择其善者而从之，择其善者而从之，其不善者而改之其不善者而改之”你会从众吗？如何对待从众心理？ 培养自己的兴趣和情趣要适合自己的特培养自己的兴趣和情趣要适合自己的特点，有利于自己的成长进步，不能一味点，有利于自己的成长进步，不
6、能一味地跟同学学，或者跟朋友学。地跟同学学，或者跟朋友学。追寻高雅生活秘诀之二追寻高雅生活秘诀之二：正确对待好奇心和从众心理正确对待好奇心和从众心理正确对待好奇心正确对待好奇心 重要起点重要起点不盲目从众不盲目从众重要前提重要前提知识小结：知识小结：你有下面这些兴趣爱好吗？你有下面这些兴趣爱好吗？唱歌唱歌拔河拔河踢球踢球弹钢琴弹钢琴摄影摄影旅游旅游我喜爱并经常参加的活动有：我喜爱并经常参加的活动有：这些活动让我的生活：这些活动让我的生活：和志趣相投的伙伴在一起时，我感到和志趣相投的伙伴在一起时，我感到我和家人经常在一起，这让我觉得家庭我和家人经常在一起，这让我觉得家庭很温暖，生活很有意思。很温
7、暖，生活很有意思。在我家中的富有情趣的生活片段是在我家中的富有情趣的生活片段是追寻高雅生活秘诀之三追寻高雅生活秘诀之三：丰富多彩的文化生活丰富多彩的文化生活 是追求高是追求高雅生活情趣的雅生活情趣的重要途径重要途径知识小结：知识小结：热爱祖国、爱护集体、热爱祖国、爱护集体、承担责任、匡扶正义，承担责任、匡扶正义，这些情感都是高尚情这些情感都是高尚情操的表现。操的表现。 你看了视频后，对伟大的祖国产生了怎样的情感？你看了视频后，对伟大的祖国产生了怎样的情感？还有哪些这种情感表现还有哪些这种情感表现？提升情趣，陶冶情操提升情趣，陶冶情操追寻高雅生活秘诀之四：追寻高雅生活秘诀之四：知识小结：知识小结
8、：1、（、（ ）情趣是不利于青少年）情趣是不利于青少年的身心发展的身心发展A 高雅的高雅的 B 与众不同的与众不同的 C 庸俗的庸俗的 D 不能普及的不能普及的2、有些同学分不清情趣的高雅与庸俗，、有些同学分不清情趣的高雅与庸俗，盲目的盲目的“随大流随大流”、“模仿别人模仿别人”，这种，这种心理状态称为心理状态称为（ ）A 求异心理求异心理 B 虚荣心理虚荣心理C 延迟心理延迟心理 D 盲目从众心理盲目从众心理 C D3、陶冶高雅生活情趣的重要途径是（、陶冶高雅生活情趣的重要途径是（ ）A 学习科学文化知识学习科学文化知识B 丰富的文化生活丰富的文化生活C 培养良好的性格培养良好的性格D 发展
9、真挚的友情发展真挚的友情B迁移应用 拓展探究 材料分析题材料分析题材料一：马克思一生工作繁忙，但他的生活情趣十分广泛，材料一：马克思一生工作繁忙，但他的生活情趣十分广泛，工作之余喜读诗歌小说，这不但没有妨碍他的工作，而且工作之余喜读诗歌小说，这不但没有妨碍他的工作，而且还丰富了他的知识，促进了他的写作。还丰富了他的知识，促进了他的写作。材料二：科学研究表明，体育活动能使人知觉敏锐，注意材料二：科学研究表明，体育活动能使人知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强，思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自力集中，记忆力增强，思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。如。请问：请问：1 1、这两则材料、这两则材料共同说明了什
10、么道理？共同说明了什么道理？1、首先，高雅情趣有益于个人身心健康；其次高雅生活情趣有、首先，高雅情趣有益于个人身心健康；其次高雅生活情趣有利于开拓眼界和开发智力；再次，高雅的情趣有助于提高道德和利于开拓眼界和开发智力；再次，高雅的情趣有助于提高道德和文化修养。文化修养。2、要有乐观幽默的生活态度、要有乐观幽默的生活态度 ，这，这是陶冶高雅生活情趣的是陶冶高雅生活情趣的重要条重要条件；件；正确对待好奇心和从众心理；丰富多彩的文化生活是追求高正确对待好奇心和从众心理；丰富多彩的文化生活是追求高雅生活情趣的雅生活情趣的重要途径；要重要途径；要提升情趣，陶冶情操。提升情趣，陶冶情操。2 2、我们、我们怎样去追寻怎样去追寻这种高雅的生活呢？这种高雅的生活呢？这节课我学到了这节课我学到了懂得了懂得了印象最深的是印象最深的是板书设计：板书设计：追寻高雅的生活追寻高雅的生活（1）要有乐观，幽默的生活态度（）要有乐观，幽默的生活态度（重要重要条件）条件）（2）正确对待好奇心和从众心理）正确对待好奇心和从众心理（3）要丰富自己的文化生活（）要丰富自己的文化生活（重要途径重要途径）（4）提升情趣，陶冶情操）提升情趣，陶冶情操
